| Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы отчетности
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ПК1.1.Юридически квалифицировать факты, события и обстоятельства. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.
| -грамотное использование действующего законодательства, организационных, правовых и тактических основ деятельности по обеспечению законности и правопорядка;
-готовность правильно квалифицировать факты и обстоятельства правонарушения.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.2.Обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.
| -наличие знаний, навыков и умений, профессионально значимых личностных качеств, необходимых для осуществления полномочий сотрудников правоохранительных органов;
-наличие знаний Конституции Российской Федерации, основных законов и нормативных правовых актов, регламентирующих оперативно-служебную деятельность;
-знание правил обеспечения личной безопасности;
умения и навыки и оформления административно-процессуальных и служебных документов.
| Дневник.
Отчет по практике.
Отзыв руководителя.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
|
| ПК1.3.Осуществлять реализацию норм материального и процессуального права.
| -наличие профессионального интереса, мотивационно-целостного отношения к профессиональной деятельности, установки на самовоспитание;
-готовность к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
-готовность применять тактические приемы обеспечения общественного порядка и общественной безопасности, в том числе при чрезвычайных обстоятельствах;
-возможности предотвращать и преодолевать коррупционно опасные ситуации на основе соблюдения правил добросовестного служебного поведения, честности, беспристрастности, неподкупности, безусловного признания, соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан, использования предоставленных законом сотруднику прав в строгом соответствии с принципами служебного и нравственного долга.
| Дневник.
Отчет по практике.
отзыв руководителя по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.4.Обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства, охранять общественный порядок.
| -наличие знаний административного, уголовного и уголовно-процессуального законодательства России в объеме, необходимом для профессиональной деятельности сотрудника;
-умения и навыки, необходимые для выполнения служебных задач;
-готовность использовать и применять огнестрельное оружие, физическую силу, специальные средства, средства индивидуальной бронезащиты и активной обороны;
-готовность применять тактические приемы обеспечения общественного порядка и общественной безопасности, в том числе при чрезвычайных обстоятельствах.
| Дневник.
Отчет по практике.
Отзыв руководителя по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
-Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.5.Осуществлять оперативно-служебные мероприятия оперативно-служебные мероприятия
мероприятия в соответствии с профилем подготовки.
| -наличие внутренних установок и качеств, необходимых для действий, обеспечивающих эффективное выполнение служебных обязанностей;
-знание тактики и методики решения оперативно-служебных задач по обеспечению порядка на улицах, объектах транспорта и в других общественных местах;
-готовность решать оперативно-служебные задачи в составе нарядов и групп.
| Дневник.
Отчет по практике.
Отзыв руководителя по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.6.Пресекать противоправные действия, в том числе осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей.
| -готовность стойко переносить неблагоприятные факторы служебной деятельности, проявлять в критических ситуациях самообладание, мужество и находчивость;
-готовность пресекать противоправные действия, в том числе с применением физической силы, специальных средств, с применением и использованием огнестрельного оружия.
| Дневник.
Отчет по практике.
Отзыв руководителя по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.7.Обеспечивать выявление, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений в соответствии с профилем подготовки.
| -умение грамотно принимать решения в условиях оперативной обстановки и в экстремальной ситуации, с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
| Дневник.
Отчет по практике.
Отзыв руководителя по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.8.Осуществлять технико-криминалистическое и специальное техническое обеспечение оперативно-служебной деятельности.
| -наличие знаний о правовых и организационных основах технического обеспечения, основных видах вооружения, применяемого сотрудниками правоохранительных органов;
-навыки планирования и организации работ по эффективному использованию технических средств в практической деятельности, грамотного ведения отчетной документации и безопасной обработки информации;
-способы противодействия техническим средствам разведки и обеспечения безопасности конфиденциальной связи;
-организационные и технологические приемы получения и документирования информации;
-методику и технологию эксплуатации технических систем получения и документирования информации.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
Отзыв руководителя.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК 1.9. Оказывать первую медицинскую помощь и самопомощь.
| -готовность оказывать первую медицинскую помощь;
-точность оказания первой медицинской помощи при травмах и заболеваниях.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.10. Использовать в профессиональной деятельности нормативные правовые акты и документы по обеспечению режима секретности в Российской Федерации.
| -наличие знаний о порядке организации делопроизводства, использования сведений, содержащихся в документах;
-готовность соблюдать основные правила и порядок подготовки и оформления документов;
-наличие знаний об организационно-правовых основах режима секретности в правоохранительных органах, порядке отнесения сведений к государственной тайне, порядке засекречивания и рассекречивания носителей сведений, составляющих государственную тайну, порядке допуска к государственной тайне;
-правил пользования и обращения с секретными документами и изделиями;
-умение правильно составлять и оформлять служебные документы, в том числе секретные, содержащие сведения ограниченного пользования.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК 1.11. Обеспечивать защиту сведений, составляющих государственную тайну, сведений конфиденциального характера и иных охраняемых законом тайн.
| -полнота оформления документации;
-качество исполнения документов;
-грамотность оформления документов;
-соблюдение конфиденциальности;
-готовность выполнять служебные обязанности в строгом соответствии с требованиями режима секретности.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК1.12. Осуществлять профилактику преступлений и иных правонарушений на основе использования закономерностей преступности, преступного поведения и методов их предупреждения, выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению правонарушений.
| -умение грамотно принимать решения в условиях оперативной обстановки и в экстремальной ситуации, с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия;
-знание основных форм профилактики.
| Дневник;
Отчет по практике;
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
| ПК 1.13. Осуществлять свою профессиональную деятельность во взаимодействии с сотрудниками иных правоохранительных органов, органов местного самоуправления, с представителями общественных объединений, с муниципальными органами охраны общественного порядка, трудовыми коллективами, гражданами.
| -правильность определения методов и способов деятельности соответствующих органов, а так же оценка эффективности и качества этих приемов;
-знание психологических основ общения с различными категориями граждан, предупреждения и разрешения конфликтов в служебной деятельности, основ профессиональной этики;
-грамотно пользоваться основными приемами профессионального общения и разрешения конфликтных ситуаций.
| Дневник.
Отчет по практике.
Портфолио документов.
| Накопительная оценка результатов выполнения практических работ на учебной практике.
Оценка защиты отчета по учебной практике.
Оценка портфолио.
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты
(освоенные общие компетенции)
| Основные показатели оценки результата
| Формы и методы контроля и оценки
|
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
| Демонстрация интереса к будущей профессии, умение пользоваться нормативно-правовыми документами.
| Оценка на защите отчета по практике.
|
| ОК 2. Понимать и анализировать вопросы ценностно-мотивационной ориентации.
| Мотивация обоснованности выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при осуществлении профессиональной деятельности.
| Накопительная оценка за решения нестандартных ситуаций на учебной практике.
|
| ОК 3. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
| Демонстрация способности определять проблему, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях. Оценка степени риска и ответственности за конечные результаты.
| Наблюдение за способностью выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач.
|
| ОК 4. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, в том числе ситуациях риска, и нести за них ответственность.
| Правильность осуществления поиска, анализа необходимых действий при разрешении ситуации.
| Наблюдение за способностью принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, и правильность действий при разрешении данных ситуаций.
|
| ОК 5. Проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных ситуациях, предупреждать и разрешать конфликты в процессе профессиональной деятельности.
| Умение находить контакт и предупреждать конфликтную ситуацию. Уважительное отношение к коллегам и подчиненным Демонстрация способности находить контакт, общения, способности принимать решение.
| Наблюдение за ролью обучающихся на учебной практике.
Характеристика.
|
| ОК 6. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
| Оперативность и точность нахождения документов, использования программного обеспечения.
| Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.
Характеристика.
|
| ОК 7. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
| Способность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы.
Широта использования различных источников, в том числе электронных.
| Отзыв руководителя по практике о деятельности студента на учебной (на производстве) практике.
|
| ОК 8. Правильно строить отношения с коллегами, с различными категориями граждан, в том числе с представителями различных национальностей и конфессий.
| Способность оценивать свои действия. Умение выстраивать отношения. Ответственность за результат выполнения заданий.
| Отзыв руководителя по практике.
|
| ОК 9. Устанавливать психологический контакт с окружающими.
| Способность руководить своими действиями и умело устанавливать контакты.
| Наблюдение за способностью устанавливать контакты с окружающими.
|
| ОК 10. Адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности.
| Проявлять интерес к новациям, изменениям окружающей среды, коллектива. Использование межличностного отношения.
| Наблюдение за способностью адаптироваться к меняющимся условиям.
|
| ОК 11. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
| Демонстрация способности принимать решение в конкретной ситуации, нести ответственность при осуществлении конкретных заданий. Способность к самоанализу и коррекции результатов собственной деятельности.
Способность брать на себя ответственность за работу команды и результат выполнения заданий.
| Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.
Характеристика.
|
| ОК 12. Выполнять профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета.
| Ответственность за выполнение заданий, поручений. Способность к самоанализу.
| Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.
Характеристика.
|
| ОК 13. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону.
| Демонстрация знаний нормативной законодательной базы, предупреждение о последствиях нарушений закона. Занятие просветительской деятельностью.
| Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.
Характеристика.
|
| ОК 14. Организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, поддерживать должный уровень физической подготовленности, необходимый для социальной и профессиональной деятельности.
| Поддерживание здоровья и психического состояния. Умение использовать в профессиональной деятельности здравый смысл.
| Мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося.
Характеристика.
|
