Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


РАЗДЕЛ 1. РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ О ЧИСЛЕ



САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 1.

ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЯ НА АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ.

Порядок выполнения работы

1. Выполните письменно задания:

1. Преобразовать выражения:

 


 

 

 

 

 

 

 

 

5, 5

 

0, 1

 

0, 002


2. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: письменный ответ

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 2.

ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЯ НА ВЫЧИСЛЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ЧИСЛОВЫХ И БУКВЕННЫХ ВЫРАЖЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЯ НЕОБХОДИМЫЕ ПОДСТАНОВКИ И ПРЕОБРАЗОВАНИЯ

Порядок выполнения работы

1. Выполните письменно задания:

1. Целые и рациональные числа. Вычисление значений числовых выражений

1) Понятие множества целых чисел. Приведите примеры целых неположительных чисел.

2)

3)

4) Преобразуйте обыкновенную дробь в десятичную.

5) Преобразуйте десятичную дробь 0, (12) в обыкновенную.

2.Нахождение приближенных значений величин и погрешностей вычислений (абсолютной)

1) Площадь квадрата равна 24, 5 Найдите границы измерения площади.

2) Атомная масса меди 63, 44 Укажите границы приближенного значения атомной массы.

3) Вычислите приближенное значение величины х, если она заключена в границах

3. Нахождение приближенных значений величин и погрешностей вычислений (относительной)

1) Вычислить относительную погрешность числа

2) При решении задачи сумма углов треугольника оказалось равной 179 .

3) Вычислить границу относительной погрешности приближенных чисел

4. Вычисление значений буквенных выражений, осуществляя необходимые подстановки и преобразования

5. Вычислить

6. Вычислить (дополнительные задания)

1) 2х+у+10z, если 4х+у=5, у+20z=6.

2) х+у+2z, если 7х+5у=3, у+7z=9.

3) х-3у+4z, если 2х+3у=1, 9у-8z=19.

4) х+4у-5z, если 2х+5у=3, 6у-20z=5.

2. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: письменный ответ

 

РАЗДЕЛ 2. КОРНИ, СТЕПЕНИ И ЛОГАРИФМЫ

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 3.

ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЯ НА НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ КОРНЯ НАТУРАЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, СТЕПЕНИ С РАЦИОНАЛЬНЫМ ПОКАЗАТЕЛЕМ.

Порядок выполнения работы

I. Изучите материал конспекта, учебника [1, стр. 36-78]. Подготовить ответы на контрольные вопросы:

­ Корни натуральной степени из числа и их свойства.

­ Степени с рациональными показателями, их свойства.

2. Выполните письменно задания:

1) Решение упражнений на преобразование корней п-ой степени [3, § 9, п.32 № 383, 384, 389-394, 396, 397, 402-407 в)]

2) Решение задач на преобразование степеней [3, § 9, п.34 № 428-431, 437, 439, 440 в)]

3) Выполните дополнительные упражнения

3. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: устный и письменный ответ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 4.

РЕШИТЬ ПОКАЗАТЕЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ

Порядок выполнения работы

1. Изучите материал конспекта, учебника [3, стр. 214-216, 229-231]. Подготовить ответы на контрольные вопросы:

­ Методы решения иррациональных уравнений.

­ Методы решения показательных уравнений

2. Выполните письменно задания:

[3, стр., №№418, 419, 421, 462, 463, 464, 465].

3. Выполните дополнительные упражнения:

 

4. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: устный и письменный ответ

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 5.

ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЯ НА НАХОЖДЕНИЕ ЗНАЧЕНИЯ ЛОГАРИФМА.

Порядок выполнения работы

1. Изучите материал конспекта, учебника [3, стр. 233-235]. Подготовить ответы на контрольные вопросы:

­ Логарифм. Логарифм числа.

­ Основное логарифмическое тождество.

­ Десятичные и натуральные логарифмы.

­ Правила действий с логарифмами.

­ Переход к новому основанию.

2. Выполните письменно задания:

[1, стр., § 9, п.37 № 483-486, 488-491, 495-497 в)].

3. Выполните дополнительные упражнения:

4. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: устный и письменный ответ

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 6.

РЕШИТЬ ЛОГАРИФМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ.

Порядок выполнения работы

1. Изучите материал конспекта, учебника [3, стр. 242-244]. Подготовить ответы на контрольные вопросы:

­ Методы решения логарифмических уравнений

2. Выполните письменно задания:

[1, стр.244, №№ 518-521].

3. Выполните дополнительные упражнения:

4. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: устный и письменный ответ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 7.

ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЯ НА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ, ВКЛЮЧАЮЩИХ СТЕПЕНИ, РАДИКАЛЫ, ЛОГАРИФМЫ.

Порядок выполнения работы

1. Изучите материал конспекта, учебника [3, стр. 207-246].

Подготовиться к опросу по теоретическим вопросам:

1) Корни и степени. Корни натуральной степени из числа и их свойства. Степени с рациональными показателями, их свойства. Степени с действительными показателями. Свойства степени с действительным показателем.

2) Логарифм. Логарифм числа. Основное логарифмическое тождество. Десятичные и натуральные логарифмы. Правила действий с логарифмами. Переход к новому основанию.

2. Подготовиться к проверочнойработе:

1.

.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

4. Представить на контроль в установленный срок.

Формы и методы контроля: устный и письменный ответ

 

РАЗДЕЛ 3. ПРЯМЫЕ И ПЛОСКОСТИ В ПРОСТРАНСТВЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 8.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 749; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.039 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь