Семинар 11. Власть и лидерство

Методические рекомендации по изучению темы. Изучение данной темы следует начинать с понятия власти и партнерства и взаимодействия между ними. При этом следует обратить внимание на основные задачи руководителя. Далее определиться с понятиями лидер и «лидерская позиция». Рассмотреть историю развития лидерства, его структуру и источники возникновения, а также общие черты руководства и лидерства. Изучить методы влияния и формы власти и модель двойного лидерства. Рассмотреть подходы к определению эффективного лидерства. Обратить внимание на пять основных стилей лидерства.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие власти и влияния.

2. Основа и формы власти.

3. Способы воздействия на подчиненных: убеждение и участие.

4. Основные подходы к лидерству.

5. Теории лидерства поведенческого характера.

6. Ситуационные подходы к эффективному лидерству.

7. Лидерство в практике российского менеджмента.

Доклады:

1. Роль и функции руководителя в организации. Основные типы руководителя и подчиненного.

2. Руководитель и коллектив, их взаимодействие.

3. Адаптивное руководство.

4. Трансформационное и харизматическое лидерство.

5. Управленческие способности и эффективность управления.

6. Исторические примеры эффективного лидера.

7. Стиль руководства и его влияние на эффективность управленческой деятельности.

 

Основная литература

1. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.

3. Мескон М.Х. Основы менеджмента/Пер. с англ; 2-е изд. М., 2008.

4. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

 

Дополнительная литература

1. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. – 3 изд. М., 2006.

2. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

3. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.

Семинар 12. Мотивация деятельности в менеджменте

Методические рекомендации по изучению темы. Изучение данной темы следует начинать с понятия потребностей и вознаграждения. Далее следует рассмотреть содержательные теории мотивации: теория иерархии потребностей А.Маслоу, двухфакторная теория мотивации Ф.Герцберга, теория потребностей Д.Мак-Клелланда, теория Х и У Д.Мак-Грегора. В теории А. Маслоу необходимо обратить внимание на недостатки данной концепции и ее отличие от теории Альдерфера. В теории потребности Ф.Герцберга рассмотреть инструменты оценки степени удовлетворенности потребностей. В рамках процессного подхода прежде всего необходимо выделить теорию ожиданий В.Врумма, Л.Портера и Э.Лоулера. Рассмотреть понятие ожидания и оценки определяющей степень мотивированности человека к той или иной деятельности, а также понятие валентности. Далее следует обратить внимание на теорию справедливости Д.Адамса и методы индивидуальной и трудовой мотивации, делегирование полномочий в менеджменте: механизм и принципы.

 

Вопросы для обсуждения

1. Природа и сущность мотивации.

2. Мотивы человеческой деятельности. Мотивационный механизм.

3. Содержательные теории мотивации.

4. Процессуальные теории мотивации.

5. Экономические и неэкономические стимулы.

 

Доклады

1. Нетрадиционные методы мотивации персонала.

2. Мотивационный механизм в банковской сфере.

3. Система мотивации в образовательных учреждениях.

Основная литература

1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования управленческой команды. М., 2008.

2. Бакирова Г.Х. Управление человеческими ресурсами. Кадровая служба. Отбор и аттестация. М., 2007.

3. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.

 

Дополнительная литература

1. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. 3-е изд. М., 2009.

2. Мескон М.Х. Основы менеджмента/Пер. с англ; 2-е изд. М., 2008

3. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

4. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

5. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007

Семинар 13. Оценка эффективности персонала и управление карьерой

 

Методические рекомендации по изучению темы. Изучать данную тему следует с определения понятия «оценка эффективности персонала» задачи, виды. Затем рассмотреть показатели деловой оценки, результативности труда, профессионального поведения, личностных качеств. Далее необходимо изучить методы оценки эффективности персонала: количественные, качественные, комбинированные. Обратить внимание на метод стандартных оценок, экспертный метод, сравнительные методы. Рассмотреть сущность понятия карьеры. Определить типы карьеры: профессиональная, внутриорганизационная, межорганизационная, специализированная. Изучить систему управления деловой карьерой, в том числе планирование и цели карьеры.

Вопросы для обсуждения

1. Роль персонала в деятельности организации.

2. Методы оценки и аттестации персонала.

3. Понятие и виды карьеры.

4. Система управления карьерой. Принципы продвижения рабочих.

Доклады

1. Требования к сотруднику в России и за рубежом.

2. Рейтинги профессии.

3. Принципы оценки персонала в Японии, Америке и России.

4. Возможности применения зарубежных моделей оценки персонала в российской практике.

5. Аттестация государственных служащих.

Основная литература

1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования управленческой команды. М., 2008.

2. Бакирова Г.Х. Управление человеческими ресурсами. Кадровая служба. Отбор и аттестация. М., 2007.

3. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

4. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: Учебник. М., 2008.

 

Дополнительная литература

1. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: Учебник. – 3-е изд. М., 2009.

2. Мескон М.Х. Основы менеджмента/Пер. с англ; 2-е изд. М., 2008.

3. Радугин А.А. Основы менеджмента. М., 2007.

4. Румянцева З.П., Соломатин Н.А. Менеджмент организации. М., 2006.

5. Смолкин А.М. Менеджмент: основы организации: Учебник. М., 2007.

Семинар 14. Организационная культура

 

Методические рекомендации по изучению темы. Изучение данной темы необходимо построить по следующей схеме: культура – организационная культура – виды и типы организационной культуры – взаимосвязь и взаимовлияние национальной и организационной культур.

Отдельно следует изучить систему управления формированием и поддержанием культуры в организации, рассмотрев следующие организационные мероприятия: 1) тщательный отбор кандидатов, поступающих на работу с использованием стандартизированных процедур и учетом конкретных черт личностей; 2) выработку опыта, способствующего открытости в восприятии организационных норм и ценностей; 3) овладение необходимыми для работы навыками; 4) тщательный анализ, оценку результатов труда работников и соответствующее награждение каждого из них; 5) воспитание приверженности важнейшим ценностям организации; 6) распространение организационного фольклора, оправдывающего организационную культуру компании; 7) признание и продвижение сотрудников, играющих ролевые модели в организации (герои).

Вопросы для обсуждения

1. Организационная культура: параметры, типы, механизм поддержания.

2. Процесс формирования организационной культуры в России и за рубежом.

3. Методы оценки организационной культуры.

4. Мотивационные особенности персонала в компаниях с различными организационными культурами.

 

Доклады

2. Место организационной культуры в организационном поведении.

3. Механизмы влияния на организационную культуру.

4. Причины и негативные последствия низкой организационной культуры в организациях.

5. Формирование фирменного стиля организации.

 

Основная литература

1. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента/ Под ред. Ю.Н. Каптуренского. СПб., 2008.

2. Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник. 2-е изд. М., 2007.

3. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. 3 изд. М., 2006.

4. Кукушкин В.С. Деловой этикет: Учебное пособие. (Серия «Новые технологии»). М., 2007.

 

Дополнительная литература

1. Парахина В.Н., Федоренко К.Л. Теория организации. М., 2007.

2. Смирнов Э.А. Теория организации. М., 2006.

3. Шипунов В.Г. Основы управленческой деятельности: Социальная психология, менеджмент. М., 2008.

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: