Методика работы и применяемое оборудование

Применяются типы долот М, С, Т, К различных диаметров, показанные на рисунках 1, 2, 3, 4, штангенциркуль и линейка.

Рис.3 Шарошечное долото типаТ, диаметром 132 мм

Рис.4 Шарошечное долото типаК, диаметром 132 мм

Рис.1 Шарошечное долото типа М, диаметром 112 мм

Рис.2 Шарошечное долото типаС, диаметром 112 мм

 

 

Производится измерение наружных диаметров долот по трем взаимно перпендикулярным направлениям.

Измерения производятся с целью определения соответствия полученного значения диаметра долота диапазону его допусков.

Таблица 1

Номинальный размер долота, мм	Диапазон допуска, мм
98, 4- 349, 3	-0+0, 79
355, 6- 444, 5	-0+1, 59
447, 7 и более	-0+2, 38

 

Если замеры показывают, что долото имеет положительный допуск более допустимого, то его опускать в скважину опасно, особенно в твердых породах.

Производятся замеры длины зубьев (ширина венца шарошки) с целью определения коэффициента перекрытия забоя, рис.5

Рис. 5 l, мм- длина зуба (ширина венца); δ, мм- начальное притупление зуба.

Коэффициент перекрытия забоя определяем по формуле:

, где

R, мм- радиус долота;

l_i, мм- длина i зуба, i- венца;

n_z- число венцов.

Тема№7

Определение категории горных пород по буримости

Цель работы заключается в определении категории горных пород по буримости по методу ЦНИГРИ.

Методика выполнения работы

Категория горных пород по буримости для механического вращательного бурения определяется по объединенному показателю ρ _м, который рассчитывается по формуле:

ρ _м=3F_д^{0, 8}∙ К_абр., где

F_д- динамическая прочность;

К_абр- коэффициент абразивности.

ρ _м также можно определить по номограмме, показанной на рисунке.

Рис. 1 Номограмма для определения объединенного (расчетного) показателя ρ _ми категорий пород по буримости (ОСТ 41-89-74)

Значения К_абр и F_д принимаем из таблицы 2 лабораторной работы №1 в опытах 1, 2, 3.

Кроме того, категорию буримости пород можно определить из таблицы по шкале ее соответствия объединённому показателю ρ _м.

Таблица 1

Шкала определения категории буримости пород по объединенному расчетному показанию их абразивности и динамической прочности

Категория пород по буримости	Показатель ρ м	Категория пород по буримости	Показатель ρ м
III	2, 0- 3, 0	VIII	15, 2- 22, 7
IV	3, 1- 4, 5	IX	22, 8- 34, 1
V	4, 6- 6, 7	X	34, 2- 51, 2
VI	6, 8- 10, 1	XI	51, 3- 76, 8
VII	10, 2- 15, 1	XII	76, 9-115, 2

 

шкафу с запором.

 

6. Материально – техническое обеспечение дисциплины.

· Микроскопы МБС-9;

· Прибор УМПГ-3;

· Прибор ПОАП-2М;

· Прибор для определения твердости (керна и шлама) ТТА

· Сверлильный станок для моделирования процесса алмазного бурения

· Штампы твердосплавные, S=2мм и S=5мм;

· Твердосплавное и алмазное синтетическое и натуральное сырье. Коронки, долота твердосплавные, алмазные, долота PDC;

· Стенд для исследования процесса бурения твердосплавными, алмазными коронками и шарошечными и PDC долотами на базе станка УПБ-100;

· Образцы пород хрупкого, хрупко-пластичного разрушения, керны размером Ø =h=59мм; Пластины стали, дюралюминия, стержни стали серебрянки Ø =8мм.

· Прибор ПОК.

Информационное обеспечение дисциплины.

Информация в электронном виде хранится на дисках CD-R и CD-RW на кафедре СТБС. в аудитории 424.

 

Глоссарий.

Глоссарий терминов, используемых при разработке

учебно-методического комплекса дисциплины

ГОС ВГТО - государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования.

ТЗ - тестовое задание.

БТЗ - банк тестовых заданий.

ДОТ-дистанционные образовательные технологии.

ООП - основная образовательная программа.

УМК - учебно-методический комплекс дисциплины.

ББК - Библиотечно-библиографическая классификация.

Модуль - совокупность разделов учебной дисциплины (или учебных дисциплин), имеющая определенную логическую завершенность по отношению к установленным целям и планируемым результатам освоения ООП.

РП - рабочая программа.

Направление подготовки - совокупность образовательных программ различного уровня в одной профессиональной области.

Результаты обучения - усвоенные знания, умения, навыки и освоенные компетенции.

Учебно-методический комплекс дисциплины — совокупность взаимосвязанных учебно-методических материалов, необходимых для организации и осуществления учебного процесса, на различных носителях информации по учебной дисциплине конкретного учебного плана специальности (направления).

Учебник — учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины, ее раздела, части, соответствующее учебной программе, и официально утвержденное в качестве данного вида издания. Учебник — это основная учебная книга по конкретной дисциплине. В нем излагается система базовых знаний, обязательных для усвоения студентами. Содержание учебника должно удовлетворять требованиям ГОС ВПО и полностью раскрывать учебную программу по конкретной дисциплине.

Учебное пособие — учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Учебно-методическое пособие - учебное издание, содержащее систематизированные материалы по методике преподавания, изучения учебной дисциплины (ее раздела, части): тематику и методику различных практических форм закрепления знаний, развития умений и навыков в процессе формирования общекультурных и профессиональных компетенций, контролируемых при выполнении контрольных, курсовых, дипломных работ и т.д. Разновидностями учебно-методических пособий могут быть методические рекомендации по изучению дисциплины, методические рекомендации по выполнению практических, лабораторных, контрольных, курсовых, дипломных работ и прохождению практик.

Методические указания к лабораторным, практическим, семинарским занятиям -

учебное издание, содержащее рекомендации для студентов по подготовке к лабораторным, практическим, семинарским занятиям, а также определяющее порядок работы на занятии.

Практикум - учебное издание, предназначенное для закрепления пройденного материала и проверки знаний различными методами. Содержит практические задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного. Основными разновидностями практикумов являются сборники упражнений, сборники задач (задачники), сборники иностранных текстов, сборники описаний лабораторных работ (лабораторные практикумы).

Курс лекций — учебное издание, содержащее тексты лекций одного или нескольких авторов по отдельным темам или по дисциплине в целом. Курс лекций рассматривается как дополнение к учебнику, развивающее содержание учебника за счет новых оригинальных материалов или заменяющее учебник в случае его отсутствия.

 

Банк тестовых заданий — общая совокупность тестовых заданий по дисциплине, из

которых составляется путем компоновки различные варианты тестов

Рабочая программа дисциплины — нормативный документ, входящий в состав основной образовательной программы (ООП) и определяющий объем, содержание, порядок изучения учебной дисциплины, а также способы контроля результатов ее изучения. Программа каждой дисциплины направлена на выполнение единой целевой установки подготовки конкретного специалиста, магистра и представляет собой базовый учебно-методический документ.

Цели и задачи учебно-методического комплекса дисциплины

Создание УМК нацелено на выполнение требований Государственного образовательного стандарта к подготовке выпускника по направлению (программе) ВГ10 и предназначено для:

- систематизации содержания и организации изучения учебной дисциплины и профессионального модуля с учетом достижений науки, техники и производства, оказания методической помощи молодым преподавателям при их подготовке к занятиям;

- планирования и оценки работы кафедр по совершенствованию учебно-методического обеспечения учебного процесса;

- оптимизации содержания обучения;

- эффективного планирования и организации самостоятельной учебной работы и контроля знаний студентов;

- оказания методической помощи преподавателям при подготовке и проведении учебных занятий по дисциплине.

- оказания студентам методической помощи в усвоении учебного материала;

- повышения качества и эффективности проведения занятий по данной дисциплине и профессиональному модулю;

- повышения эффективности и качества знаний обучающихся.

Состав учебно-методического комплекса

Учебно-методический комплекс дисциплины - это комплект документов и методических разработок, в которых дается системное описание образовательного процесса по конкретной дисциплине учебного плана, устанавливающих:

- комплекс теоретических знаний и практических навыков, который должны освоить студенты по дисциплине при осуществлении всех видов учебных занятий;

- последовательность изучения отдельных разделов дисциплины;

- объем, содержание и последовательность проведения всех видов аудиторных занятий;

- виды и объем самостоятельной работы студентов:

- формы контроля и оценки учебных достижений студентов.

УМК предназначен как преподавателям, так и обучающимся. Он позволяет и тем и другим оптимально организовать свое время и отвечает принципу «прозрачности» образования.

При организации и проведении учебного процесса разрешается использовать только УМК. утвержденный в установленном порядке для преподаваемой дисциплины.

В состав УМК в соответствии с требованиями ГОС ВПО включены следующие обязательные элементы:

Утвержденная рабочая программа дисциплины, составленная с учетом содержания ПрООП, примерной программы дисциплины и учебного плана по направлению подготовки (специальности).

Материалы по используемым инновационным методам обучения.

Под инновационными методами в высшем профессиональном образовании подразумеваются методы, основанные на использовании современных достижений науки и информационных технологий в образовании. Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы

 

Дисциплина « Разрушение горных пород при проведении геологоразведочных работ»

рассматривает закономерности разрушения горной породы

забоя скважины породоразрушающими инструментами

при различных способах бурения.

Ниже приводятся основные понятия и термины, используемые при изучении дисциплины.

 

Твердость – способность пород сопротивляться вдавливанию в неё другого, более прочного тела (индентера).

Твердость по штампу – определение твердости пород по методу Л.А. Шрейнера.

Коэффициент Пуассона – коэффициент пропорциональности между относительными продольными и поперечными деформациями.

Коэффициент проницаемости горных пород – расход 1 см /с жидкости или газа с вязкостью 1 сантипуаз через поперечное сечение породы площадью 1 см и при перепаде давления в 0, 1 МПа на 1 см.

Абразивность горных пород – способность горной породы изнашивать контактирующий с ней в процессе бурения породоразрушающий инструмент, бурильные трубы и т. д..

Буримость – сопротивляемость горной породы разрушению буровым инструментом.

Бурение роторное – вращательное бурение, при котором вращение бурового инструмента осуществляется вращателем роторного типа.

Бурение твердосплавное – вращательное бурение, при котором разрушение забоя производится твердосплавным породоразрушающим инструментом: коронками и долотами с твердосплавным вооружением.

Бурение ударно-вращательное – механическое бурение, при котором разрушение забоя производится в результате совместного действия ударной и вращательной нагрузок на породоразрушающий инструмент.

Бурение ударное – способ бурения, при котором разрушение породы происходит под действием ударов, падающего на забой скважины бурового снаряда.

Бурение шарошечное – бурение при котором разрушение забоя производится шарошечным породоразрушающим инструментом.

Коронка алмазная однослойная – алмазная коронка, в которой объемные алмазы крупностью от 20 до 60 шт/кар. располагаются в наружнем торцевом слое.

Коронка алмазная ипрегнированная – алмазная коронка, в которой алмазы распределены по всему объему матрицы.

Коронка твердосплавная – буровая коронка, армированная твердосплавными резцами.

Пластина АТП – режущий элемент породоразрушающего инструмента в виде пластины из твердого сплава с односторонним поликристаллическим алмазным слоем.

Долота PDС – долота, армированные пластинами АТП.

Износ матрицы алмазной коронки – износ алмазной коронки в процессе бурения.

Индекс алмазной коронки – характеристика основных параметров алмазной коронки, выражаемая принятым буквенно-цифровым шрифтом.

Индекс шарошечного долота – характеристика параметров шарошечного долота, выражаемая принятым буквенно-цифровым шрифтом.

Индентор – твердое тело (алмаз, твердый сплав) определенной геометрической формы (шар, конус, пирамида), вдавливаемый в поверхность образца (породу).

Анизотропия – изменение количественных и качественных характеристик горных пород в различных направлениях.

Гидростатическое давление – давление покоящейся жидкости, определяемое суммой давления на её свободной поверхности и давление столба жидкости расположенного над точкой замера.

Горное (геостатическое) давление – давление, создаваемое весом залегающих над месторождением пород.

Дифференциальное давление – разность между давлением промывочной жидкости на забой скважины и поровым (пластовым) давлением.

Долото алмазное – породоразрушающий инструмент режуще-истирающего типа.

Долото гидромониторное – долото промывочные отверстия которого снабжены гидромониторными насадками.

Долото лопастное режущего типа – долото, рабочие элементы которого выполнены в виде двух – трех и более лопастей.

Долото штыревое – разновидность шарошечного долота в котором шарошки армированы цельными твердосплавными вставками.

Зашламование забоя – осложнение бурового процесса из-за скопления в скважине шлама.

Зернистость алмазов – характеристика величины алмазного зерна, выражаемая количеством кристаллов в массе одного карата(шт/кар.).

Зернистость породы – агрегатность, структурность горной породу, состоящей из кристаллических зерен минералов. Выделяются мелко-, средне- и крупнозернистые породы.

Классификация горных пород по твердости – отраслевая классификация горных пород по твердости в соотсветствии с ОСТ 41-89-74. содержит пять групп с характеристикой буримости и величиной объемного показателя ς .

Классификация горных пород по трещиноватости – отраслевая классификация, составленная по признаку раздробленности керна.

Коэффициент абразивности пород – показатель, характеризующий абразивные свойства горной породы.

Критерий оценки эффективности процесса бурения – обобщенный показатель, отражающий эффективность бурения скважины и позволяющий оценивать её по экстремальному значению.. Наиболее распространенные критерии эффективности бурения: механическая скорость бурения, рейсовая скорость бурения, удельные эксплутационные затраты на бурение 1 м скважины (руб/метр).

Скорость бурения механическая – скорость углубления скважины на интервале длины за время чистого бурения.

Скорость бурения рейсовая – величина углубки забоя скважины в метрах за один рейс, исчисленная для единицы времени.

Скорость восходящего потока промывочной жидкости (газа) – скорость потока промывочной жидкости (газа), обеспечивающая очистку забоя скважины от шлама. Измеряется в метрах в секунду (м/с).

Скорость вращения окружная – параметр режима бурения, определяемый линейной скоростью точки, находящейся на наружной части рабочей поверхности породоразружающего инструмента. Измеряется в метрах в секунду (м/с).

Твердость матрицы – твердость алмазосодержащей матрицы алмазного инструмента, определенного по методу Роквелла, выражается в HRC.

Твердые сплавы – материалы с высокой твердостью, прочностью, режущими и другими свойствами сохраняющимися при нагреве до высоких температур.

Тип шарошечного долота – конструктивные особенности долота, определяющие область его применения в мягких, средних, твердых, крепких и очень крепких породах.

Угол заострения резца – угол между рабочими плоскостями резца, образующими его заострение с целью улучшения разрушения породы забоя, определяется в градусах (град).

Удельная нагрузка – режима бурения, определяемая осевой нагрузкой, приходящейся на единицу площади торца или диаметра долота.

Упругость горных пород – свойство горных пород восстанавливать исходную форму и объем после снятия механической нагрузки.

Частота вращения – величина, равная отношению числа оборотов вращающегося тела ко времени вращения. В системе (СИ) ч.в. измеряется в С .

Частота ударов долота – параметр режима бурения, определяемый числом ударов долота по забою скважины в минуту.

Чистое бурение – работы по непосредственной углубке скважины.

Эльбор – искусственный сверхтвердый материал, - разновидость кубического нитрита бора.

 

 

⇐ Предыдущая12345678910

Поделиться: