|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Дайте определение понятий «шум», «ультразвук», «инфразвук», «вибрация». ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
44. Какими физическими параметрами характеризуется шум и вибрация? 45. Каково действие шума, ультра- и инфразвука, а также вибрации на организм человека? 46. В чем заключается нормирование производственного шума? 47. В чем заключается нормирование вибрации? 48. Перечислите основные методы защиты от воздействия шума, вибрации? 49. Что такое звукоизоляция и звукопоглощение? 50. Что такое виброизоляция? 51. Перечислите индивидуальные средства защиты от шума? 52. Какими приборами измеряют шум, ультра- и инфразвук, а также вибрацию? 53. Какие процессы называют горением, воспламенением, самовоспламенением? 54. Каковы разновидности горения и их характеристики? 55. Каковы основные показатели пожароопасности веществ и материалов? 56. Каковы характеристики материалов по горючести? 57. Что представляет собой классификация производств по пожарной опасности? 58. Что такое огнестойкость строительной конструкции? 59. Какие существуют огнегасительные вещества? 60. Что представляют собой автоматические системы тушения пожара? 61. Назовите типы химических огнетушителей. 62. Назовите типы пожарных извещателей и принципы их работы. 63. Какое действие оказывает электрический ток на организм человека? 64. Что такое электротравмы? 65. Какие причины электротравматизма? 66. От каких факторов зависит исход поражения электрическим током? 67. Охарактеризуйте допустимые уровни тока через тела человека. 68. Перечислите основные случаи включения человека в электросеть. 69. Что такое шаговое напряжение? 70. Перечислите способы и средства электрозащиты и охарактеризуйте их? 71. Классификация производственных помещений по степени опасности поражения электрическим током. 72. Что такое защитное заземление и как с помощью его осуществляется защита человека от поражения электрическим током? 73. Что такое зануление и каков принцип обеспечения электробезопасности с его помощью? 74. Что такое защитное отключение и каковы принципы его работы? 75. Назовите индивидуальные средства защиты от поражения электрическим током? 76. Что такое молниеотвод? Их типы? 77. Как рассчитывается зона защиты молниеотвода? 78. Перечислите опасные и вредные производственные факторы, действующие на оператора компьютера. 79. Каковы требования к освещению при работе с компьютерами? 80. Каковы параметры микроклимата в помещениях, где установлены компьютеры? 81. Как организуется рабочее место оператора компьютера? 82. Каковы требования к клавиатуре компьютера? 83. Каковы режимы труда и отдыха при работе с компьютером? 84. Дайте понятие «сосуд, работающий под давлением». Виды их. 85. Что такое сигнальная окраска трубопроводов? 86. Перечислите цвета окраски баллонов. 87. Каковы основные условия безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением? 88. Как необходимо хранить и транспортировать сосуды, работающие под давлением? 89. Виды ионизирующих излучений и их физические характеристики. 90. Что такое поглощенная, экспозиционная и эквивалентная дозы излучения. 91. Биологическое действие ионизирующих излучений на организм человека. 92. Способы защиты от ионизирующих излучений. 93. Какими приборами измеряют ионизирующее излучение? 94. В чем состоят общие требования безопасности работы оператора ПЭВМ? 95. Дайте определение понятия «чрезвычайная ситуация» (ЧС). 96. Какова взаимосвязь понятий «опасность», «риск» и «чрезвычайная ситуация»? 97. Каковы критерии ЧС? 98. Как классифицируются ЧС? 99. Каков ущерб от ЧС? Назовите стадии ЧС. 100. Какова продолжительность развития ЧС? 101. Каковы масштабы ЧС? 102. Что такое «экологические катастрофы»? 103. Общие закономерности развития природных катастроф. 104. Защита от землетрясений. 105. Защита от наводнений. 106. Перечислите причины и стадии техногенных катастроф. 107. Каковы медицинские последствия аварии на Чернобыльской АЭС? 108. Как обеспечивается устойчивость работы объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях? 109. Что надо сделать для повышения устойчивости функционирования наиболее важных видов технических систем и объектов народного хозяйства в чрезвычайных ситуациях? 110. Перечислите основные этапы ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. 111. Поясните понятия «дезактивация», «дегазация», «дезинфекция», «дератизация». 112. Как осуществляют санитарную обработку населения? 113. В каких документах отражены правовые основы безопасности жизнедеятельности? 114. Что является главной задачей государственной политики в области охраны труда? 115. В каких документах излагаются правовые основы действия в чрезвычайных ситуациях? 116. Как осуществляется контроль над состоянием условий труда в организациях и компаниях? 117. Кто несёт ответственность за безопасность труда в организации? 118. Какие инструктажи по безопасности труда проводят в офисах организаций? Варианты контрольной работы студенты выбирают в соответствии с номером учебного шифра. Заочник со шифром 27 отвечает на вопросы первого задания, Со шрифтом 28 – второго и т. Д. Тоже относится и к выбору варианта задачи. Задача. Расчет искусственного освещения Рассчитать методом коэффициента использования систему общего рабочего освещения для производственного помещения, в качестве светильников принять люминесцентные лампы.
Дополнительные данные:
Методические указания к выполнению задачи приведены в [7]. Промежуточный КОНТРОЛЬ Требования для сдачи зачёта После завершения изучения дисциплины студенты сдают зачёт. Для этого в течении семестра студент осваивает БЖД в соответствии с настоящими методическими указаниями и выполняет домашнее задание, затем в ходе экзаменационной сессии посещает аудиторные занятия и допускается к сдаче зачёта. Домашнее задание оценивается максимум до 32 баллов, аудиторное занятие стоит до 2 баллов (таким образом за сессию студент может набрать максимум 28 баллов) и в сумме получить до 60 баллов. Набрав более 33 студент допускается к зачёту, за который может получить ещё до 40 баллов. Итоговая сумма баллов не может превышать100. Для получения зачёта необходимо набрать более 55 баллов. В экзаменационную книжку и зачётную ведомость проставляется также число кредитов (для БЖД – 2 кред.) и литера (А, В, или С). 5.2. Вопросы для подготовки к зачёту 1. Укажите масштабность таких понятий как «Охрана труда» и «Техника безопасности» 2. Вредные и опасные факторы техносферы 3. Как расшифровывается аббревиатура СИЗ и расскажите о них? 4. Чем следует руководствоваться при выстраивании отношений в области охраны труда между работодателем и трудящимся? 5. Основной закон, которым регулируется безопасность труда 6. К какому типу правовых документов по Охране труда относятся санитарные правила и нормы? 7. Определите степень участия государства в решении вопросов охраны труда в организации 8. Какая связь между Охраной труда и коллективным договором, каков предельный срок заключения коллективного договора? 9. Охрана труда трудящихся в возрасте до 16 лет 10. Особенности охраны труда женщин 11. Законодательные права работников в области Охраны труда 12. Основные задачи государственной экспертизы условий труда 13. Компенсации трудящимся за вред, причиненный их здоровью на производстве 14. Система медосмотров и санитарно-медицинского обслуживания работников на производстве 15. Особенности применения тяжёлых и опасных работ и работ с вредными или опасными условиями труда. 16. Охрана труда женщин в соответствии с ТК РФ 17. Система отпусков в Российской Федерации 18. Служба Охраны труда в организации 19. Организация расследовании несчастного случая на производстве 20. Отчётность по Охране труда и условиям труда по формам №7 (травматизм) и №1-Т (условия труда) 21. Инструкции по Охране труда для работников в организации 22. Аттестация и сертификация рабочих мест в организации по факторам производственной среды 23. Система обучения и проверки знаний требований Охраны труда для работников предприятий и организаций 24. Система инструктажей по Охране труда на производстве и в организациях 25. Виды государственного надзора в области охраны труда в РФ 26. Общественный контроль в области охраны труда 27. Назовите виды дисциплинарных взысканий 28. Административные виды ответственности за нарушение положений по охране труда 29. Объясните материальные виды ответственности за нарушения в области охраны труда 30. Наложение уголовной ответственности за правонарушения в области ОТ 31. Финансирование мероприятий по охране труда в Российской Федерации 32. Дайте определение понятий «травма» и «заболевание» и классифицируйте их 33. Объясните понятие «несчастный случай», дайте их классификацию 34. Назовите группы причин травматизма в Охране труда 35. Укажите основные методы анализа причин травматизма на производстве 36. Расскажите о параметрах окружающей среды, относящихся к производственным метеоусловиям 37. Единицы измерения параметров метеоусловий 38. Определите основную цель функционирования системы терморегуляции человека 39. Разъясните разницу между понятиями «гипотермия» и «гипертермия» человека 40. Какими документами осуществляется нормирование параметров микроклимата и как ими пользоваться? 41. Разъясните терминологию нормировочного документа «Воздух рабочей зоны» 42. Объясните термин «комфортность» применительно к метеоусловиям 43. Измерительная база параметров метеоусловий 44. Основные мероприятия оздоровления воздушной среды 45. Виды и классификация систем вентиляции 46. Виды и условия применения систем отопления 47. Расскажите о проблематике загрязнения окружающей среды хим. веществами 48. Действия химических веществ на организм человека 49. Укажите основные документы нормализующие содержание химических веществ в воздухе производственной зоны 50. Приведите классификацию химических веществ по степени токсичности 51. Опишите приборную базу контроля химических веществ в техносфере 52. Мероприятия защиты окружающей среды от загрязнения хим. веществами 53. Средства индивидуальной защиты от хим. загрязнителей воздушной среды 54. Физические основы темы «Освещённость» 55. Действие факторов производственной среды, связанных с освещённостью, на организм человека 56. Укажите нормы, которыми нормируется освещённость и как им пользоваться 57. Естественная освещённость, нормирование, техническое обеспечение 58. Приборная база для контроля освещённости на рабочих местах 59. Технические и организационные мероприятия обеспечения требуемой освещённости 60. Физическая природа «звука» и «шумов» 61. Действие шумов на организм человека 62. Укажите нормировочные документы, которыми устанавливаются допустимые уровни шумов на рабочих местах, от чего они зависят 63. Приборная база для измерений действующих значений уровней звука? 64. Средства защиты от ненормативных уровней шумов 65. Индивидуальные средства защиты от шумов 66. Физическая природа такого явления производственной среды как вибрации 67. Причины возникновения вибраций в окружающей среде 68. Действие вибраций на организм человека 69. Нормирование вибраций 70. Технические и организационные средства защиты от вибраций 71. Принципы конструирования индивидуальных защитных средств от вибраций 72. Физическая картина явления, называемого «ионизирующие излучения» 73. Действие ионизирующих излучений на организм человека 74. Документы, которыми осуществляется нормирование ионизирующих излучений и как ими пользоваться 75. Приборы для измерения дозы излучения 76. Методы защиты от ионизирующего излучения. 77. Индивидуальные средства защиты от ионизирующих излучений 78. Физические основы темы «электромагнитные поля» 79. Действие ЭМП на организм человека 80. Нормирование в области электромагнитных полей 81. Приборное обеспечение контроля электромагнитнх полей 82. Инженерное обеспечение защиты от электромагнитных полей 83. Укажите важнейший элемент СИЗ, который применяют для защиты от электромагнитных излучений. 84. Психические процессы, свойства и состояния, влияющие на безопасность труда 85. Виды и условия трудовой деятельности человека 86. Классификация условий труда по тяжести и напряжённости трудового процесса 87. Классификация условий труда по факторам производственной среды 88. Чрезмерные, или запредельные, формы психического напряжения 89. Влияние алкоголя на безопасность труда и основные психологические причины травматизма 90. Антропометрические, сенсомоторные и энергетические характеристики человека 91. Организация рабочего места оператора 92. Раскройте такое понятие в охране труда как «рабочая зона» Методы и средства защиты для технологического оборудования и инструмента 93. Обеспечение безопасности подъёмно-транспортного оборудования 94. Условия безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением 95. Защита от опасностей, связанных с нагретым (охлаждённым) оборудованием 96. Методы и средства очистки воды 97. Утилизация и переработка твёрдых отходов 98. Источники электрической опасности 99. Категорирование помещений по степени электрической опасности 100. Воздействие электрического тока на человека 101. Параметры, определяющие тяжесть поражения электрическим током 102. Инженерные средства обеспечения электробезопасности 103. Статическое электричество и средства защиты от его опасных проявлений 104. Молниезащита зданий и сооружений 105. Основные причины и источники пожаров и взрывов 106. Категорирование помещений и зданий по степени взрывопожарной защиты 107. Пожарная защита зданий и сооружений 108. Огнетушащие вещества 109. Стационарные установки тушения пожара 110. Первичные средства тушения пожара Образец зачётного билета
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Литература обязательная 1. С.В.Белов.Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды: Учебник для вузов. – М.: Изд. Юрайт, 2010. — 671 с. 2. А.М.Плахов. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для ИДО.- Томск: Изд.ТПУ, 2006.—179с. 3. В.А. Девисилов. Охрана труда: Учебник для бакалавров. – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2003. – 399 с. 4. В.Г.Атаманюк и др.Гражданская оборона: учебник для втузов, изд.2-е, - М.: Высшая школа, 1987. 5. В.Г.Атаманюк и др. Защита ОНХ от ОМП. Справочник, - М.: 1987. 6. Ю.А.Амелькович и др. Безопасность жизнедеятельности. Лабораторный практикум: учебное пособие, - ТПУ, - Томск, 2010. – 237с. 7. Ю.В.Бородин и др. Безопасность жизнедеятельности. Практикум., - ТПУ, Томск, 2009.- 101с. 8. Ушаков К.З. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов. – М.: Изд-во Моск. гор. университета, 2000. – 430 с. 9. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности. Учебник. – М.: Изд. «Дом Дашков и К°», 2000. – 678 с. 10. Трудовой кодекс. – М.: Проспект, 2006. – 112 с. 11. А.Ф.Борисов. Чрезвычайные ситуации (источники, прогноз, защита): учеб. Пособие. – Нижний Новгород: Вента-2, 2004. – 180с. Литература обязательная 12. Деточкин Н.И. Инженерные расчёты по охране труда. – Красноярск: Изд. КГЦ. 1997. – 152 с. 13. Жилов Ю.Д., Куценко Г.И. Справочник по медицине труда и экологии. – М.: Высшая шк. 1995. – 175 с. 14. Сборник: Система стандартов безопасности труда. – М.: Стандарт – информ, 2005. – 123 с. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 681; Нарушение авторского права страницы