Секция 4: «Духовно-нравственное воспитание в системе работы

учреждений высшего и среднего профессионального образования»

Подсекция № 1.

Дата проведения: 11.01.2013 г.

Время проведения: 10.00 – 16.00

Место проведения: ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет», (Набережная им. Тухачевского, 14, главный корпус, ауд. № 212).

Руководители: протоиерей Олег Наумов, настоятель Свято-Успенского прихода. р.п.Таврическое.

иерей Роман Богатов, настоятель прихода во имя святых равноапостольных Великого князя Владимира и Великой княгини Ольги при ОмГТУ;

Белозерова Татьяна Игоревна, руководитель студенческой общественной

организации «Истоки» ОмГТУ, специалист ЕОРОиК;

Чухин Степан Геннадьевич, к.п.н., доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

 

1. Особенности методического сопровождения введения учебного курса «Основы мировых религиозных культур и светской этики» в школах Омской области

Макарова Инна Николаевна , ст. преподаватель БОУ ДПО Омской области «Институт развития образования Омской области».

2. Чтение как средство профессионального воспитания будущих учителей.

Чуркина Наталья Ивановна , кандидат педагогических наук, доцент кафедра педагогики ОмГПУ.

3. Слово благовествующее и благотворящее.

Лучанова Мария Федоровна , кандидат педагогических наук, доцент.

4. Духовно-нравственное воспитание студентов ОмГТУ.

Белозерова Татьяна Игоревна, руководитель студенческой общественной организации «Истоки» ОмГТУ, специалист ЕОРОиК.

5. Церковно-краеведческая литература Омской епархии второй половины XIX — начала XX вв.: литературное наследие А. И. Сулоцкого

Злыгостева Марина Николаевна , учитель русского языка и литературы БОУ г.Омска " Гимназия № 115.

6. «Как помочь студенту спасти свою душу? »

Гарагуль Александр Сергеевич , кандидат сельскохозяйственных наук, доцент ОмГАУ, помощник настоятеля православного Прихода в честь иконы Божией Матери «Спорительница хлебов»,

Бикашев Исмаил Равилевич , кандидат технических наук, доцент, миссионер прихода в честь иконы Божией Матери «Спорительница хлебов», послушник Свято-Никольского мужского монастыря, с Большекулачье.

7. Проект «Радуга жизни».

Соколова Ольга Анатольевна , специалист РОО «Омское родительское собрание».

8. Причины употребления алкоголя, табака и наркотиков. Проект «Радуга жизни».

Дурнов Игорь Викторович , специалист РОО «Омское родительское собрание».

9. Духовно-нравственное воспитание молодежи в Омском колледже транспортных технологий (из опыта работы преподавателей спецдисциплин).

Рубаненко Нина Андреевна ,

Куницына Татьяна Петровна , преподаватели БОУ ОО СПО «Омский колледж транспортных технологий».

10. Морально-этические основы бизнеса.

Скосырева Нина Даниловна , кандидат философских наук, доцент, заведующая кафедрой философии ОмГАУ им. П. А. Столыпина.

11. Гражданская самореализация личности как целевой приоритет современного духовно-нравственного воспитания школьников

Чухин Степан Геннадьевич , кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет»,

Зыбарева В.Н., ГУ «Основная общеобразовательная школа №14 отдела образования акимата города Костаная», Республика Казахстан, г. Костанай.

12. Дефекты правовой социализации как препятствие к формированию духовной нравственности.

Рогозина Татьяна Ильинична , кандидат психологических наук, доцент кафедры философии и психологии ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия».

13. Традиции и инновации в воспитании.

Синицына Галина Петровна, кандидат педагогических наук, доцент, директор центра магистерской подготовки ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

14. Роль музыкально-песенного творчества в казачьей культуре.

Трофимов Михаил Юрьевич, кандидат философских наук, доцент кафедры социально-культурной деятельности ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского».

15. Вопросы духовно-нравственного воспитания в преподавании истории политико-правовых учений.

Тюменцева Галина Ивановна, кандидат философских наук, доцент, зав. кафедрой философии и психологии ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия».

16. Работа по формированию духовно-нравственных качеств у курсантов военных вузов.

Паршин Дмитрий, курсант 5 курса Омского филиала Военной академии материально-технического обеспечения.

17. Волонтерство как форма духовно-нравственного воспитания в ВУЗе.

Чухина Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВПО «Омский государственный педагогический университет».

18. Духовно-нравственное воспитание в системе среднего специального образования.

Курмаева Ольга Васильевна , преподаватель ОПК Бюджетнго образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омский музыкально-педагогический колледж».

19. Духовно-нравственное воспитание в Омском автотранспортном колледже.

Убалехт Ольга Александровна, преподаватель Омского автотранспортного колледжа.

20. Формы и методы работы по духовно – нравственному и патриотическому воспитанию молодёжи на примере Омского строительного колледжа.

Побокова Елена Аркадьевна , преподаватель БОУ ООО «Омский строительный колледж».

21. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи в условиях проектного обучения в колледже.

Деева Юлия Александровна,

Архипова Наталья Витальевна , преподаватели БОУ ОО СПО «Торгово-экономический колледж им. Г.Д. Зуйковой».

22. Духовно-нравственное воспитание студентов Омского колледжа транспортных технологий.

Карабут Наталья Михайловна ,

Березовская Марина Михайловна , преподаватели БОУ ОО СПО «Омский колледж транспортных технологий».

23. Крепкая семья – нравственно-здоровое подрастающее поколение.

Торопыгина Вера Петровна , преподаватель Бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омский педагогический колледж № 1».

24. Практика воспитательной работы в современном аграрном вузе: традиции, проблемы, инновации.

Корнажевская Лариса Алексеевна , кандидат исторических наук, доцент кафедры философии ОмГАУ, Зингер Сабина Викторовна, Студентка 3 курса ВСЭ ИВМ ОмГАУ.

25. Практика воспитания духовно-нравственных качеств студентов в современном мире (на примере аграрного университета).

Корнажевская Лариса Алексеевна , кандидат исторических наук, доцент кафедры философии ОмГАУ,

Бадулина Евгения Юрьевна Студентка 3 курса ВСЭ ИВМ ОмГАУ.

26. Духовно-нравственное воспитание студентов в ветеринарном институте.

Уляшева Анастасия Юрьевна , студентка 3 курса ВСЭ ИВМ ОмГАУ

27. Духовная культура аграрного университета как средство сохранения, преемственности и социальной «трансляции» опыта поколений.

Сон Людмила Александпровна , кандидат философских наук, доцент кафедры философии ОмГАУ.

28. Воспитание нравственности в процессе профессиональной подготовки в педагогическом колледже.

Захарова Светлана Александровна , преподаватель БОУ ОО СПО «Омский педагогический колледж №2».

29. О смысле любви в русской философии

Заикина Ольга, Асауляк Анастасия , студентки 2 курса землеустроутельного факультета ОмГАУ

30. Патриотическое воспитание студентов в ветеринарном институте ОмГАУ.

Волошина Ирина Викторовна , студентка 3курса ВСМ ИВМ ОмГАУ.

 

Подсекция № 2.

 

Дата проведения: 11.01.2013 г.

Время проведения: 10.00 – 16.00

Место проведения: ФГБОУ ВПО Омский государственный университет путей сообщения, ( пр.К. Маркса, 35, главный корпус, актовый зал).

Руководители: иерей Илья Багаев, настоятель храма во имя Нерукотворного Образа Спасителя;

Новикова Татьяна Аркадьевна, доктор педагогических наук, доцент, зав.кафедрой «Русский и иностранные языки» Омского государственного университета путей сообщения.

1. Труд в православной этике – основа воспитания и образования человека.

Марцева Л.М. , профессор ОмГУПС, доктор исторических наук, доктор

философских наук;

Иванов Н.И., студент 3 курса МГУ им. М.В. Ломоносова.

2. Роль речевой культуры в духовно-нравственном становлении личности.

Новикова Т. А., доктор педагогических наук, доцент, зав.кафедрой «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

3. Реакция на реформу русской орфографии 1917-1918 г.г. в религиозной сфере.

Шуйская С. А., старший преподаватель кафедры «Русский язык и лингводидактика», ОмГПУ.

4. Пути преодоления кризиса духовно-нравственного воспитания в современной России.

Перунова Н.В., старший преподаватель кафедры литературы и культурологи ОмГПУ.

5. Место и роль религии в системе культуры.

Исачкин С. П ., доктор исторических наук, профессор, зав. кафедрой истории, философии, культурологии ОмГУПС.

6. Сущностная роль базовых ценностей в самоопределении личности.

Агальцев А.М., кандидат философских наук, доцент ОмГУПС.

7. Факторы, влияющие на духовно-нравственное становление и развитие личности студентов.

Бояринцева И. И, старший преподаватель кафедры ««Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

8. Преподавание основ духовно-нравственной культуры на примере «Омского музыкально-педагогического колледжа» и «Омского медицинского колледжа»

Курмаева О. В., преподаватель основ духовной нравственности «Омского музыкально-педагогического колледжа»

9. Влияние слова на формирование гармонично развитой личности.

Кушнарёва Н.В. , старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

10. Духовно-нравственные аспекты воспитания детей в Царской семье.

Мальцева О. Н., преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

11. А нам «дано предугадать, как слово наше отзовётся»?

Сергеева О. В., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

12. Роль СМИ в духовно-нравственном воспитании молодёжи.

Статкевич Е. А., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

13. Роль родного языка в духовно-нравственном воспитании молодёжи.

Дрофа С.Ю., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

14. Перспективы эволюции нравственности в России в эпоху глобализации.

Орлова А.В. , старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

15. Духовно-нравственные проблемы культуры и культурных потребностей в молодежной среде.

Клевцова Е.В., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

16. Значение религиозного просвещения в духовно-нравственном воспитании студентов.

Сергеев Н.А., аспирант кафедры «Связи с общественностью» ОмГУПС.

17. Институт кураторства в системе духовно-нравственного воспитания студентов высших учебных заведений (к постановке проблемы).

Конишевский Д.В., кандидат философских наук, доцент ОмГУПС.

18. Актуальность патриотического воспитания в вузе.

Доценко О.В., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

19. Формирование духовно-нравственных компетенций в системе высшего образования.

Соловьёва Н.Н., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

20. Аксаковы о духовно-нравственном состоянии русского студенчества и молодежи середины XIX в.

Степченко В.А. , аспирант кафедры истории, философии и культурологи ОмГУПС.

21. Пути реализации духовно-нравственного потенциала личности в современном обществе.

Лихачёва Ж. В., кандидат педагогических наук, доцент ОмГУПС.

22. К вопросу формирования мировоззрения студентов на занятиях иностранного языка.

Денисова Т.Л., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

23. Отражение духовных ценностей в русской фразеологии.

Суворова Н.Н. , кандидат педагогических наук, доцент ОмГУПС.

24. Духовно-нравственное воспитание студентов на занятиях по страноведению через знакомство с культурными нормами.

Жбиковская О.А., кандидат философских наук, доцент ОмГУПС.

25. Облик современного педагога в системе высшего образования.

Олитто Н. С., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

26. Значение положительного эмоционального подхода в воспитании молодёжи.

Денисова И.В., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС;

Денисов Г.С. , студент 5 курса специальности «Технология транспортного машиностроения»ОмГУПС.

27. Роль православной лексики в формировании лингвокультурологической компетенции студентов.

Захаренко О.В., старший преподаватель кафедры «Русский и иностранные языки» ОмГУПС.

28. Влияние духовно-нравственного воспитания на гармоничное развитие личности.

Жбиковская О.А. , кандидат философских наук, доцент ОмГУПС;

Чечель Ю, студентка гр. 51-и специальности «Социокультурный сервис и туризм» ОмГУПС.

29. Специфика учебного труда.

Лукаш А. В., кандидат философских наук, доцент ОмГУПС.

 

 

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РАБОТЫ СЕКЦИИ

ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗОЛЮЦИИ ЧТЕНИЙ

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: