Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Рудненский индустриальный институт



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 

Рудненский индустриальный институт

 

Кафедра Экономической теории и права

 

 

Методические указания к СРСП

 

по дисциплине «Макроэкономика»

для студентов специальности 050506 «Экономика»

 

 

Рудный 2009


ББК 74.202.5

 

Автор: Касатая И.Л. Методические указания к СРСП по дисциплине «Макроэкономика». - Рудный, РИИ, 2009.-40 с

Рецензенты: Лукманова М.Б., зав. кафедрой ЭТиП

Рахимов З.Р., к.т.н., зав. кафедрой ЭК

 

Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программы дисциплины «Макроэкономика». В состав методических указаний входят темы, которые студент должен изучить самостоятельно. В состав каждой темы входят: цель темы, задания для СРСП, методические рекомендации к выполнению заданий и список литературы.

Методические указания к СРСП предназначены для студентов специальностей 050506 «Экономика».

 

 

Список лит. 68 назв.

 

 

Для внутривузовского использования

 

 

Ó Рудненский индустриальный институт 2009

СОДЕРЖАНИЕ

 

  Введение
Тема 1 Предмет макроэкономики
Тема 2 Система национальных счетов
Тема 3 Инфляция и безработица
Тема 4 Производство и рынок труда
Тема 5 Функция потребления. Предельная склонность к потреблению
Тема 6 Составляющие совокупного спроса
Тема 7 Совокупное предложение. Шоки спроса и предложения
Тема 8 Равновесие на рынке благ
Тема 9 Спрос на деньги и предложение денег
Тема 10 Модель IS-LM и совокупный спрос
Тема 11 Открытая экономика
Тема 12 Дефицит бюджета и инфляция
Тема 13 Макроэкономическая политика при фиксированном и плавающем обменных курсах
Тема 14 Модель IS-LM для открытой экономики
Тема 15 Долгосрочный экономический рост
  Список литературы
   

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Самостоятельная работа студента под руководством преподавателя (СРСП) является важным, ответственным и обязательным этапом в кредитной системе обучения. Именно такая работа позволяет достичь основных целей данной формы организации учебного процесса. Речь идет о развитии у студента навыков к автономному самопознанию. Одна из задач кредитной системы – научить студента познавать и закреплять изученное самостоятельно.

Методические указания к СРСП призваны оказывать помощь студенту в изучении дисциплины и включают:

- ключевые вопросы (задания), позволяющие осознать глубинную сущность каждой темы;

- методические рекомендации к правильному выполнению заданий, позволяющие интенсивно овладевать основными понятиями и концепциями макроэкономической теории и макроэкономической политики;

- тестовые задания;

- рекомендованную литературу.

Важное значение в изучении дисциплины имеет закрепление материала посредством решения тестовых заданий. Тесты содержат вопросы теоретического и практического характера, что позволяет оценить не только теоретическое владение студентом материала, но и способностью студента логически стройно мыслить, применять изученный теоретический материал в решении задач.

Все это даст возможность студенту корректировать свою самостоятельную работу, планомерно и полно работать над учебным материалом, опираясь на опыт и рекомендации преподавателя.

 

 

Тема 1 Предмет макроэкономики

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

 

Форма проведения занятия: дискуссия, выполнение тестовых заданий

 

Задания

1. Заслушивание вопросов и их дискуссионное обсуждение:

а) Макроэкономическая теория и макроэко­номическая политика, главные цели макроэкономики

б) Графики и их значение для макроэкономического анализа

г) Понятие потока и запаса

е) Понятие утечек и инъекций. Тожде­ство совокупных расходов и тождество утечек и инъекций.

2. Решение тестовых заданий:

- В отличие от микроэкономики, макроэкономика:

а) исследует причинно-следственные связи между экономическими явлениями;

б) изучает поведение экономических агентов в рыночной экономике;

в) включает в себя теорию денег;

г) использует модели для объяснения экономических процессов.

 

- Количество агрегированных рынков, которые изучает макроэкономика:

а) 4; б) 5; в) 6; г) определенно сказать нельзя.

 

- Количество агрегированных агентов, которые изучает макроэкономика:

а) 3; б) 4; в) 5; г) 6.

 

- Все перечисленное является в макроэкономических моделях, как правило, эндогенными переменными, за исключением:

а) величины ВНП; в) трансфертных платежей;

б) уровеня цен; г) инвестиционных расходов.

 

- Все перечисленное является в макроэкономических моделях, как правило, экзогенными переменными, за исключением:

а) государственных закупок товаров и услуг; в) дефицита торгового баланса;

б) предложения денег; г) величины налоговой ставки.

 

- Все перечисленное является запасами, за исключением:

а) государственного долга; в) дефицита торгового баланса;

б) национального богатства; г) недвижимости.

 

- Что из перечисленного не является потоком:

а) чистый экспорт; в) трансфертные платежи;

б) амортизация; г) государственный долг.

3. Составление логической схемы знаний по теме.

 

Вопросы к теме:

- Что предполагает макроэкономический анализ?

- Перечислите инструменты макроэкономической политики

- Какие величины использует в своем анализе макроэкономика? Какие обобщенные модели используются для данного анализа?

- Какие переменные запаса вы знаете?

- Как измеряются и чем характеризуются переменные потока?

- Дайте определение модели открытой и закрытой экономики.

- Опишите «модель круговых потоков», характеризующую закрытую и открытую экономики

 

Методические рекомендации:

1. Отвечая на предложенные вопросы, опирайтесь на формулировку определений показателей, характеризующих переменные потока и переменные запаса; исследуйте временные интервалы для каждого из перечисленных показателей.

2. При построении логической цепочки, и во время подготовки к написанию докладов по теме, используйте конспект лекций и предложенный ниже список литературы.

 

Список литературы:

Основная 1, 3, 5, 7, 13, 17

Дополнительная 1, 5, 8, 12, 19, 26, 31

 

Тема 2 Система национальных счетов

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 1, 3, 5, 7, 13, 17

Дополнительная 1, 5, 8, 12, 19, 26, 31

 

Тема 3 Инфляция и безработица

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 3, 4, 5, 6, 11, 15, 17

Дополнительная 2, 3, 5, 10, 15, 19, 34

 

ТЕМА 5 Функция потребления. Предельная склонность к

потреблению

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 3, 4, 5, 6, 11, 15, 17

Дополнительная 2, 3, 5, 10, 15, 19, 34

 

Тема 7 Совокупное предложение. Шоки спроса и

предложения

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 3, 4, 5, 6, 11, 15, 17

Дополнительная 2, 3, 5, 10, 15, 19, 34

 

Тема 8 Равновесие на рынке благ

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Форма проведения занятия: диалоговый режим, решение задач

Задания.

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Форма проведения занятия: диалоговый режим, решение теоретических задач и тестовых заданий

 

Задания

Основная 2, 4, 6, 8, 12, 17

Дополнительная 2, 3, 5, 10, 15, 19

 

Тема 11 Открытая экономика

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 2, 3, 6, 7, 12, 16, 17

Дополнительная 1, 3, 4, 10, 11, 29, 41, 44

 

ТЕМА 13 Макроэкономическая политика при

фиксированном и плавающем обменных

курсах

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Форма проведения занятия: диалоговый режим, решение теоретических задач и тестовых заданий

 

Задания

Основная 2, 4, 6, 8, 12, 17

Дополнительная 2, 3, 5, 10, 15, 19

 

Тема 15 Долгосрочный экономический рост

 

Цель занятия: Консультация по основным вопросам темы и контроль за выполнением заданий по СРС.

Основная 1, 5, 7, 9, 12, 17

Дополнительная 1, 2, 5, 8, 11, 14, 19, 45, 49, 50-52

 

Список литературы

 

Основная литература

1. Макконнелл К., Брю С., «Экономикс». – М.: Изд. группа «Норма Инфра-М», - 1992 - т. 1 – 543 с., т. 2 – 504 с.

2. Экономическая теория. Микроэкономика. Макроэкономика. Мегаэкономика: Учебник для ВУЗов – 3-е изд./Под ред.А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. – С-Пб, изд. «С-Пб ГУЭФ «Питер», 1999 – 544 с.

3. Бункина М.К., Семенов В.А. Макроэкономика (основы макроэкономической политики): Учебное пособие.-М., АО «ДИС», 1996 - 320 с.

4. Долан Э.Дж., Линдсей Д. Макроэкономика. /Пер.с англ. В.Лукашевича и др.; Под общей ред. Б. Лисовича, - С-Пб: АО «Санк-Петербург оркестр», 1994 - 448 с.

5. Костюк В.Н. Макроэкономика: курс лекций. - М.: «Дело», 1998 – 321 с.

6. Ларрен Ф.Б., Сакс Дж.Д. Макроэкономика. Глобальный подход. Учебник. М.: Юрайт-Издат, 1996 – 504 с.

7. Микро-, макроэкономика: Практикум /Под общ. ред. Ю.А.Огибина, С-Пб: «Литера плюс АО «Санк-Петербург оркестр», 1994 – 432 с.

8. Макроэкономическая политика. Программа «Экономика и финансы». Учебно-методические материалы. Алматы, 1997 – 12 с.

9. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник.- 6 изд., перераб. и доп./Под общ. ред. А.В. Сидоровича.- М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, изд. «Дело и Сервис», 2004 – 446 с.

10. Бугаян И.Р. Макроэкономика: Учебное пособие для ВУЗов.- Ростов-на Дону: «Феникс», 2000 – 208 с.

11. Грегори, Мэнкью Н. Принципы макроэкономика/ Н.Г. Мэнкью; пер. с англ.- 2-е изд. – С-Пб.: «Питер», 2004 – 576 с.

12. Гальперин В.М. Макроэкономика: В 2-х томах: уч. для студентов ВУЗов/В.М. Гальперин, С.М. Игнатьев, В.И. Моргунов - С-Пб: Эк-кая школа, 2004 – т. 1 – 351 с., т. 2 – 504 с.

13. Сакс Дж. Макроэкономика. Глобальный подход. М.: «Олма-Пресс образование», 1999 – 221 с.

14. Дорбунш Р., Фишер С. Макроэкономика. М.: «Изд. ПРИОР», 1997 – 314 с.

15. Лекции по вопросам макроэкономической политики РК. Серия «Экономика и финансы». 1995-1996 гг.- Алматы, 1996 – 62 с.

16. Сборник задач по экономической теории: микроэкономика и макроэкономика. Киров, ТОО изд-во «Аса», 1997 – 148 с.

 

Дополнительная литература

1. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: Пособие для подготовки к экзамену. – С-Пб: Питер, 2000, 208 с.

2. Чемберлин Х. «Теория монополистической конкуренции». – М.: «Иностранная конкуренция», 1997 – 123 с.

3. Теоретическая экономика. Учебник для вузов. Под ред. академика

4. Шеденова У.К. Алматы - Актобе, 1998 – 562 с.

5. Корнейчук Б.В., Симкина Л.Г. Макроэкономика. Тесты и задачи. – С-Пб: Изд. дом «Нева»; М., «Олма пресс образование», 2002 – 224 с.

6. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник.– М.: Юрист, 1997 – 421 с.

7. Козырев В.М. Основы современной экономики. – М.: Финансы и

8. статистика, 2000 – 345 с.

9. Курс экономической теории. Учебник/ Под ред. Сидоровича А.В. – М.: ДИС, 1997 – 432 с.

10. Курс экономики. Учебник/ Под ред. Райзберга Б.А. – М.: ИНФРА – М, 1997 – 637 с.

11. Шишкин А.Ф. Экономическая теория. В 2-х книгах. Учебное пособие.- М.: Владос, 1996 – 457 с.

12. Белинский В.И. Финансы в условиях рынка – основа большого бизнеса. – Алматы: ТОО «Астра-Азия», 1992 – 109 с.

13. Экономическая теория: Учебник/Под ред. Базылева Н.И. и др. – Минск,

1999 – 381 с.

14. Камшибаев Р.А. Сущность рыночной экономики и особенности перехода

Казахстана к рынку: Учебно-методическое пособие. – Алматы: Ротопринт,

1991 – 238 с.

15. Основы рыночной экономики. Учебное пособие. – Алматы: КазГАУ, 1997 – 249 с.

16. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли.- М., Прогресс, 1968 – 320 с.

17. Назарбаев Н. А. На пороге 21 века – Алматы, Онер, 1993 - 208 с.

18. Назарбаев Н.А. Казахстан 2030 Послание Президента страны народу Казахстана. Алматы, Бiлiм, 1997 – 98 с.

19. Амбарцумов А.А., Стерликов Ф.Ф. 1000 терминов рыночной экономики. Справочное учебное пособие. – М.: Крон- Пресс, 1993 – 539 с.

20. Абрамова М.А., Александрова А.С. Экономическая теория: Учебное пособие. – М.: АО «ДИС», 1996 – 320 с.

21. Арынов Е.М., Трофимов А.Е. Международные экономические организации и экономические структуры.: Алматы, 1996 – 144 с.

22. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. Учебник. – М., Юристъ, 1999 – 462 с.

23. Баликаев В.З. Общая экономическая теория. Учебное пособие. –

Новосибирск, ТОО «ЮКЭА», НПК «Модус», 1996 – 407 с.

24. Байжомартов У.С. Основы экономической теории: Уч. метод. рек/ У.С. Байжомартов, Б.И. Комягин, Б.А. Жунусов. – Актюбинск: НОУ-ХАУ, 1995 – 256 с.

25. Луссе А. Макроэкономика: ключевые вопросы. Учебное пособие: С-Пб6 Изд. «Питер», 1999 – 240 с.

26. Краткий внешнеэкономический словарь-справочник. – М., Международные отношения, 1998 - 874 с.

27. Тасмагамбетов И.Н. Социально-политическое обоснование Казахстана: тенденции и приоритеты. Алматы, 1996 – 219 с.

28. Ойкен В. Основные принципы экономической политики – М.: Изд. «Приор», 1995 – 328 с.

29. Реферат учебника Самуэльсона П. И Нордхауса В. «Экономикс» Экономические науки, №1, 1990, с. 105-114

30. Дербисов Е. Финансы Казахстана: Между прошлым и будущим. – Алматы, 1996 – 143 с.

31. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. – М.: Прогресс, 1978 – 103 с.

32. Маршалл А. Принципы политической экономии. – М.: Прогресс, 1993, 109 с.

33. Миль Дж. Основы политэкономии. – М., Прогресс, 1980, т.2 – 409 с., т. 3 – 387 с.

34. Хикс Дж.Р. Стоимость и капитал. – М.: Прогресс, 1988 – 218 с.

35. Базелер У., Сабов З, Хайнрих И., Кох В. Основы экономической теории: принципы, проблемы, понятия. Германский опыт и российский путь.- С-Пб.: Изд. дом «Питер», 2001 - 581 с.

36. Меньшиков С., КлименкоЛ. Длинные волны в экономике. – М.: Международные экономические отношения, 1989

37. Сатыбалдин С. Азиатский кризис: причины и уроки. – Алматы: КазГАУ, 1997- 291 с.

38. Лобанов Е. Прогнозирование с учетом цикличности и экономического роста. // Экономические науки, № 32, 1991, с.40-46

39. Маднярова Д.М. Марчевский В.С. Основы современного банковского дела. Учебное пособие. – Алматы, 1997 – 218 с.

40. Арынов Е.Н. и др. Иностранный капитал в экономике Казахстана. – Алматы: Изд. «Тулга», 1998 – 69 с.

41. Закон Республики Казахстан «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименования мест происхождения товаров».- Казахстанская правда, 24 августа, 1999 г.

42. Закон Республики Казахстан «О естественных монополиях» -Казахстанская правда, 15 июля 1998 г

43. Закон Республики Казахстан «О конкуренции и ограничении монополистической деятельности». Казахстанская правда, 25 января 2001 г

44. Закон Республики Казахстан «О Республиканском бюджете на 2001 год». - Казахстанская правда, 26 декабря 2000 г

45. Закон Республики Казахстан «О недобросовестной конкуренции». Казахстанская, правда, 10 июня 1998 г

46. Закон Республики Казахстан «О рынке ценных бумаг».- Казахстанская правда за 11 марта 1997г

47. Закон Республики Казахстан « О сертификации».- Казахстанская правда, 13 августа, 1999 г.

48. Указ Президента Республики Казахстан «О валютном регулировании».-Казахстанская правда за 27 декабря 1996 г

49. Государственный бюджет. Учебник.- Алматы, Республиканский издательский кабинет, 1994

50. Указ Президента Республики Казахстан «О вексельном обращении в Республике Казахстан» - Казахстанская правда за 30 апреля 1997 г

51. Указ Президента Республики Казахстан «О ценных бумагах и фондовой бирже». - Казахстанская правда за 25 апреля 1995 г

52. Информационные ресурсы в сети Интернет

Библиотеки Казахстана:

- Восточно-Казахстанская областная библиотека им. А. С. Пушкина - www.pushkinlibrary.kz

- Научная Библиотека Казахского Государственного Национального Университета - lib.kazsu.kz

- Республиканская научно-техническая библиотека (РНТБ) - www.rntb.kz

- Северо-Казахстанская ОУНБ им.С.Муканова - www.petropavl.kz/~ounb

- Павлодарская областная объединенная универсальная научная библиотека - www.eksi.kz/library

Библиотеки СНГ

- Российская государственная библиотека - www.rsl.ru

- Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М. И. Рудомино - www.libfl.ru

- Национальная библиотека Украины им. В. И. Вернадского - www.nbuv.gov.ua

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 

 

Рудненский индустриальный институт

 

 

РАССМОТРЕНО

На заседании кафедры ЭТиП

Пр. № от

Зав кафедрой М.Б. Лукманова

 

ОДОБРЕНО

На заседании МКФ ЭиИС

Пр. № от

Председатель МКФ Л.П. Курбетьева

 

УТВЕРЖДЕНО

На заседании УМС

Пр. № от

Председатель УМС Л.Л. Божко

 

 

Кафедра «Экономическая теория и право»

 

Касатая И. Л.

 

Методические указания к СРСП

по дисциплине «Макроэкономика»

для студентов специальности 050506 «Экономика»

 

Рудный 2009

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

 

Рудненский индустриальный институт

 

Кафедра Экономической теории и права

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-14; Просмотров: 504; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.09 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь