Место практики в структуре ОП

 

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 37.03.01 Психология, направленность (профиль): Психология личности, разработанным на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Содержание практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности тесно связано с логикой и содержанием изучаемых обучающимися учебных дисциплин: «Психология развития», «Социальная психология», «Психология общения» и др.

 

4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях и академических часах

 

Практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проходят студенты в течение 6 недель (9 з.е., 324 час.): студенты очной формы обучения – в 7 семестре, форма контроля – зачет с оценкой; студенты заочной формы обучения – на 4 курсе, форма контроля – зачет с оценкой.

 

Содержание практики

 

№	Этапы практики	Виды производственной работы на практике	Форма текущего контроля
	Подготовительный этап Установочная конференция	Инструктаж	Задание на практику
	Производственный этап 1 неделя: Студенты: - Знакомство с организацией. Осуществление планирование работы в период прохождения практики. - Анализ нормативно-правовой и организационно-методической документации психолога (подготовка описание организации и структурного подразделения, в котором студент проходил практику; изучение функциональных обязанностей психолога, корпоративных документов организации, нормативно-правовой и организационно-методической документации психолога). 2 неделя: Студенты: - Проводят психодиагностическое обследование. - Оформляют протокол и заключение по результатам психодиагностического исследования. - Анализируют и обсуждают результаты психодиагностического обследования. - разрабатывают и формулируют практические рекомендации по результатам психодиагностического исследования. - Подбирают и изучают литературу для разработки коррекционно-развивающих мероприятий/программы тренинга 3-5-ая неделя. Студенты: - Разрабатывают план коррекционно-развивающего мероприятия/программу тренинга. - Утверждают план коррекционно-развивающего мероприятия/программу тренинга у психолога/руководителя практики от организации. - Проводят разработанное и утвержденное штатным психологом коррекционно-развивающее мероприятие в присутствии штатного психолога-консультанта. - Анализируют результаты проведенного коррекционно-развивающего мероприятия/тренинга. 5 неделя. Студенты: - Разрабатывают программу психолого-просветительского мероприятия. - Реализуют разработанное психолого-просветительское мероприятие/тренинг. - Анализируют и оценивают проведенное меро­приятие.	Выполнение производственных заданий	Общая характеристика организации, где проходила практика   Характеристика функциональных обязанностей психолога   Характеристика нормативно-правовой и организационно-методической документации психолога   Программа и протокол диагностического обследования. Анализ его проведения. Практические рекомендации по результатам диагностического исследования   План коррекционно-развивающего мероприятия / программы тренинга. Анализ результатов проведения коррекционно-развивающего мероприятия/тренинга.   Программа психолого-просветительского мероприятия. Анализ его проведения.
	Обработка и анализ полученной информации 6-ая неделя. Студенты: - Студенты оформляют результаты психолого-просветительской, психодиагностической, коррекционно-развивающей работы/тренинга с учетом основных требований и с обязательным определением перспектив дальнейшей работы. - Составляют рекомендации (для обратной связи) по организации и проведению практики.	Обработка и систематизация фактического материала	Отчет по практике
	Подготовка отчета по практике Студенты составляют отчеты по практике.	Оформление отчетной документации	Отчет по практике
	Собеседования по поводу отчета и итогов практики с кафедральным руководителем практики		Промежуточная аттестация – дифференцированный зачет
	Итоговая конференция		Выступление студентов на конференции с отзывами о полученных на практике впечатлениях, приобретенных знаниях, умениях и навыках, пожеланиями по организации и проведению практики.

 

Формы отчетности по практике

 

Промежуточная аттестация по практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: зачет с оценкой.

 

В число отчетной документации входит:

1) Договор с организацией – местом прохождения практики в двух экземплярах (См. Приложение 3– даны шаблон договора).

2) Гарантийное письмо (См. Приложение 4 – дан шаблон письма).

3) Индивидуальное задание по практике (См. Приложение 5 – дан шаблон индивидуального задания по практике).

4) Отчет по практике (См. Приложение 7 – даны: титульный лист с оглавлением отчета)

5) Руководителю практики от организации для оценки сформированности компетенций передается информация «Э тапы (уровни), планируемые результаты, критерии освоения компетенций», согласно которой производиться оценка сформированности компетенций студентов со шкалой оценивания.

 

В распечатанном виде документы собираются в папку с файлами (типа «скоросшиватель») и предоставляются на кафедру в течение недели после окончания практики:

Первый файлик – отчет студента по практике, на последней странице – личная подпись студента. В отчете студент отчитывается по каждому пункту задания по практике.

Второй файлик – договора (2 экземпляра), подписанные со стороны организации, с проставленной печатью. После подписания договоров со стороны вуза – один договор студент возвращает в организацию. Договор с организацией подписывается до начала практики, поэтому студентам рекомендуется обратить внимание на сроки.

Третий файлик – гарантийное письмо – оформленное на бланке организации, с подписью руководителя и печатью. Гарантийное письмо подписывается до начала практики, поэтому студентам рекомендуется обратить внимание на сроки.

Четвертый файлик – заполненное задание по практике с печатью организации – места практики и подписью руководителя практики от организации. Примечание: в графе «отметка о выполнении» – руководителем практики от организации по каждой компетенции напротив одного из уровней (базового или повышенного) ставится рекомендуемая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно или неудовлетворительно), рядом с оценкой – его личная подпись).

 

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

 

7. 1. Шкала оценивания знаний, навыков умений (владений) опыта деятельности.

Учебным планом по практике предусмотрен дифференцированный зачет. Оценка знаний, навыков, умений (владений) опыта деятельности осуществляется по четырех-балльной шкале оценивания отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно.

 

ФОС промежуточной аттестации

ОС-1. Дайте общую характеристику организации, где проходила практика, характеристику функциональных обязанностей психолога, характеристику нормативно-правовой и организационно-методической документации психолога.

ОС-2. Разработайте программу и протокол диагностического обследования. Дайте анализ его проведения. Разработайте практические рекомендации по результатам диагностического исследования.

ОС-3. План коррекционно-развивающего мероприятия / программы тренинга.

Анализ результатов проведения коррекционно-развивающего мероприятия/тренинга.

ОС-4. Программа психолого-просветительского мероприятия/тренинга. Анализ его проведения.

12345Следующая ⇒

Поделиться: