Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Р4.Вопрос№2 Экологические и демографические проблемы в современном обществе, роль права в их решении. Идеи В.И.Вернадского о ноосфере
Современная цивилизация переживает в настоящее время критический период своего существования. Возникшие в середине XX века глобальные экологические проблемы поставили человечество перед выбором: продолжать стихийное движение по прежней траектории развития и идти проторенным путем экономического роста, создаваемого за счет разрушения биосферы, или резко изменить направление развития, приняв на себя ответственность за будущее планеты. Темпы экономического роста уже не могут больше удовлетворять растущие материальные потребности, которые стимулируются культурой, ставящей на первое место потребление. Наступает новая эпоха разумного взаимодействия человека и природы, о которой еще на заре века выдающийся российский ученый В.И. Вернадский говорил как о «ноосферном» (разумном) развитии общества, а позднее Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, 1992 г.) провозгласила как концепцию устойчивого развития. Научно-техническая революция, быстрое развитие производительных сил в двадцатом столетии привели к коренному изменению характера взаимодействия природы и общества. Одним из первых, кто осознал эту новую реальность, был выдающийся ученый нашего времени, наш соотечественник В.И. Вернадский. Владимир Иванович Вернадский (1863-1945 гг.) являлся лидером мирового естествознания, широко образованным ученым-энциклопедистом, мыслителем и гуманистом, выдающимся организатором науки. Многие предсказывают, что XXI столетие будет проходить под именем В.И. Вернадского. Он был основателем новых наук и научных направлений, активно «работающих» и в наше время. Во всем мире продолжают развиваться созданные им генетическая минералогия, геохимия, биохимия, учение о живом веществе и биосфере. Его вклад в различные науки и научные проблемы является неоспоримым. Это общая теоретическая биология, космическая биология, учение о газовом режиме Земли, география, почвоведение, гидрология, история природных вод, гидрохимия, радиохимия, проблема космической пыли, геометрическая кристаллография, космическая химия, радиология, экология, учение о симметрии, теория построения силикатов, логика и методология науки. Не случайно еще при жизни В.И. Вернадского называли Ломоносовым двадцатого столетия. Владимир Иванович Вернадский родился 28 февраля 1863 года в Петербурге в семье профессора-экономиста и статистика И.В.Вернадского. В 1885 году В.И. Вернадский окончил Петербургский университет, где слушал лекции Д.И. Менделеева, В.В. Докучаева, И.М. Бутлерова, П.А. Костычева и других выдающихся ученых того времени. С 1886 по 1890 годы Вернадский был хранителем Минералогического музея Петербургского университета, побывал в заграничной командировке, работал в почвенных и геологических экспедициях. С осени 1890 года - приват-доцент минералогии Московского университета. В 1891 году защищает диссертацию на ученую степень магистра, а в 1897 году - докторскую диссертацию, в последующем работает профессором минералогии и кристаллографии Московского университета. В 1906 году В.И. Вернадский был избран адъюнктом Петербургской академии наук. С 1909 года - экстраординарный, а с 1912 года - ординарный академик. Научная работа В.И. Вернадского была неразрывно связана с политической деятельностью. Он дважды избирался в Государственный совет от академической курии университета и был одним из основателей партии кадетов (конституционных демократов). С 1914 года В.И. Вернадский - директор Геологического и минералогического музея Академии наук. В 1915 году по инициативе группы академиков во главе с В.И. Вернадским была организована в составе Академии наук Комиссия по изучению естественных производительных сил России (КЕПС). Задачей этой Комиссии, созданной в разгар Первой мировой войны, было выяснение точных данных о наличии стратегического сырья. В связи с военными действиями и последующими революционными событиями работа Комиссии не имела значительных последствий, однако после революции и гражданской войны ее результаты стали основой начатой большевиками работы по размещению промышленности и приближению ее к источникам сырья (см. работу В.И. Ленина «Набросок плана научно-технических работ»). На основе результатов работы Комиссии осуществлялось изыскание всех видов сырья для промышленности, поиски и использование месторождений ископаемого топлива, электрификация страны. Значительные события в жизни В.И. Вернадского были связаны с Украиной. С июня 1917 года он жил на Украине, где составил детальный проект организации первой украинской Академии наук, созданной позднее по указу гетмана Скоропадского в период пребывания Петлюры на Украине. После прихода на Украину Советской власти В.И. Вернадский переехал в Крым и в 1920-1921 годах работал там профессором Таврического университета (г. Симферополь). На Украине были заложены теоретические основы одной из величайших теорий XXвека - учения о живом веществе и биосфере. Среди работ В.И. Вернадского особое место занимают: «О роли живого вещества в геохимических процессах», «Живое вещество», «Об участии живого вещества в создании почв». Ученый впервые поднял вопрос о необходимости изучения образования почв как мощного геохимического механизма нашей планеты. Гениальная идея об органогенном парагенезисе химических элементов и его преимуществе по сравнению с другими типами парагенезиса имеет важнейшее значение в решении экологических проблем. В 1921 году он возвращается в Петроград, а в 1922 году организовал Государственный радиевый институт, директором которого был до 1937 года. Одновременно в 1926-1930 годах В.И. Вернадский вновь возглавил КЕПС, которая вела широкие поиски и разработку запасов разнообразных руд для нужд промышленности. В 1923-1926 и 1927-1929 годах В.И. Вернадский выезжал во Францию, Чехословакию, Польшу, Голландию, Норвегию и Германию, где им с большим успехом был прочитан цикл лекций. В 1926 году В.И. Вернадским была организована Комиссия по истории знаний Академии наук СССР, председателем которой он был до 1930 года. В 1939 году совместно с другими учеными он организовал Комиссию по изотопам. В 1943 году В.И. Вернадскому была присуждена Сталинская премия за многолетние выдающиеся работы в области науки и техники. В 1927 году В.И. Вернадский организовал в Академии наук Отдел живого вещества, преобразованный в 1929 году в Биохимическую лабораторию. Директором этой лаборатории В.И. Вернадский был с ее основания. К этому периоду можно отнести важнейшие исследования В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере как глобальной сфере разума, новой геологической силе на нашей планете. Развивая созданное им учение о живом веществе, то есть живой материи, Вернадский разработал величайший синтез XX столетия - учение о биосфере как тонкой, пронизанной жизнью земной оболочке, источником существования которой является солнечная энергия. Интересны мысли Вернадского о характере и особенностях химических реакций в биосфере, ее химического равновесия, о геохимических круговых процессах первого и второго порядков, их энергии, проявлении свойств химических элементов в процессах их концентрации и рассеивания. Ученым выявлены специфические особенности реакций в различных областях земной коры. Идеи В.И. Вернадского о геохимическом равновесии биосферы нашли целостное воплощение в классической книге ученого «Очерки геохимии». Им был открыт закон организованности биосферы, ее гармонии. По определению В.И. Вернадского, биосфера - это саморегулирующая и самовоспроизводящая система, находящаяся в динамическом равновесии. Любое вмешательство в нее может привести к катастрофе. Эту мысль продолжают плодотворные изыскания ученого в различных направлениях. Так, рассматриваемые вопросы он формулировал следующим образом: о различиях и границе между живой и мертвой материей, живое вещество и минералы, о постоянстве количества живого вещества, о возможности существования особой жизненной энергии, о соотношениях количества населения и обрабатываемых производительных земель, о пределе роста посевных площадей, о влиянии степных крупных животных на растительность, о температурных барьерах развития живого вещества, об экологической емкости биосферы, о расселении микроскопического мира, об увеличении человеческим творчеством богатств второй искусственной природы, о процессах химических изменений в земной коре и появлении новых форм соединений металлов с углеродными телами, о глубине земной коры, об испарении твердого тела, об естественном изменении животного мира, о роли человеческого фактора в истории природы. Отдельные наброски о живом веществе датируются автором 1908 и 1910 годами. Значительный методологический интерес представляет разработанная В.И. Вернадским «Предварительная программа экспериментального исследования биогеохимической роли вида и пространства как ресурса». Работая летом 1919 года на Старосельской биологической станции, В.И. Вернадский обобщает результаты практических исследований химического состава вещества (насекомых, гумуса), углубляется в развитие идей количественного постоянства живого вещества: «Очень неясно, сколько вещества находится в виде тех или иных организмов. На меня производит впечатление, что количество вещества в виде данного вида в данной местности очень незначительно. Все наши впечатления об этих количествах очевидно основаны на многих ошибочных предпосылках, связанных с тем, что число не проникло в эту область: нет учета их веса, нет учета их количественного состава. Мы живем в природе не как ученые, измеряющие и взвешивающие, а как поэты и философы. Выхватываем для измерения и взвешивания небольшие части окружающей природы, совсем не пытаясь охватить ее точным учетом всю». Рассматривая далее примеры географического и вертикального перемещения живого вещества в Старосельском лесу ученый подчеркивает, что «в нормальной жизни природы» наблюдается «некоторый круговорот, не нарушающий количества вещества, находящегося на поверхности площади, занятой лесом. ...В лесном массиве, находящемся среди других растительных формаций, как на острове, находящемся среди травяной растительности, в общем, происходит главным образом смешение вещества, и только сила человека изменяет этот естественный процесс». В.И. Вернадский высказывал «предположение об относительной замкнутости для большинства факторов отдельных родов сгущений и разряжений с точки зрения обмена вещества, ...об уменьшении тех явлений природы, которые такой обмен производят» (Бюллетень Комиссии по разработке научного наследия академика В.И. Вернадского. Л.: АН СССР, 1990. №7). В.И. Вернадский, рассматривая геохимический цикл кремния, химические процессы распада кремния в процессах выветривания глины и аналогичных алюмосиликатов, подчеркивал, что первичный геохимический круговорот кремния определяется двумя силами: «космической энергией солнца (через организмы и воду), отчасти механическими силами, вызывающими перемещение слоев, и силой тяготения, связанной с неизвестной нам причиной увеличения температуры в глубинах земной коры». Дальнейшее углубление и развитие идеи Вернадского о роли кремния в биохимических процессах в земной коре, геохимической взаимосвязи кремния и железа в земной коре и получили в «Очерках геохимии». Еще в начале XX века он предсказывал неизбежные последствия стремительного возрастания степени воздействия человека на окружающую среду: человеческая деятельность превращается в новую, небывалую геологопреобразующую силу на планете. В.И. Вернадский указывал, что рано или поздно наступит время, когда для дальнейшего бесконфликтного существования человека как части биосферы станет необходимым разумное направляющее воздействие на нее со стороны человеческого разума. Это утверждение В.И. Вернадского является основой его учения о ноосфере, понимаемой как среда обитания человека, управляемая научным разумом. В этом смысле ноосфера может стать новой эпохой в развитии человечества лишь тогда, когда появится возможность управления развитием на основе «коллективного разума», определяющего рациональное развитие общества и окружающей среды. Разум человека, организованная воля его как общественного существа, является, по Вернадскому, величайшей геологической и, возможно, космической силой, которая меняет лицо нашей планеты. Ноосфера - это биосфера, упорядоченная разумом и трудом человека. В своей концепции ноосферы Вернадский объединил естествознание с исторической наукой. Человеку придется сознательно принять на себя ответственность за состояние биосферы. Будущее земной цивилизации в значительной мере зависит от того, насколько человек способен будет превратить биосферу в ноосферу. «Сейчас мы переживаем новое геологическое эволюционное изменение биосферы. Мы входим в ноосферу. Мы вступаем в нее, в новый стихийный геологический процесс...», - писал В.И. Вернадский [1]. Переход биосферы в ноосферу - качественно новый этап в развитии человеческого общества. Это - необходимое условие сохранения нынешней цивилизации и перехода к более высокой ступени ее развития. С появлением «человека разумного» в процессе превращения биосферы в ноосферу цивилизация входит, по выражению В.И. Вернадского, в «новую эру». Современники Вернадского называли ее по-разному: «психозойская эра», «антропогенная эра», «эра человека». Ноосфера, по Вернадскому, - логическое развитие и «завершение» биосферы. Вернадский рассматривал ноосферу как новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится главным определяющим фактором ее развития. Ноосфера, согласно теории Вернадского, является новой формой организованности, возникающей при взаимодействии биосферы и общества, определяется взаимосвязью законов природы с законами мышления и социально-экономическими законами общества. Процесс перехода биосферы в ноосферу будет усиливаться по мере объединения человечества для решения общих, глобальных проблем развития. Современная наука обращается к Вернадскому в смысле адекватного отражения сложных проблем, встающих перед цивилизацией. Еще в двадцатых годах XX столетия, учитывая перспективные тенденции развития общественного производства и демографической ситуации в мире, Вернадский поставил в «мировом, общечеловеческом аспекте» вопрос о ресурсном и пищевом обеспечении человечества, предсказал реальность «железного голода», «исчезновения нефти», говорил о «трагическом положении» с каменным углем, указывал на остро дискутируемую сегодня проблему, которую можно сформулировать следующим образом: как совместить объективный рост народонаселения и промышленного производства, связанный с ним негативный характер воздействия человека на природу - с жизненной необходимостью сохранения традиционной биосферы. Эти проблемы волновали В.И. Вернадского еще тогда, когда мало кто серьезно относился к проблемам исчерпания органических ресурсов и возможности глобального экологического кризиса. Реализацию своей концепции ноосферы ученый уже в то время связывал с использованием нетрадиционных источников энергии, предвидя практические возможности использования энергии солнца и ветра, с применением относительно замкнутых, безотходных производств. С особым беспокойством Вернадский относился к еще только намечавшимся возможностям «самоистребления» человека в результате применения новейших технических средств. Вернадский принадлежал к той, тогда еще небольшой группе ученых-мыслителей, которые предвидели на современном им уровне развития науки возможный потенциал разрушения, связанный с «энергией атома». Еще только начинались исследования, которые привели в конечном счете к фантому ядерной опасности, а он уже задавался вопросом о том, сумеет ли человечество правильно воспользоваться этой силой, направить ее на созидательные цели, а не на самоуничтожение? В 1922 году, когда Вернадский высказывал такие мысли, это казалось преждевременным. Физики еще только приближались к атомной проблеме, а Вернадский уже в практическом плане ставил вопрос о «моральной стороне» науки, о нравственной ответственности ученых за возможное использование научных открытий в «разрушительных целях». Вместе с тем Вернадский считал практически невозможным «уничтожение жизни» и отстаивал идею «вечности жизни». Именно научный оптимизм ученого позволил ему в один из самых трагических периодов Великой Отечественной войны - 28 декабря 1941 года написать в письме к своему бывшему ученику, академику А.Е.Ферсману, вещие слова о «новом прекрасном будущем человечества». Однако Вернадский вовсе не считал, что естественные закономерности развития биосферы «автоматически» приведут человечество к этому будущему. Выход на уровень нового состояния жизни связывался им с активизацией целенаправленной деятельности каждого человека и всего общества в целом для решения общечеловеческих проблем, с кардинальной перестройкой мышления; альтернативы построения ноосферы другим, например административным, способом, по его мнению, не существует. В связи с этим важное место в учении о ноосфере отводится формированию нравственных аспектов, которым В.И. Вернадский уделял особое внимание. Он писал: «Выжить человечество может только в условиях новой нравственности». В творчестве В.И. Вернадского сочетался гений естествоиспытателя, мыслителя и историка науки. Рассматривая историю естествознания, науки в целом, как неотъемлемый элемент общей истории человечества, его культуры, Вернадский определил важнейшее значение истории научной мысли в формировании научного мировоззрения. Для изучения творчества В.И. Вернадского - историографа науки ценным источником является незавершенная и недатированная черновая рукопись второй главы очерков по истории Академии наук в России. Названная автором «Академия наук 1824-1889 годов», эта рукопись по стилю и последовательности изложения является продолжением начальной главы «очерков» - «Академия наук в первое столетие своей истории». В.И. Вернадский впервые в историографии проанализировал развитие Академии наук как целостного организма, особого социального института. Глубокое изучение истории Академии наук в России, без сомнения, способствовало выработке важнейших принципов научной и исследовательской работы, определяемых социально-экономическими и духовными потребностями общества. В упоминаемой рукописи сделана попытка дать краткую характеристику как научной, так и социальной жизни Академии наук. Рассматриваются вопросы проведения академических реформ, необходимых для укрепления организационно-правового и материального положения Академии наук в государстве, повышения ее роли в дальнейшем развитии русской национальной культуры. При этом поражают объемы запланированной к изучению литературы, в том числе на иностранных языках, которыми владел В.И. Вернадский (основные славянские, романские и германские языки). Вообще в изучении жизни и деятельности В.И. Вернадского, его научного творчества огромное значение имеют первоисточники. Из огромного рукописного наследия В.И. Вернадского, хранящегося в основном в академических и государственных архивах Москвы и Санкт-Петербурга (только в личном архиве ученого в фонде 518 Архива Академии наук СССР насчитывается свыше 4, 5 тысяч единиц хранения различных документов), сравнительное небольшое количество документов о жизни и деятельности ученого (в первую очередь, рукописей и писем В.И. Вернадского) сохранилось в архивах г.Киева. Основную часть таких документов хранит сегодня Центральная научная библиотека (ЦНБ) АН Украины, созданной благодаря организационному таланту великого ученого, имя которого в преддверии 125-й годовщины со дня рождения В.И. Вернадского было присвоено библиотеке. В.И. Вернадский отчетливо осознавал, что решение общечеловеческих проблем выходит далеко за рамки «национального» научного знания, требуя совместных усилий мирового научного сообщества. С созданием «научного мозгового центра» человечества» им связывалась организация работы, направленной на улучшение «структуры человеческого общества». Идеи Вернадского значительно опередили свое время. Они помогают понять современные тенденции мирового развития и правильно выбрать приоритеты будущего, обеспечивающего выживание человечества. Учение В.И. Вернадского о ноосфере может быть охарактеризовано как научная основа прогресса человечества, одно из принципиальных достижений научной мысли XX столетия.
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 444; Нарушение авторского права страницы