Прокурор, следователь, адвокат

а) подчинение б) соподчинение в) пересечение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Коллегия, член коллегии присяжных заседателей, коллегия адвокатов, адвокат, коллегия присяжных заседателей

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Не все европейские государства являются членами Евросоюза.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите эпистемическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P): Осень, по-видимому, будет дождливой.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((A & B) VB) ↔ (((A→ B) & B)→ A)

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: если я невиновен, то В – виновен, а если В – виновен, то и С виновен. В говорит: мы с С оба невиновны. С говорит: В – невиновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Поскольку все доказательства полученные с нарушением закона не имеют юридической силы, это доказательство не имеет, ведь оно получено с нарушением закона.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PoМ

SoM

SoP

 

Вариант 3.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: Необходимо помнить следующее правило: нет правил без исключений.

а) закон тождества

б) закон непротиворечия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Город

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Группа студентов, студент

а) подчинение б) пересечение в) части и целого г) соподчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Документ, паспорт, исполнительный документ, важный документ

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Все преступления являются общественно-опасными деяниями.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите деонтическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (P): Никто не может нести уголовную ответственность дважды за одно и то же преступление.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((A & B) ↔ (A & B))→ (((A→ B) & B)→ A)

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: я виновен или В виновен. В говорит: мы С оба невиновны. С говорит: если мы с В оба невиновны, то А – виновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Некоторые гении богаты, так как все получившие признание богаты, а некоторые гении получили признание.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PaM

MoS

SiP

Вариант 4.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: Я ни в какие суеверия да толкования снов не верю. Ерунда все это. Говорят, например, что увидишь себя во сне в белом – это к несчастью. А я родом из Казахстана и знаю, что у мусульман, наоборот, увидишь себя в белом – к счастью.

а) закон тождества

б) закон противоречия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Юридическое лицо

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Юрист, преподаватель юриспруденции

а) соподчинение б) подчинение в) пересечение г) противоречие

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Журнал, юридический журнал, статья, статья по юриспруденции, журнал с высоким индексом цитирования

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Некоторые сделки являются незаконными

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите эпистемическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P): Установлено, что этот человек – соучастник преступления.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: (B VB) ↔ (((A & B) VB) ↔ ((A & B) V(B & B)))

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: я невиновен, а если я невиновен, то В – виновен.В говорит: если а невиновен, то и С невиновен. С говорит: А – невиновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Поскольку все насекомые имеют по шесть ножек, то пчела тоже имеет шесть ножек, так как пчела – насекомое.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PoM

MiS

SiP

Вариант 5.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: «А что, отец, - спросил молодой человек, затянувшись, - невесты у вас в городе есть? » Старик дворник ничуть не удивился. «Кому и кобыла невеста», - ответил он, охотно ввязываясь в разговор. «Больше вопросов не имею», - быстро проговорил молодой человек. И сейчас же задал новый вопрос: «В таком доме, да без невест? »

а) закон тождества

б) закон противоречия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено.

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Томский государственный университет

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Государственное право, юридическая наука

а) пересечение б) подчинение в) соподчинение г) части и целого.

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Океан, море, суша, материк, Евразия.

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Иногда люди ведут себя безрассудно.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите деонтическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (P): Не убий.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: (((A VB) & B)→ A) → (((A VB) & B)→ A)

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: В – виновен. В говорит: С – невиновен. С говорит: оба они виновны.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Хулиганство – наказуемое деяние, так как все преступления наказуемые деяния, а хулиганство – преступление.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PeM

MeS

SiP

Вариант 6.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: Молчит - значит согласен. Ведь не зря говорят, что молчание знак согласия.

а) закон тождества

б) закон противоречия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Студенческая группа

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Виновность, невиновность

а) пересечение б) соподчинение в) противоречие г) подчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Дом, строение, деревянный дом, двухэтажный дом, квартира

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Некоторые страны Евросоюза – монархии

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите эпистемическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P): По мнению ряда ученых, Атлантида действительно существовала.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: (((A → B) & A) → B) & (A → (A VB))

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: я невиновен и не верно, что если В - виновен, то и С – виновен. В говорит: А – невиновен. С говорит: либо В невиновен, либо - я.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Так как некоторые адвокаты умны, а все адвокаты хитры, то некоторые умные люди являются хитрыми.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PeM

SeM

SiP

 

Вариант 7.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: Я знаю только то, что ничего не знаю.

а) закон тождества

б) закон противоречия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Логическая форма

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Президент, глава государства

а) подчинение б) равнозначность с) соподчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Дедушка, сын, отец, брат, тесть

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Часть студентов нашей группы изучает немецкий язык.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите деонтическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (P): Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((B→ (A VB)) ↔ ((A → B) → (B→ A)))

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: либо мы все невиновны, либо мы все виновны. В говорит: С – невиновен. С говорит: мы с В оба невиновны.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Поскольку все квадраты – параллелограммы, а ни один параллелограмм не есть треугольник, то ни один треугольник не есть квадрат.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

MoP

SoM

SiP

Вариант 8.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: Моя поразительная скромность широко известна.

а) закон тождества

б) закон непротиворечия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Ответчик

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Закон, юридический закон

а) равнозначность б) подчинение в) пересечение г) соподчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Логическая форма, понятие, объем понятия, логический объем, общее понятие, элемент объема

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Не все юристы следователи.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите эпистемическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P): Наверное, я поеду летом в Москву.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((A→ (A VA)) ↔ ((A VB) & (A & B)))

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: хотя бы один из нас виновен. В говорит: мы с С оба невиновны. С говорит: В - невиновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Поскольку все люди иногда совершают ошибки, постольку все судьи иногда ошибаются, так как все судьи – люди.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

MiP

SaM

SiP

Вариант 9.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: «Но со мной еще мальчик, ассистент. Мальчишка шустрый. Привык к спартанской обстановке». Ипполит Матвеевич взбежал на пароход. «Вот это ваш мальчик? – спросил завхоз подозрительно». – «Мальчик, - сказал Остап, - разве плох? Кто скажет, что это девочка, пусть первым бросит в меня камень! »

а) закон тождества

б) закон непротиворечия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Первый космонавт

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Логика, этика, юриспруденция

а) подчинение б) пересечение в) противоречие г) соподчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Оружие, огнестрельное оружие, орудие преступления, холодное оружие

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Среди юристов есть талантливые люди.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите деонтическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (P): Равнясь! Смирно!

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((A→ B) ↔ (A & B)) → ((A & B) ↔ (A & B))

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: если я – невиновен, то либо В – виновен, либо С - виновен. В говорит: если только один из нас, либо я, либо С – виновен, то я - невиновен. С говорит: А – невиновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Ни один человек не умеет летать, поэтому это существо не является человеком, так как оно умеет летать

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

MaP

MiS

SoP

Вариант 10.

1. Нарушение каких законов логики можно проиллюстрировать следующим примером: «Здравствуй, Пятачок! – закричал Винни-Пух. – Ой, здравствуй, Пух, - отвечал Пятачок, подпрыгнув от неожиданности. – А я знал, что это ты! – Я тоже, - сказал Пух. – А что ты делаешь? – Я сажаю желудь, Пух, и пускай из него вырастет дуб, и тут будет много, много желудей у самого дома, а то за ними приходится ходить бог знает куда. Понимаешь? – А вдруг не вырастет? – спросил Пух. - Вырастет, потому что Кристофер Робин сказал – обязательно вырастет. Поэтому я его и сажаю».

а) закон тождества

б) закон непротиворечия

в) закон исключенного третьего

г) закон достаточного основания

д) ничего не нарушено

2. Дайте логическую характеристику следующего понятия: Улица Томска

3. Определите в каком отношении находятся следующие понятия: Юрист, человек знающий закон

а) равнозначность б) подчинение в) пересечение г) соподчинение

4. Определите отношения между понятиями и изобразите их с помощью круговых диаграмм: Учебник, учебник логики для юристов, библиотечный учебник, учебник по логике

5. Определить вид суждения, распределенность терминов, графически проинтерпретировать отношения между терминами: Ни один человек не является бессмертным.

6. Для суждения из 5 задания по логическому квадрату постройте оставшиеся виды суждений и определите их истинностные значения:

а) при истинности и б) ложности исходного суждения.

7. Обратите, превратите и противопоставьте предикату суждение из 5 задания.

8. Определите эпистемическую модальность суждения, запишите его с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P): Земля вращается вокруг Солнца.

9. Исчислите логическое значение суждения по таблице истинности и укажите вид формулы: ((A → B) ↔ (A VB)) & ((A VB) → A)

10. Формализуйте и исчислите на совместимость с помощью таблицы истинности следующие сложные суждения, определите кто виновен, а кто невиновен: А говорит: если хотя бы один из нас виновен, то это не я. В говорит: я не виновен, и неправда, А и В невиновны. С говорит: В виновен.

11. Определить большую и меньшую посылки, заключение, фигуру и модус силлогизма: Все что облагораживает человека не является безумием, значит, добродетель не безумие, так как она облагораживает человека.

12. Укажите какие общие правила силлогизма нарушены, найдите опровергающую схему:

PaM

MoS

SeP

Литература [1]

Основная литература

1. *Гетманова А.Д. Логика. Углубленный курс: уч. пособие. М., 2007.

2. *Зинченко Е.В., Эннс И.А. Логика: уч. пособие. Томск, 2011.

3. *Ивлев Ю.В. Логика для юристов. М., 2010.

4. *Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учеб. 6-е изд. М., 2009.

5. *Кобзарь В.И. Логика в вопросах и ответах: уч. пособие. М., 2010.

Дополнительная литература

1. Белнап Н. Логика вопросов и ответов. М., 2007.

2. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М., 2004.

3. Горский Д.П., Шин А.А., Никифоров А.Л. Краткий словарь по логике. М., 2002.

4. Жоль К.К. Логика. М., 2007.

5. Ивин А.А. Логика норм. М.: Изд-во МГУ, 1997.

6. *Ивлев Ю.В. Логика: учеб. 4-е издание. М., 2010.

7. *Михалкин Н.В. Логика и аргументация для юристов. М., 2011.

8. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. М., 2010.

9. Смаллиан P.M. Алиса в стране смекалки. М., 1987.

10. Сопер П.Л. Основы искусства речи. М., 1995.

11. Тер-Акопов А.А. Юридическая логика: учеб. пособие. М., 2005.

12. Треушников М.К. Судебные доказательства. М., 1997.

13. Шимо Пань. Логика древнего Китая (краткий очерк) // Философские науки. 1991. №11.

14. Шин А.А. Основания логики оценок. М.: Изд-во МГУ, 1970.

СБОРНИКИ ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ

1. Берков В.Ф. Логика: задачи и упражнения. Минск, 2002.

2. Ивин А.А. Практическая логика: Задачи и упражнения. М., 1996.

3. *Ивлев Ю. В. Логика. Сборник упражнений. М., 2004.

4. Стрелкова Н.В. Логика в задачах и ответах. М., 2004.

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: