Занятие 5. Петербург - национальная столица нового типа.

5.1. Прогрессивные принципы застройки и формирования городской среды в новой столице по планам Петра.

5.2. Интернациональный состав населения Петербурга. Гармоничное сочетание национальных традиций как основа петербургской - ленинградской культуры.

5.3. Традиционная интеллигентность и образованность как отличительные черты петербуржцев - ленинградцев. Исторические корни этой традиции.

Первоисточники:

Обязательное прочтение: Гоголь Н. Невский проспект, Анцифиров Н. Душа Петербурга.

1. Грот Я.К. Известия о Петербургском крае (в «Сказ о Санкт-Питербурхе». Л., 1991)

Панченко А. Русская культура в канун Петровских реформ.

2. Мавродин В. Основание Петербурга. Л. 1983

Пыляев М. Старый Петербург (главы по выбору)

3. Засосов Д., Пызин В. Из жизни Петербурга.

Успенский Л. Записки старого петербуржца

4. Гранин Д. Ленинградский каталог. Л. 1986

Маграчев Л. Репортаж из блокады. Л. 1989

Занятие 6. Проблема свободного и полноценного развития национальных культур в современном мире.

6.1. Понятия цивилизация, глобализм, народ. Национальные культуры малых и больших народов в период глобализации.

6.2. Современное состояние культуры народов России и перспективы ее сохранения.

6.2. Цивилизационное и традиционное общества: какому из них принадлежит будущее?

Первоисточники.

Обязательное прочтение: Паустовский К. Бакенщик. Думбадзе Н. Закон вечности.

1. Зиновьев А. На пути к сверхобществу. М., 2000

Диакон Андрей Кураев. Христианство на пределе истории. М., 2003 ( О нашем поражении. Попытка быть оптимистом)

2. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М., 2002 (Что такое манипуляция сознанием. Манипуляция сознанием и общественные институты) или его же В поисках потерянного разума. Антимиф-2. М., 2007 (Разд. 1, гл. СССР – «тюрьма народов»; Разд. 3 и Разд. 4)

Фроянов И. Погружение в бездну.

3. Бромлей Ю. Национальные процессы в СССР. М. 1988

Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление (или его же Размышления натуралиста).

 

Занятия в музее

Занятие в музее проходит как дополнение к аудиторному практическому занятию. Поэтому порядковый номер занятия в музее совпадает с соответствующим номером практического занятия. Посещение музея может проходить самостоятельно или под руководством преподавателя, что определяется непосредственно перед каждым занятием. В первом случае студенты сдают письменный отчет о посещении музея по заданной теме. Во- втором случае – готовят устное сообщение, с которым выступают в музее. Выполнение заданий по музейной экспозиции является обязательным так же как участие в аудиторных практических занятиях.

Выступление в музее. Основные параметры

1. Время выступления - 10 мин.

2. Основное внимание направлено на анализ предметов в экспозиции музея, из которых выбирается 2-3 экспоната (для прикладного искусства до 6 ).

3. Музейные экспонаты анализируются «не вообще» как это сделано в путеводителях, а исходя из темы, изучаемой на данном занятии с использованием указанных первоисточников.

4. Рассказ о формальных приемах и эмоциональном смысле произведений лучше всего строить на собственном понимании, а не на пересказе чужого мнения.

5. Выступающий должен стремится сочетать краткость с глубиной мысли и грамотностью речи (выступление, а не чтение).

6. В зависимости от выбранной для сообщения культуры того или иного народа, необходимо знание наиболее характерного для данной нации литературного произведения или народного эпоса, и включение цитат из него в выступление.

Для письменного отчета необходимы: 2, 3, 4, 6.

К теме 2. Древнерусская иконопись как воплощение славянского менталитета (по экспозиции Русского музея).

Литература для подготовки выступления:

Алянский Ю. Рассказы о Русском музее.

Буслаев Ф. О русской иконе.

Тарабукин Н. Смысл иконы.

Трубецкой Е. Умозрение в красках( обязательное прочтение )

К теме 3. Причины возникновения и специфика религиозных культов ( по экспозиции музея Истории религии)

Литература для подготовки выступления:

Велецкая Н. Языческая символика славянских ритуалов. М.. 1978

Власова М., Русские суеверия. С-Пб., 1998

Мень А. Истоки религии. М., 2000

Мень А. История религии, т. 2, М., 1991

Русское православие. М., 1989

К теме 4. Эстетические аспекты быта славян.

Варианты:

А). Славянское жилище ( по экспозиции Российского Этнографического музея)

Литература для подготовки выступления:

Белов В. Лад. (обязательное прочтение)

Путеводитель по Росс. Этнографическому музею

Русская изба. С-Пб., 1999

Семенова М. Мы - славяне.

Традиционное жилище народов России. М.. 1997

Б). Народные промыслы и народное прикладное искусство (по экспозиции Русского музея или Российского Этнографического музея).

Литература для подготовки выступления:

Алянский Ю. Рассказы о Русском музее

Воронов В. О крестьянском искусстве

Василенко В. Народное искусство.(обязательное прочтение)

Жегалова С. Художественная культура русской деревни. М. 1983

Некрасова М. Современное народное искусство Л. 1980

Семенова М. Мы - славяне.

В). Сравнительный анализ образа жизни славянских народов и народов Севера, Кавказа и Средней Азии ( по экспозиции Российского Этнографического музея)

Литература для подготовки выступления:

Агеева Р. Страны и народы. М. 1990

Арутюнов С. Кобычев В. В краю гор, садов и виноградников. М. 1989

Путеводитель по Росс. Этнографическому музею

Соболева Н. Грузины. Путеводитель по экспозиции. Л. 1982

Сто народов, сто языков. М. 1992

Сравнение можно проводить в двух аспектах:

а) по отдельным параметрам - национальные жилища всех названных народов, национальная одежда всех названных народов, традиционные народные промыслы всех названных народов и т.п.

б) образ жизни двух народов в целом - украинцы и грузины, русские и казахи, белорусы и латыши и т. п. - в любых сочетаниях по собственному желанию студента.

К теме 5. Культура Петербурга 1-й пол. 18 в. (По экспозиции Эрмитажа или Русского музея).

Литература для подготовки выступления:

Ильина Т. Искусство 18 века. М., 1999

Русская культура 18 в. Эрмитаж. Путеводитель.

Пыляев М. Старый Петербург. М. 1990

Семенова Л. Очерки истории быта, культурной жизни России 1-й пол. 18 в. Л. 1982

Семенова Л. Быт и население Петербурга. 18 век. С-Пб., 1998

 

 

Темы, варианты и основные требования к домашним работам.

Домашняя работа. Самостоятельное творческое сочинение по теме из приведенного ниже списка. Из одной темы необходимо проанализировать только один вариант, состоящий из двух или трех произведений. Не допускается перестановка произведений из одного блока в другой, анализ иных произведений или не всех работ, предлагаемых в выбранном вами варианте (в таком случае сочинение не засчитывается). Основные цели сочинения:

1. Сравнительный анализ нескольких художественных или документальных произведений по означенной в теме проблематике.

2. Демонстрация самостоятельности суждений (изучение литературоведческих работ по избранной теме не требуется, хотя и не запрещается).

3. Рассмотрение предлагаемых произведений не столько в плане литературно-художественном, сколько социально-историческом.

4. План сочинения и заключительный вывод – сугубо авторский самостоятельный акт творчества.

 

Тема 1. Судьба патриархального уклада жизни в современном мире

1.1. Шолохов М. Тихий Дон (или Поднятая целина)

Маркес Г. - Сто лет одиночества

Павич М. Хазарский словарь.

 

1.2. Лорка Ф.-Г. Кровавая свадьба

Айтматов Ч. Первый учитель

Ежов В. Михалков-Кончаловский А. Сибириада.

1.3. Толстой А. Хождение по мукам

Абрамов Ф. Братья и сестры

1.4. Белов В. Привычное дело.( Бухтины вологодские).

Шукшин В. До третьих петухов.

Распутин В. Прощание с Матерой

1.5. Личутин В. Душа неизъяснимая.

Распутин В. Сибирь, Сибирь..

Песков В. Таежный тупик.

1.6. Тургенев И. Записки охотника.

Бабель И. Одесские рассказы

Зощенко М. Рассказы 30-х годов.

 

Тема 2. Правда и вымысел о славянском национальном характере.

2.1. Загоскин М. Аскольдова могила.

Толстой А. Князь Серебряный

Чапыгин А. Гулящие люди

2.2. Балашов Д. Господин Великий Новгород (или Похвала Сергию)

Лебедев В. Искушение

Ян В. Юность полководца.

 

2.3. Герцен Н. Былое и думы.

Маркиз А. де Кюстин. Николаевская Россия

Готье Т. Путешествие в Россию

 

2.4. Лесков Н. Колыванский муж

Чехов А. Дама с собачкой

Шолохов М. Шебалково семя

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: