![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Ядерный процессор от Intel: новые подробности
• Корпорация Intel сегодня представила немного дополнительных данных касающихся 80-ядерного процессора, являющегося на сегодняшний день самой производительной системой на одном кристалле. Первые сведения о проекте " Terascale", посвященного созданию многоядерного процессора, способного выполнять более 1 триллиона операций с плавающей запятой, появились более 2 лет назад, первое публичное появление 80-ядерного образца состоялось на осеннем IDF 2006. И вот в преддверии ISSCC (International Solid State Circuits Conference) корпорации слегка приподняла завесу над революционным проектом. • Обсуждаемое решение представляет собой 32-битный процессор с рабочим напряжением питания 0, 95 В, работающий на частоте 3, 16 ГГц и демонстрирующий пропускную способность 1, 62 Тбит в секунду или 1, 01 триллиона операций над числами с плавающей запятой в секунду, что ставит его в один ряд с самыми современными суперкомпьютерами в мире. Еще десять лет назад, для достижения подобной производительности требовалось не менее 10 тыс. процессоров Pentium Pro. Другой отличительной чертой нового процессора является крайне низкое, с учетом производительности, разумеется, энергопотребление – всего 62 Вт, которое ниже заявленного для современных процессоров Core 2 Duo, и примерно вполовину меньше энергопотребления четырехъядерного Xeon X5355 (2, 66 ГГц), демонстрирующего производительность порядка 50-60 гигафлоп. • Выражаясь популярным ныне языком " производительность на один ватт энергии", 80-ядерный процессор демонстрирует 16 гигафлоп/ватт. Потрясающая энергоэффективность становится более понятна при следующем сравнении: 202 подобных процессора способны заменить самый производительный ныне ливеморский суперкомпьютер BlueGene/L с 65536 процессорами и пиковой производительностью в 367 терафлоп, потребляющий 1, 5-1, 7 МВт. • Согласно заявлению представителей корпорации, достигнутые показатели отнюдь не являются предельными – ее инженеры могут значительно увеличить производительность процессора за счет увеличения его тактовой частоты. Так, например, на частоте 5, 1 ГГц процессор демонстрирует 1, 63 терафлоп (2, 61 Тбит/с), а на частоте 5, 7 ГГц – 1, 81 терафлоп (2, 91 Тбит/с). Однако, с ростом тактовой частоты растет и потребляемая мощность, составляя при вышеуказанных режимах работы 175 и 265 ватт, соответственно. • (1 TFlops ~ 1 триллион операций в сек) Intel не планирует коммерческой реализации обсуждаемой модели в ближайшее время. Согласно официальному заявлению, 80-ядерный процессор является инженерным образцом, созданным для изучения потенциальных возможностей многоядерных систем. Однако, как намекают разработчики, полученные в результате исследования данные, скорее всего, выльются в конкретные решения, которые могут серьезно изменить серверный рынок в течение ближайших нескольких лет.
• Системный блок (CPU, RAM+ROM, ГТИ, слоты, чипсет, разъемы, НЖМД, CD-DVD…) • Материнская плата • ОЗУ (RAM) • ПЗУ (ROM) (POST, BIOS) • CPU: • -схемы, размеры, кол-во элементов • Системы команд (ротация) • Внутр. Команды • Характеристики • Виды процов • Проги, 3-адресная и 2-х адресная задачи
Вопрос 16. Информация. Аналоговая и цифровая И. Вопрос 16. Информация. • Информация (И) (фундаментальное понятие от lat. Information – сведения разъяснения, изложение, осведомленность.) – это сведения или сообщения о тех или иных объектах (предметах), процессах и явлениях. • Действия, выполняемые с информацией называются информационными процессами. • Информационные процессы – это процессы получения, передачи, преобразования, хранения и использования И в живой природе, обществе, технике. • Информацию классифицируют разные науки разными способами: • В философии различают объективную и субъективную И. Объективная И отражает явления природы и общества, субъективная И создаётся людьми и отражает их взгляды на объективные явления. Для криминалистики И бывает полной и неполной, достоверной и недостоверной, истинной и ложной. Юристы рассматривают информацию как факты, а физики – как сигналы (т.е. передача И с помощью сигналов) Генетика изучает передачу И по наследству, лингвистика – методы кодирования и выражения И языковыми методами. В кибернетике понятие И используется для описания процессов в сложных динамических системах (живых организмах и технических устройствах) • Для Информатики важно, как используются средства ВТ для обработки И. И, в т.ч. Графическая и звуковая м.б. представлена в аналоговой и дискретной форме Информация-аналоговая, цифровая • Человек обычно имеет дело с аналоговой И, которую он воспринимает с помощью органов чувств. Свет, звук, тепло – это энергетические сигналы, вкус, запах - результат воздействия химических соединений (в основе энергетическая природа).Человек испытывает энергетические воздействия непрерывно и в разных комбинациях. • Звуки, различные цвета в природе – это всё – аналоговая И (графики непрерывных функций у=х2, на дереве нет двух одинаковых листьев). Если разным цветам дать имена, а звукам – ноты, то аналоговую И можно превратить в цифровую. (музыка, когда мы её слышим – аналоговая И, а записанная нотами – цифровая на разных муз. Инструментах одинаковые ноты слышны по-разному.) Непрерывная и дискретная И • Аналоговая И – непрерывна, а Цифровая – дискретна. При аналоговом представлении И физическая величина может принимать бесчисленное множество значений. • При дискретном – физическая величина может принимать конечное множество значений, при этом она меняется скачкообразно. К цифровым устройствам относятся ПК – они работают с информацией, представленной в цифровой форме, цифровыми являются и музыкальные проигрыватели лазерных компакт дисков, цифровые камеры…
В.17 Понятие кодирования информации • Переход от одной формы представления информации к другой, более удобной для хранения, передачи или обработки И осуществляется с помощью кодирования. Кодирование И– это процесс формирования определенного представления информации • К может обрабатывать только информацию, представленную в числовой форме. Вся другая информация (звуки, изображения, показания приборов и т. д.) для обработки на компьютере должна быть преобразована в числовую форму. • Например, чтобы перевести в числовую форму музыкальный звук, можно через небольшие промежутки времени измерять интенсивность звука на определенных частотах, представляя результаты каждого измерения в числовой форме. С помощью компьютерных программ можно преобразовывать полученную информацию, например «наложить» друг на друга звуки от разных источников. • Преобразование графической и звуковой И из аналоговой формы в дискретную производится путём дискретизации, т.е.путём разбиения непрерывного аналогового сигнала на отдельные элементы.(импульсно-кодовая модуляция. квантователь, ацп) •
Сигнал после квантователя Дискретизация • В процессе дискретизации производится кодирование, т.е. присвоение каждому элементу конкретного значения в форме кода. • Дискретизация – это преобразование непрерывных изображений и звука в набор дискретных значений, каждому из которых присваивается значение его кода. • (Digitalizacion - Оцифровка, процесс перевода аналоговой информации в цифровую форму для использования в компьютере) АЦП и ЦАП • Например, основным компонентом системы перевода цифровых данных с CD в аналоговый звук является 24-битный преобразователь цифровых / аналоговых данных.
Дискретизация звуковой волны Промежутки (например времени), через которые измеряется физическая величина, называется дискретой ( интервалом). Чем выше частота дискретизации, тем точнее описывается аналоговый сигнал • При уменьшении дискретности (при увеличении частоты дискретизации) точность представления И можно сделать очень высокой (но тем больше будут затраты на хранение и преобразование И) Погрешность, которая возникает при преобразовании из аналоговой формы в цифровую, называется погрешностью оцифровки..
В. 18 Количественное определение И С точки зрения науки И рассматривается как знания. В Древней Греции процесс познания изображался в виде расширяющегося круга знания. Парадокс: чем больше знаний, тем больше граница с областью незнания, тем больше ощущается недостаток знаний |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 429; Нарушение авторского права страницы