Занятие № 6. Определение дальности до цели

Учебные цели: 1. Изучить принцип измерения дальности и условие однозначности измерения дальности.

2. Изучить устройство и принцип работы системы измерения дальности.

Учебные вопросы:

1. Принцип измерения дальности.

2. Условие однозначности измерения дальности.

3. Устройство и принцип работы системы измерения дальности.

Литература

Рудианов Г.В., Переверзев М.А., Габдулин М.А. Основы построения зенитных комплексов. Справочно-учебный материал. СПб. 2011.

1. ПРИНЦИП ИЗМЕРЕНИЯ ДАЛЬНОСТИ

Принцип импульсной модуляции

Структурная схема простейшей импульсной РЛС (дальномера)

Временное положение отраженного импульса при отсутствии шумов

Измерение времени запаздывания с помощью ЭЛТ

Вобуляция периода повторения импульсов

3. УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ СИСТЕМЫ ИЗМЕРЕНИЯ ДАЛЬНОСТИ

Функциональная схема системы СД

Формирование подвижных стробов дальности в ручном режиме (при увеличении дальности)

Формирование подвижных стробов дальности в ручном режиме (при уменьшении дальности)

Формирование подвижных стробов дальности в полуавтоматическом режиме

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Принцип получения сигналов захвата цели

Задание на самостоятельную работу:

1. Изучить материал занятия;

Занятие № 7. Определение угловых координат цели

Учебные цели: 1. Изучить принцип измерения угловых координат.

2. Изучить устройство и принцип работы системы автоматического сопровождения по угловым координатам.

Учебные вопросы:

1. Принцип измерения угловых координат.

2. Устройство и принцип работы системы автоматического сопровождения по угловым координатам измерения дальности.

Литература

1. ПРИНЦИП ИЗМЕРЕНИЯ УГЛОВЫХ КООРДИНАТ

Функциональная схема автоматической системы сопровождения объектов по угловым координатам

Ферритовый циркулятор

Моноимпульсный облучатель с устройством сравнения

Модулятор

Принцип формирования результирующего сигнала

Сигналы 1 и 2 каналов

Щелевой мост

2. УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ СИСТЕМЫ АВТОМАТИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПО УГЛОВЫМ КООРДИНАТАМ

Эпюры системы выделения ошибки

Задание на самостоятельную работу:

1. Изучить материал занятия;

Занятие № 8. Радиолокационные помехи зенитным комплексам

Учебные цели: 1. Ознакомиться классификацией помех.

2. Изучить виды активных и пассивных помех и их характеристику.

Учебные вопросы:

Активные помехи, их виды и характеристика.

Пассивные помехи, их виды и характеристика.

Способы защиты зенитных комплексов от помех.

Литература

Рудианов Г.В., Переверзев М.А., Габдулин М.А. Основы построения зенитных комплексов. Справочно-учебный материал. СПб. 2011, с. 39-47.

1. АКТИВНЫЕ ПОМЕХИ, ИХ ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКА

Классификация помех

Полосы частот: а – прицельных помех; б – заградительных помех

Помеха, уводящая по углу

2. ПАССИВНЫЕ ПОМЕХИ, ИХ ВИДЫ И ХАРАКТЕРИСТИКА

Таблица 1

Значения ЭПР для некоторых типов радиолокационных целей

Тип радиолокационной цели	Средняя ЭПР цели, м²
Транспортный самолет
Дальний бомбардировщик
Средний бомбардировщик
Истребитель
Рубка подводной лодки
Крылатая ракета
Головная часть баллистической ракеты
Металлизированные ленты (1000 лент на 1 м³)

3. СПОСОБЫ ЗАЩИТЫЗЕНИТНЫХ КОМПЛЕКСОВ ОТ ПОМЕХ

Рассмотрим технические возможности РЛС по защите от помех на примере ЗСУ 2С6.

Таблица 2

Виды помех	СОЦ	ССЦ
Способ	Включение	Способ	Включение
Пассивная	Фильтровая СДЦ	В исходном положении	ЧПК	Кн.-т. «СДЦ», регулировка «Компенсация ветра»
Активная шумовая	КАРУ	Кн.-т. «Помеха СОЦ»
Несинхронная импульсная	ЧПВ и НИП	Кн.-т. «НИП»
Синхронная импульсная			2-кан. ком.	Кн.-т. «Вобуляция»
Уводящая			ЧПВ	Кн.-т. «Вобуляция»

Задание на самостоятельную работу:

1. Изучить материал занятия;

2. Используя указанную литературу, заполнить:

схему «Классификация помех».
таблицу значений ЭПР некоторых типов радиолокационных целей;
таблицу технических возможностей РЛС по защите от помех на примере ЗСУ 2С6.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56

Последнее изменение этой страницы: 2017-03-15; Просмотров: 388; Нарушение авторского права страницы