Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Направление 2. Физическая реабилитация при различных заболеваниях.



1. Динамическая оценка качества жизни, связанного со здоровьем, больных (нозология и возрастная группа по выбору) в ходе физической реабилитации.

2. Применение средств физической реабилитации для профилактики и коррекции вторичных нарушений больных разных нозологических категорий (по выбору).

3. Использование средств физической реабилитации для повышения толерантности к физическим нагрузкам больных разных нозологических категорий и возрастных групп (по выбору).

4. Нормирование (индивидуализация) психофизической нагрузки в ходе физической реабилитации больных разных нозологических и возрастных групп (по выбору).

5. Использование средств физической реабилитации для восстановления профессиональных навыков и трудоспособности больных (нозология по выбору).

6. Применение физической реабилитации для восстановления двигательных функций (двигательных качеств, ортостатики, функции ходьбы, мелкой моторики, функционального состояния и т.п. по выбору) постинсультных больных (на этапе по выбору).

7. Физическая реабилитация больных, перенесших инфаркт миокарда (на этапе по выбору).

8. Физическая реабилитация больных гипертонической болезнью (стадия и этап реабилитации по выбору).

9. Применение средств физической реабилитации у больных ишемической болезнью сердца (возрастно-половая группа, функциональный класс и этап реабилитации по выбору).

10. Коррекция функционального состояния лиц с врожденными или приобретенными пороками сердца средствами физической реабилитации.

11. Применение средств физической реабилитации у лиц с хроническим заболеванием органов дыхания (нозология, возрастно-половая группа и этап реабилитации по выбору).

12. Физическая реабилитация лиц с заболеванием пищеварительной системы (нозология, возрастно-половая группа и этап реабилитации по выбору).

13. Восстановление двигательной активности больных остеохондрозом позвоночника средствами физической реабилитации (на этапе по выбору).

14. Физическая реабилитация лиц (возрастно-половая группа по выбору) после перелома костей (повреждения сустава).

15. Применение физической реабилитации при дегенеративно-воспалительных заболеваниях суставов (деформирующий артроз, артрит, контрактуры суставов).

16. Методика физической реабилитации после хирургического вмешательства (нозология по выбору).

17. Использование физической реабилитации для повышения двигательной активности детей с детским церебральным параличом.

18. Коррекция физического развития и здоровья часто болеющих дошкольников средствами физической реабилитации.

19. Особенности физической реабилитации пожилых людей с заболеванием опорно-двигательного аппарата или нервной системы (нозология по выбору).

20. Профилактика (коррекция) нарушений зрения и улучшение психофизического состояния детей школьного возраста средствами физической реабилитации.

21.Особенности применения средств физической реабилитации для коррекции дистресса и его последствий (у лиц определённой возрастно-половой и профессиональной группы, по выбору).

22.Физическая реабилитация лиц с неврозами (возрастно-половая группа по выбору).

23. Методика физической реабилитации лиц с ожирением (возрастно-половая группа, степень и форма ожирения по выбору)

24. Физическая реабилитация спортсме­нов после травм опорно-двигательного аппарата (вид спорта и нозология по выбору).

25. Особенности применения средств физической реабилитации для восстановления физической работоспособности спортсменов (вид спорта по выбору).

26. Оздоровительные технологии в период беременности и после родов.

27. Физическая реабилитация после эндопротезирования сустава (по выбору).

28. Физическая реабилитация лиц с нарушением осанки (нозология и возрастно-половая группа по выбору).

29. Методика физической реабилитации лиц с патологией стоп (нозология и возрастно-половая группа по выбору).

30. Восстановление двигательных функций у лиц с заболеванием или травмой периферической нервной системы средствами физической реабилитации (нозология и возрастно-половая группа по выбору).

31. Применение средств физической реабилитации на разных этапах комплексного восстановительного лечения после ампутации конечности.

32. Восстановление двигательной активности людей с ограниченными возможностями средствами эрготерапии (нозология по выбору).

33. Методика физической реабилитации инвалидов с нарушением интеллекта.

34. Применение средств физической реабилитации для коррекции функционального состояния и двигательных функций у детей с сенсорными нарушениями (нозология по выбору).

35. Физическая реабилитация лиц с последствиями повреждения спинного мозга.

Предлагаемые темы конкретизируются в соответствии с проблематикой научных интересов и специализацией научных руководителей или исходя из интересов и возможностей самих студентов и мест прохождения практики по специализации.

 

Направление 3.Адаптивный спорт

1. Методика спортивной тренировки лиц с отклонениями в состоянии здоровья (возраст, этап спортивной подготовки по выбору) в индивидуальных видах спорта (вид спорта по выбору). Нозологическая категория лиц – по выбору студента.

2. Методика спортивной тренировки лиц с отклонениями в состоянии здоровья (возраст, этап спортивной подготовки по выбору) в командных видах спорта (вид спорта по выбору). Нозологическая категория лиц – по выбору студента.

3. Развитие физических качеств (качество по выбору) у лиц с отклонениями в состоянии здоровья (возраст по выбору) в процессе спортивной тренировки в избранном виде спорта (вид спорта по выбору). Нозологическая категория лиц – по выбору студента.

4. Особенности спортивной подготовки лиц с отклонениями в состоянии здоровья в подготовительном (соревновательном) периоде в избранном виде спорта (вид спорта по выбору. Нозологическая категория лиц – по выбору студента.

 

Нозологические категории

· Лица с нарушениями зрения.

· Лица с нарушениями слуха;

· Лица с задержкой психического развития (ЗПР);

· Лица с интеллектуальной недостаточностью

· Лица с различными нарушениями ОДА (врожденные аномалии развития, после ампутации конечностей, повреждения спинного мозга)

· Лица с заболеваниями детского церебрального паралича

Направление 4.Адаптивная двигательная рекреация

1. Использование средств и методов адаптивной двигательной рекреации для улучшения функциональных резервов систем организма в условиях работы клуба (кружка) по интересам.

2. Психолого-педагогические особенности развития личности в условиях рекреационной деятельности школы I - VIII вида.

3. Функциональные резервы организма и возможности их использования в различных рекреационных зонах.

4. Технология профилактики и коррекции девиантного поведения подростков средствами рекреационной деятельности.

5. Применение средств и методов адаптивной двигательной рекреации в ходе обретения бытовой самостоятельности и активности инвалидов.

6. Использование средств и методов адаптивной двигательной рекреации в домашних условиях для совершенствования профессиональной деятельности индивида.

7. Результаты культурно-досуговой деятельности пожилого контингента при занятиях религиозных туризмом (паломничеством).

8. Соревновательная деятельность среди групп населения в ходе осуществления народных (традиционных) праздников.

9. Влияние рекреативно-оздоровительных однодневных поездок на физическую работоспособность и психическую активность контингента работающих в организации.

10. Влияние ритмичности культурно-досуговых занятий на психологическое и физическое состояние студенческой молодежи.

 

Направление 5.Лечебная физическая культура

1. Применение средств лечебной физической культуры у больных стенокардией различных функциональных классов и возрастных групп.

2. Применение средств лечебной физической культуры у больных инфарктом миокарда на различных этапах реабилитации.

3. Применение средств лечебной физической культуры при гипертонической болезни различных стадий.

4. Применение средств лечебной физической культуры у больных бронхиальной астмой различных возрастных групп.

5. Применение средств лечебной физической культуры после перенесённой пневмонии у больных различных возрастных групп.

6. Применение средств лечебной физической культуры у больных ожирением в зависимости от пола, возраста и степени ожирения.

7. Применение средств лечебной физической культуры после переломов позвоночника различной локализации.

8. Применение средств лечебной физической культуры у больных ревматоидным артритом в зависимости от пола и возраста.

9. Применение средств лечебной физической культуры при остеохондрозе позвоночника различной локализации.

10. Применение средств лечебной физической культуры при плоскостопии у лиц различного возраста.

Каждая из перечисленных тем может быть реализована для различных этапов лечения (стационарного, амбулаторного, санаторно-курортного).

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 49.03.02 «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ (АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)»

Учебно-методическое пособие

Авторы:

Мария Владимировна Курникова

Вячеслав Анатольевич Оринчук

Юрий Павлович Зверев

Юрий Александрович Бахарев

 

 

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».

603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23.

 

 

 

 


Поделиться:



Популярное:

  1. A. Оказание помощи при различных травмах и повреждениях.
  2. A. особая форма восприятия и познания другого человека, основанная на формировании по отношению к нему устойчивого позитивного чувства
  3. B. Принципы единогласия и компенсации
  4. Cочетания кнопок при наборе текста
  5. D-технология построения чертежа. Типовые объемные тела: призма, цилиндр, конус, сфера, тор, клин. Построение тел выдавливанием и вращением. Разрезы, сечения.
  6. EP 3302 Экономика предприятия
  7. Exercise 5: Образуйте сравнительные степени прилагательных.
  8. H. Приглаживание волос, одергивание одежды и другие подобные жесты
  9. I. «Движение при закрытой автоблокировке (по путевой записке).
  10. I. Если глагол в главном предложении имеет форму настоящего или будущего времени, то в придаточном предложении может употребляться любое время, которое требуется по смыслу.
  11. I. Запоры — основная причина стресса
  12. I. ПРИЕМЫ ИЗМЕРЕНИЙ И СТАТИСТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ ОБРАБОТКИ ИХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 1284; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.019 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь