Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Что такое социальная роль с точки зрения поведения индивида в организации
Классификация соц.ролей: 1.Лидер – сильный и активный индивид, умеющий сплотить вокруг себя гр., организовать совместную деятельность и может управлять ею. Обладает харизмой и высоким уровнем личных амбиций. (ищет власти своим руками) 2.Эксперт – сильный, малоактивный, обладающий высоким уровнем личных амбиций и обладающий особыми знаниями или умениями, важными для гр. (ищет признания) 3. «Серый кардинал» - открыто не позиционируется, сильный и активный, изучает силы и слабости др.людей и манипулирует ими для достижения целей, интригант. Его цель занять место пидера. (ищет власть, чужими руками) 4.Любимчик – агрессивный, но слабый, позиционирует себя открыто, неконфликтынй, неимеющий высоких личных амбиций. (ищет любви, общения) 5.Герой(спаситель) – сильный, агрессвиный, без личных амбициё, но умеющий организовать деятельность и сам в ней участвующий, и на своих словах и на деле. (ищет славы.) Если индивид отказывается выполнять свою соц.роль или несоот.её то тогда не него налагаются санкции (наказания) вплость до моббинга(вытеснения из гр.) По степени предпочтения для личного взаимодействиясоц.роли группироуются: максимально предпочтительные, предпочтительные, с max предпочтениями и отверганиями, с min предпочтениями отверганиями, отвергаемые, max отвергаемые.
Понятие групповой динамики. Охарактеризуйте основные элементы групповой динамики. Группа, как объект управления характеризуется целями, потребностями ценностями, нормами, мнениями. Групповая динамика - сов-ть соц-но психологических процессов и явлений, происходящих в группе на всем протяжении ее сущ-ия от образования до распада. Элементы гр динамики: 1. Цели группы- определяется тем, в какую систему практической работы включена группа. 2. Нормы группы- возникают в рез-те стремления к общей цели к сохран-ию стабильности группы и страха 3. перед санкциями. 4. Структура группы: · Лидер-может советоваться с экспертом · Эксперт- не может организовывать процессы, только проконсульт-ть · Пассивные и легко приспосабливающиеся члены · Самый крайний член группы · Противник или оппозиционер-выступает против лидера
5. Сплоченность- взаимное тяготение членов группы. Сплоч-ть группы озн упорядоченность, согласованность и устойчивость внутригрупповых межличностных взаимосвязей. Стадии: · Эмоц-ая сплочённость · Ценностная общность-взаимоотнош, товарищество · Сплоченность по целям совместной деятельности. 6. Фазы развития группы опред по след критериям: · Степенью опосредованности межличностн отношений · Общественно значимой совместной деят-ью Виды групп: I. Диффузная группа- общность, в котор отсутсв сплоченность как ценностно-ориентационная единство и совместная деят-ть, способная опосредствовать отношения ее участников. II. Группа ассоциация- группа в котор отсутств объединяющие её совместн деят, организация и управление, а ценностное ориентации опосредствующие межличностные отношения, проявляются в условиях группового общения. III. Группа кооперация- характ-ся объединением усилий участников для достижения совместной цели при одновременном разделении м/у ними ф-ий, ролей и обязанностей. IV. Группа корпорация- сов-ть лиц, объед-ся для достиж общих целей, осущ совместной деят-ти. Чаще всего корпорации образуются в форме АО. V. Группа коллектив- группа, объединенных общими целями и задачами людей, достигшая в процессе социально-ценной совместной деят-ти высокого уровня разития. Доп элементы: 1. Создание подгруппы- развитие структуры группы 2. Отношение личности с группой Этапы развития группы: 1. Притирка –длится в теч 1-1.5 мес. Знакомство членов группы м/у собой и выбор сценариев ролевого поведения 2. Ближний бой- длится от 1мес до года. Период вступления в активное взаимодействие и выстраивание взаимоотношений по след стратегиям: партнерство, кооперация, конкуренция, соперничество, конфликты 3. Экспериментирование- в теч неск месс-ев или более промеж-ый этап 4. Эффективность 5. Распад
Управленческие команды, их роль в развитии организации. Понятие команды, принципы командной работы и факторы, влияющие на неё. Команда - небольшая группа людей, обладающих взаимодополняющими навыками и движущих к стремлению и осущ-ию общих целей. К=В1+В2+В3=3В В1-взаимозаменяемость, в2-взаимная ответственность, в3-взаимопонимание Принципы формирования управленч команд: 1. Принцип дополнения- команда подбирается с учётом сильных и слабых сторон лидера, опыта и его работы 2. Согласие целей- в команде все должны правильно представлять себе цель и принимать его. 3. Корректность, индивид-задание-функ-ии, роль, ответственность каждого члена команды должны быть чётко определены исходя из его знаний, умений, способностей. 4. Деловое сотрудничество-работа в команде предполагает готовность к сотрудничеству, деловому общению, открытость к мнению других и к новым идеям. 5. Обмен инф-ии – что бы совместно решать проблемы, необх обеспеч членам команды свободный доступ к инф-ии, с тем что бы они могли знать то, что знает руководитель, могли обмениваться инф-ей. В команде происходит единение людей по ряду ключевых взаимосвязанных параметров: · Целевое единение- разделение и принятие общих целей деятельности. Достиж поставл целей это главное, для чего создается команда. · Ценностное единство- сближение жизненных и смысловых ориентиров членов группы. · Эмоциональное единство- когда люди принимают друг друга с точки зрения их индивидуальности, проявляют терпимость друг другу, поддерж в трудную минуту. · Организац-ое единство-люди, работающие в организации считают себя неотъемлимой её частью и становятся носителями её имиджа. Эффективная работа команды. Достижение успеха команда добивается при соблюд-ии след видо деят-ти: 1. Задачи- должны быть чётко определены и доведены до каждого цели деят-ти. 2. Роли- в команде чётко определены и ясны роли подчинённость и подотчётность. Роли, необх для эффективн работы группы: лидер, организатор, генератор, критик, исследователь, трудоголик, координатор, завершитель. 3. Процедура. Рабочие процедуры вкл в себя след виды деят-ти: решение проблем, обмен инф-ии, координация деят-ти, обеспеч деят-ти, обеспеч качества, разрешение конфликтов 4. Взаимоотнош в команде-члены команды доверяют друг другу, в рез-те создается обстановка росковонности и открытости. Сущ-ет 2 осн показателя функционирования команды: 1. Продуктивность 2. Психологич-ий климат в команде
Виды команд: · Совещательные(совет банка) · Производственная команда(произв-ые бригады) · Проектная команда(исследовательские группы) · Группы действия(спортивные команда) Уровни развития групповой активности в зависимости от командных усилий: 1. Рабочая группа, у котор нет потребности в повышении эффективности совместного труда или нет возможности стать командой. Члены группы взаимодействуют м/у собой, чтобы обмениваться с инф-ей, опытом работы. 2. Псевдокоманда-группа у котор имеется потребность в повышении эффективности совместного труда, есть возможность стать командой, но она ещё не сосродоточилась на коллективное выполн работы. 3. Потенц-ая команда- группа, у котор имеется существенная потребность в повышении эффективности совместного труда. Такой команде не хватает ясности целей и процесса выполнения работы. 4. Реальная команда- группа, взаимодополняющими навыками, которые преданы общей цели и рабочему подходу, за которыми они чувствуют себя взаимоответственными. Лидер и его команда. Роль лидера в команде: · Контролирует процесс деят-ти команды в соотв-ии с целями и задачами · Д.б. дисциплинированным, целеустремленным · Лидер д. мобилизировать членов команды · Содействует укреплению чувства отв-ти · Следит за состоянием проф навыков Лидер никогда не возлагает вину за неудачу на кого бы то не было индивид-но. Не закрывает глаза на недостатки в работе команды Лидер команды- знающий, умеющий, думающий рук-ль. Он должен ставит цели, задачи для каждого члена команды, видеть перспективу, создавать настрой на успех.
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 314; Нарушение авторского права страницы