Гражданское право (Особенная часть)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

Гражданское право (Особенная часть)

Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины)

Курс: 3

Семестр: 5, 6

Форма обучения: очная

Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года

Курс: 2, 3

Семестр: 4, 5, 6

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года

Квалификация выпускника: бакалавр

Челябинск, 2016

Составитель: Малявина Н.Б., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП».

_________________ «05» сентября 2016 года

Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости (промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины) разработан в соответствии с ФГОС по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

Обсужден на заседании кафедры гражданского права, протокол № 02 от «05» сентября 2016 года

Заведующий кафедрой Офман Е.М.

_________________ «05» сентября 2016 года

Дополнения и изменения, внесенные в фонд оценочных средств, утверждены на заседании кафедры _______________________________________________

протокол № _____ от «___» _______________ 20___г.

Заведующий кафедрой ___________________/ ________________________

(подпись) (ФИО)

протокол № _____ от «___» _______________ 20___г.

Заведующий кафедрой ___________________/ ________________________

(подпись) (ФИО)

протокол № _____ от «___» _______________ 20___г.

Заведующий кафедрой ___________________/ ________________________

(подпись) (ФИО)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Паспорт фонда оценочных средств

по дисциплине Гражданское право (Особенная часть)

№ п/п	Контролируемые разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1.	Тема № 1.Купля — продажа.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Деловая игра, коллоквиум, доклады (сообщения)
2.	Тема № 2. Мена.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
3.	Тема № 3. Дарение.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
4.	Тема № 4. Рента и пожизненное содержание с иждивением.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
5.	Тема № 5.Аренда.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, доклады (сообщения), тест
6.	Тема № 6. Наем жилого помещения.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Кейс-задача
7.	Тема № 7. Безвозмездное пользование.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, доклад (сообщение)
8.	Тема № 8. Подряд.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, круглый стол
9.	Тема № 9. Выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
10.	Тема № 10 Договор возмездного оказания услуг	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
11.	Тема № 11. Транспортные обязательства.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, доклады (сообщения)
12.	Тема № 12. Кредитные и расчетные обязательства.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, кейс-задача, круглый стол.
13.	Тема № 13. Хранение.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
14.	Тема № 14. Страхование.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, доклады (сообщения)
15.	Тема № 15. Поручение.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
16.	Тема № 16. Комиссия.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
17.	Тема № 17. Агентирование.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, тест
18.	Тема № 18. Доверительное управление имуществом.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
19.	Тема № 19. Коммерческая концессия.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, деловая игра.
20.	Тема № 20. Простое товарищество.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
21.	Тема № 21. Обязательства из односторонних действий.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
22.	Тема № 22. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, доклады (сообщения)
23.	Тема № 23. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум
24.	Тема № 24. Наследственное право.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, ролевая игра
25.	Тема № 25. Право интеллектуальной собственности.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7	Коллоквиум, кейс-задача, доклады (сообщения)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования

процессе освоения образовательной программы

по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»

№ п/п	Код формируемой компетенции и ее содержание	Этапы (семестры) формирования компетенции в процессе освоения ОП
1.	ОК 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	5, 6
2.	ОК 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	5, 6
3.	ПК 3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	5, 6
4.	ПК 7 Владеет навыками подготовки юридических документов	5, 6

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Описание показателей и критериев оценивания на различных этапах их формирования в процессе освоения образовательной программы

по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»

Код и уровни освоения компетенции	Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня компетенции)	Критерии оценивания результатов обучения
Неудовлетворительно/ незачтено	Удовлетворительно/ зачтено	Хорошо / зачтено	Отлично / зачтено
ОК 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права: гражданского права. Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; Владеть: навыками работы с правовыми актами; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.	Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий.	Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства.
ОК 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	Знать: содержание гражданского законодательства и руководящие разъяснения судов высших инстанций, основные закономерности развития гражданского права Уметь: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними гражданско-правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы регулирования гражданских правоотношений; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста). Владеть: навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста в гражданском праве; .	Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий.	Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства.
ПК 3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	Знать: основные подотрасли, институты и субинституты гражданского права, сущность содержание основных дефиниций ГП. Уметь: осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов в сфере гражданского права; правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз по гражданским и арбитражным делам; Владеть: навыками работы с правовыми актами в сфере гражданского права.	Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. Неумение применять юридическую терминологию в сфере гражданского права, отсутствие навыков работы с правовыми актами в сфере гражданского права.	Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства. Отсутствие необходимого уровня навыков применять юридическую терминологию в сфере гражданского права, навыков работы с правовыми актами в сфере гражданского права.	Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий.	Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства.
ПК 7 Владеет навыками подготовки юридических документов	Знать: понятие и соотношение законности и правопорядка и их гарантии; Уметь: оперировать понятиями и категориями особенной части гражданского права; обосновывать свое мнение для оценки современной государственной правовой действительности; Владеть: навыком разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм	Незнание значительной части программного материала. Существенные ошибки при изложении материала. Неумение выделять существенное и делать выводы. Незнание понятийного аппарата особенной части гражданского права или ошибочные понятия. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Общие знания основного материала без усвоения некоторых существенных положений. Формулировка основных понятий с некоторой неточностью. Затруднения в приведении примеров, подтверждающих теоретические положения. Использование неактуального (устаревшего) законодательства.	Достаточно полное знание материала по дисциплине. Грамотное изложение материала по существу. Отсутствие существенных неточностей в формулировке понятий. Правильное применение теоретических положений при решении практических задач. Умение делать выводы. Использование актуального законодательства. Возможные недостатки при изложении материала: Недостаточно последовательное предоставление информации. Отсутствие знаний авторов-исследователей по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Незначительные неточности в формулировке понятий.	Глубокое освоение знаний программного материала (умение анализировать и правильно применять нормы действующего гражданского законодательства). Последовательное, грамотное и логически стройное изложение материала. Правильность формулировки понятий и закономерностей по поставленным проблемам. Использование примеров из монографической литературы, из судебной практики. Знание ученых по дисциплине, по конкретной научной проблеме. Умение делать выводы по излагаемому материалу. Использование актуального законодательства.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Вопросы для экзамена

по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»

1. Понятие и общая характеристика договора купли-продажи. Виды договора купли-продажи.

2. Договор продажи недвижимости. Договор продажи предприятия.

3. Договор поставки.

4. Договор контрактации. Договор энергоснабжения.

5. Договор мены. Особенности внешнеторгового бартера.

6. Договор дарения. Содержание и форма договора дарения. Особенности договора дарения.

7. Договор ренты. Виды ренты.

8. Понятие, содержание, особенности исполнения и прекращения договора аренды.

9. Договор аренды зданий и сооружений. Понятие и содержание договора проката.

10. Понятие, виды и содержание договора аренды транспортных средств.

11. Договор финансовой аренды (лизинга). Виды лизинга.

12. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуды).

13. Понятие и виды договора найма жилого помещения.

14. Особенности обязательств по производству работ. Понятие, виды, стороны и содержание договора подряда. Исполнение договора подряда

15. Авторские договоры.

16. Договоры о передаче смежных прав. Коллективное управление имущественными авторскими и смежными правами.

17. Договор об уступке патента. Лицензионные договоры о передаче исключительных прав на объекты промышленной собственности, их понятие и виды.

18. Договоры о передаче прав на средства индивидуализации товаров и их производителей.

19. Понятие, форма и содержание договора коммерческой концессии (франчайзинга). Коммерческая субконцессия.

20. Понятие и виды договорных обязательств по оказанию услуг. Понятие, содержание и виды договора возмездного оказания услуг, его соотношение с подрядным договором. Особенности исполнения, изменения и расторжения договора возмездного оказания услуг

21. Понятие и виды транспортных договоров. Ответственность за нарушение транспортных обязательств.

22. Договоры об организации перевозок грузов.

23. Договор перевозки груза, его основные элементы.

24. Договоры перевозки пассажира и багажа.

25. Договоры транспортной экспедиции, их отличие от смежных гражданско-правовых договоров.

26. Понятие и общая характеристика договора хранения. Отдельные виды договора хранения. Ответственность по договору хранения.

27. Понятие и виды договоров по оказанию юридических услуг.

28. Понятие и содержание договора поручения. Исполнение и прекращение договора поручения.

29. Понятие и виды договора комиссии. Отличия договора комиссии от договора поручения. Содержание договора комиссии. Исполнение и прекращение договора комиссии.

30. Понятие и содержание агентского договора. Исполнение и прекращение агентского договора.

31. Понятие и содержание договора доверительного управления имуществом. Исполнение договора доверительного управления. Ответственность доверительного управляющего. Прекращение договора доверительного управления.

32. Договор займа.

33. Кредитный договор, его понятие и соотношение с договором займа.

34. Товарный и коммерческий кредит.

35. Договор финансирования под уступку денежного требования.

36. Понятие и значение страхования. Формы и виды обязательств по страхованию.

37. Договор банковского счета. Заключение, оформление и исполнение договора банковского счета. Списание денежных средств с банковского счета. Арест счета и приостановление операций по счету.

38. Договор банковского вклада. Предмет и стороны договора банковского вклада. Виды банковских вкладов и их оформление (сберегательная книжка, сберегательный сертификат и т.д.). Вклады в пользу третьих лиц. Исполнение договора банковского вклада.

39. Обязательства по расчетам. Понятие и правовое регулирование наличных и безналичных расчетов. Наличные расчеты как форма исполнения денежных обязательств.

40. Понятие и содержание безналичных расчетов. Расчетные правоотношения. Основные формы безналичных расчетов. Расчеты платежными поручениями. Понятие, содержание и исполнение платежного поручения.

41. Понятие, содержание, виды договора простого товарищества (о совместной деятельности). Участники договора простого товарищества. Ответственность товарищей по общим обязательствам. Прекращение договора простого товарищества.

42. Понятие и виды обязательств из односторонних сделок. Обязательства из публичного обещания награды. Обязательства из публичного конкурса. Изменение условий и отмена публичного конкурса.

43. Понятие и виды действий в чужом интересе. Условия возникновения обязательств из действий в чужом интересе. Неосновательное обогащение вследствие действия в чужом интересе.

44. Основание и условия возникновения деликтных обязательств. Принцип генерального деликта. Учет вины потерпевшего и имущественного положения лица, причинившего вред.

45. Отдельные виды обязательств, возникающих из причинения вреда.

46. Понятие и значение наследования. Основания наследования. Наследственное правопреемство и его виды.

47. Основание и порядок наследования по закону. Наследование по праву представления. Понятие, содержание и субъекты, имеющие право на обязательную долю.

48. Основание и порядок наследования наследование по завещанию. Общая характеристика завещания.

49. Принятие наследства. Способы и срок принятия наследства. Наследственная трансмиссия. Правовые последствия принятия наследства. Ответственность наследника по долгам наследодателя

50. Понятие и система исключительных прав. Общая характеристика интеллектуальной деятельности. Объекты исключительных прав. Субъекты исключительных прав

51. Понятие авторского права, его основные функции. Объекты авторского права.

52. Субъекты авторского права. Соавторство.

53. Содержание и защита субъективного авторского права.

54. Распоряжение авторским правом.

55. Понятие, объекты, субъекты и содержание смежных прав.

56. Понятие, объекты и субъекты патентного права. Содержание патентного права.

57. Понятие и содержание фирменного наименования. Соотношение с коммерческим обозначением Субъекты прав на фирменное наименование. Распоряжение правом на фирменное наименование.

58. Право на товарные знаки, знаки обслуживания и наименование мест происхождение товаров.

59. Понятие ноу-хау. Правовой режим ноу-хау и правовые основы его приобретения

60. Формы, способы и средства защиты исключительных прав.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

Кейс - измерители

по дисциплине Гражданское право (Особенная часть)

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):

№ п/п	Код формируемой компетенции и ее содержание	Этапы (семестры) формирования компетенции в процессе освоения ОП
1.	ОК 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	5, 6
2.	ОК 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	5, 6
3.	ПК 3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	5, 6
4.	ПК 7 Владеет навыками подготовки юридических документов	5, 6

№ п/п	Задание	Код компетенции (части) компетенции
1.	Кейс (проблемная ситуация): В связи с имеющейся годичной задолженностью по оплате за жилое помещение и коммунальные услуги семья Свиридовых из четырех человек (муж, жена, восьмилетний сын, пятилетная дочь) по решению суда подлежала выселению из двухкомнатной квартиры, занимаемой ими по договору социального найма. В кассационной жалобе Свиридов указал, что при рассмотрении спора суд не принял во внимание обстоятельства, вследствие которых образовалась задолженность, а именно тяжелое материальное положение семьи. Сам Свиридов является инвалидом второй группы и в течение последнего года не работает. Его жена работает уборщицей в общеобразовательной школе и ее заработка не хватает на содержание семьи. Свиридов также считал, что предоставленная его семье комната в общежитии жилой площадью 20 кв. м не отвечает требованиям, установленным жилищным законодательством. В случае, если решение о выселении его семьи будет оставлено в силе, его семье должна быть предоставлена отдельная благоустроенная квартира меньшей площади, чем занимаемая ими в настоящее время. Задание: Студентам предлагается оценить доводы Свиридов и разрешить ситуацию с точки зрения законодательства.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7
	Кейс (проблемная ситуация): И.И. Иванов во время одной из встреч поблагодарил своего друга П.П. Петрова за то, что П.В. Петров ни разу не напомнил ему о 500-рублевом, неоднократно просроченном возвратом, денежном долге. Задание: Студентам предлагается порассуждать над тем, каково юридическое значение подобного письма. Могло ли оно служить основанием для предъявления требования об исполнении обязательства по возврату долга?	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7
	Кейс (проблемная ситуация): Предлагаются следующие виды изобретений: 1. Припой для пайки электровакуумных изделий, содержащий олово, медь, серебро, отличающийся тем, что его состав взят в соотношении: серебро (40—45%), медь (5-10%), олово (45—55%). 2. Скользящая опора для строительных элементов, включающая листы, нижний из которых выполнен в форме обоймы со скользящей поверхностью из антифрикционного материла, отличающаяся тем, что на скользящей поверхности верхнего листа образован слой антифрикционного материала типа тетрафторэгалена. 3. Самолетная посадочно-рулежная фара по патенту № 232166, отличающаяся тем, что электромеханический привод снабжен вторым редуктором, кинематически связывающим фару с валом привода. 4. Культура «Фузариум монилиформе ГИ-57. Минеральные среды. Агаризованная минеральная среда (Г-1). Колонии мелкие, диаметром 10—15 мм, с синим неспорулирующим воздушным мицелием, плоским, со слабо выраженной складчатостью». 5. Способ измерения величины и градиента магнитного поля, отличающийся тем, что по датчику магнитосопротивления пропускают постоянный ток и по распределению температуры на его поверхности судят о величине магнитного поля. Задание: Студентам предлагается определить видовую принадлежность объектов изобретений, сущность которых выражена формулами, изложенными выше.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7

6. Критерии оценки:

Критерии	Оценка
Выставляется студенту, овладевшему показателями компетенции «знать», «уметь» и «владеть» (продвинутый уровень), проявившему всесторонние и глубокие знания программного материала по данному вопросу, изучившему рекомендованную основную и дополнительную литературу, обнаружившему творческие способности в понимании, изложении и практическом использовании усвоенных знаний	«отлично»
Выставляется студенту, овладевшему показателями компетенции «знать» и «уметь» (базовый уровень), проявившему полное знание программного материала по данному вопросу, изучившему основную рекомендованную литературу, обнаружившему стабильный характер знаний и умений и способному к их самостоятельному применению и обновлению в ходе последующего обучения и практической деятельности	«хорошо»
Выставляется студенту, овладевшему показателями компетенции «знать» (минимальный уровень), т. е., проявившему знания основного программного материала по данному вопросу в объеме, необходимом для последующего обучения и предстоящей практической деятельности, знакомому с основной рекомендованной литературой, но допустившему неполный или слабо аргументированный ответ без ссылки на нормы закона и (или) материалы судебной практики	«удовлетворительно»
Выставляется студенту, не овладевшему ни одним из показателей компетенции, т. е. обнаружившему значительные пробелы в знании программного материала по данному вопросу, допустившему принципиальные ошибки при применении теоретических знаний, которые не позволяют ему продолжить обучение или приступить к практической деятельности без дополнительной подготовки по данному вопросу в частности, и по дисциплине в целом	«неудовлетворительно»
Выставляется студенту, если он принял участие в ролевой игре, аргументировано отстаивал свою позицию, использовал нормы материального и процессуального права	«зачтено»
Студент не смог аргументировать свою позицию, не показал свои знания законодательства, не участвовал в подготовке документов	«не зачтено»

1. Инструкция и /или методические рекомендации по выполнению

Задание заранее (минимум за неделю до практического занятия) выдается группе студентов. Каждый из этих студентов обязан решить задание заранее в устном или письменном виде, и на практическом занятии озвучить аргументированный результат. Остальные студенты также вправе включиться в обсуждение проблемы.

Составитель (и)_______________________/ Малявина Н.Б.

____ ___________20___г.

Заведующий кафедрой _______________________/ Офман Е.М.

____ ___________20___г.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

Вопросы для семинаров, коллоквиумов

по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»

Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):

№ п/п	Код формируемой компетенции и ее содержание	Этапы (семестры) формирования компетенции в процессе освоения ОП
1.	ОК 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	5, 6
2.	ОК 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	5, 6
3.	ПК 3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	5, 6
4.	ПК 7 Владеет навыками подготовки юридических документов	5, 6

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Кафедра гражданского права

Темы докладов (сообщений)

по дисциплине «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО (ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ)»

1. Перечень компетенций (части компетенции), проверяемых оценочным средством (наименование, код):

№ п/п	Код формируемой компетенции и ее содержание	Этапы (семестры) формирования компетенции в процессе освоения ОП
1.	ОК 3 Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	5, 6
2.	ОК 9 Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	5, 6
3.	ПК 3 Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	5, 6
4.	ПК 7 Владеет навыками подготовки юридических документов	5, 6

2. Перечень тем докладов (сообщений):

№ п/п	Тема	Код компетенции (части) компетенции
1.	Договор розничной купли-продажи и защита прав граждан-потребителей в торговом обслуживании.	ОК 3 ОК 9 ПК 3 ПК 7
2.	Ответственность продавца за продажу товара ненадлежащего качества.
3.	Договор аренды и его основные разновидности.
4.	Особенности аренды имущественных комплексов.
5.	Отдельные виды договора возмездного оказания услуг: медицинских, аудиторских, туристских и других.
6.	Транспортные обязательства и транспортные договоры.
7.	Правовые средства обеспечения сохранности грузов на различных видах транспорта.
8.	Особенности заключения договора перевозки разными видами транспорта
9.	Договор банковского счета.
10.	Расчетные правоотношения.
11.	Правовое регулирование аккредитивной формы расчетов.
12.	Страхование и страховые обязательства.
13.	Договоры имущественного страхования в сфере предпринимательства.
14.	Договоры личного страхования.
15.	Комиссионные договоры во внешней торговле.
16.	Деликтные обязательства и гражданско-правовая ответственность.
17.	Возмещение морального вреда в деликтных обязательствах.
18.	Имущественная ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью граждан.
19.	Имущественная ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными гражданами.
20.	Договоры в сфере создания и использования достижений науки и техники.
21.	Лицензионные договоры об использовании изобретений.
22.	Договор о передаче " ноу-хау".
23.	Авторские договоры.

3. Методические рекомендации по написанию

Доклад – публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение на определенную тему.

Написание докладов (сообщений) является важным видом внеаудиторных учебных занятий, направленных на более глубокое освоение и развитие теоретических знаний, формирование умений и навыков работы с научной, учебной литературой и правовыми источниками.

⇐ Предыдущая 1 2 34