Критерии и показатели для установления постоянных стимулирующих выплат музыкальному руководителю
| №п/п
| Показатели
| Возможный
балл
| | 1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
5.
6.
7.
8.
9.
9.1.
9.2.
10.
10.1.
10.2.
10.3.
11.
11.1.
12.
13.
| Средняя посещаемость детьми Учреждения за полугодие, предшествующее установлению стимулирующих выплат (с января по май, с сентября по декабрь).
В дошкольных группах:
- процент посещаемости от 91 до 100
- процент посещаемости от 80 до 89, 9
- процент посещаемости от 70 до 79, 9
Высокое качество образовательного процесса:
Комплексно-тематический подход построения образовательного процесса (планирование, организация детской деятельности, создание предметно-развивающей среды).
Дополнительное образование детей в рамках образовательной программы (кружковая работа).
Разработка письменных рекомендаций воспитателям групп общеразвивающей направленности по развитию детей.
Наличие в предметно-развивающей среде нетрадиционного оборудования и материалов и постоянное его пополнение.
Участие в пополнении портфолио на каждого воспитанника.
Достижения воспитанников выше среднеобластных значений.
Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе:
Написание планов работы в электронном виде.
Составление презентаций опыта работы в электронной форме.
Наличие публикаций в СМИ.
Трансляция педагогического опыта:
Участие в методической работе на уровне Учреждения (подготовка и проведение консультаций, семинаров, открытых просмотров и др.).
Участие в конкурсах педагогического мастерства (победитель), проведение мастер-классов на муниципальном уровне;
Участие в конкурсах на региональном и федеральном уровне (победитель).
Высокий уровень исполнительской дисциплины при увеличении объема работы (нагрузки).
Качественная дифференциация (индивидуализация) образовательного процесса в группах общеразвивающей направленности.
За выслугу лет: от 2-х до 5 лет
от 5-ти до 10 лет
от 10-ти до 20 лет
свыше 20 лет
За стаж непрерывной работы в Учреждении:
от 2-х до 5 лет
от 5-ти до 10 лет
от 10-ти до 20 лет
свыше 20 лет
Особый вклад в развитие Учреждения.
Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж учреждения (акции, дни открытых дверей, развлечения).
Персональное участие в подготовке детей к участию в конкурсах, праздниках, соревнованиях:
- на уровне Учреждения;
- на муниципальном уровне (победители);
- на региональном или федеральном уровне (победители)
Результативность работы с семьями воспитанников:
Проведение мероприятий для семей в нетрадиционной форме (круглый стол, викторина, посиделки и др.);
Удовлетворенность родителей качеством работы педагога (по результатам анкетирования):
- 80-90%
- 90-100%
Консультирование семей, воспитывающих детей на дому, по вопросам воспитания и развития ребенка.
Привлечение средств для создания комфортных условий пребывания детей в Учреждении:
Привлеченные средства для обогащения предметно-развивающей среды в зале:
- до 10 тыс. руб.
- свыше 10 тыс. руб.
Наличие отраслевой награды Министерства образования и науки РФ «Почетный работник общего образования РФ».
Приобретение первичных профессиональных навыков работы в течение первого года работы (вновь пришедшим работникам)
|
до 10
до 15 (за каж-дый кружок)
до 20
до 5
до 5
до 10
до 10
до 10
до 10
до 5
до 15 (25)
до 20 (50)
до 20
до 20
до 3
до 5
до 7
до 10
до 2
до 4
до 6
до 8
до 5 (за каждое мероприятие)
до 5
до 10
до 20
до 5
до 10
до 15
до 15
до 5
до 10
до 5
до 20
|
Критерии и показатели для установления постоянных стимулирующих выплат педагогу-психологу
| №п/п
| Показатели
| Возможный
балл
| | 1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.
2.1.
2.2.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
5.
6.
7.
8.
8.1.
8.2.
9.
9.1.
9.2.
9.3.
10.
11.
12.
| Высокое качество образовательного процесса:
Комплексно-тематический подход построения образовательного процесса (планирование, организация детской деятельности, создание предметно-развивающей среды).
Разработка письменных рекомендаций воспитателям по развитию детей.
Наличие в предметно-развивающей среде нетрадиционного оборудования и материалов и постоянное его пополнение.
Участие в пополнении портфолио на каждого воспитанника.
Достижения воспитанников выше среднеобластных значений.
Результативность работы:
Своевременное выявление детей с проблемами в развитии, качественное оформление документов для обследования и психолого-педагогического сопровождения.
Готовность выпускников к обучению в школе.
Систематическое использование ИКТ в образовательном процессе:
Написание планов работы в электронном виде.
Составление презентаций опыта работы в электронной форме.
Наличие публикаций в СМИ.
Трансляция педагогического опыта:
Участие в методической работе на уровне Учреждения (подготовка и проведение консультаций, семинаров, открытых просмотров и др.).
Участие в конкурсах педагогического мастерства (победитель), проведение мастер-классов на муниципальном уровне;
Участие в конкурсах на региональном и федеральном уровне (победитель).
Высокий уровень исполнительской дисциплины при увеличении объема работы (нагрузки).
За выслугу лет: от 2-х до 5 лет
от 5-ти до 10 лет
от 10-ти до 20 лет
свыше 20 лет
За стаж непрерывной работы в Учреждении:
от 2-х до 5 лет
от 5-ти до 10 лет
от 10-ти до 20 лет
свыше 20 лет
Особый вклад в развитие Учреждения.
Персональное участие в проведении мероприятий, повышающих авторитет и имидж учреждения (акции, выставки, дни открытых дверей).
Персональное участие в подготовке детей к участию в конкурсах, праздниках:
- на уровне Учреждения;
- на муниципальном уровне (победители);
- на региональном или федеральном уровне (победители)
Результативность работы с семьями воспитанников:
Проведение мероприятий для семей в нетрадиционной форме (круглый стол, викторина, и др.);
Удовлетворенность родителей качеством работы педагога (по результатам анкетирования):
- 80-90%
- 90-100%
Консультирование семей, воспитывающих детей на дому, по вопросам воспитания и развития ребенка.
Привлечение средств для создания комфортных условий пребывания детей в Учреждении:
Привлеченные средства для обогащения предметно-развивающей среды в кабинете:
- до 10 тыс. руб.
- свыше 10 тыс. руб.
Наличие отраслевой награды Министерства образования и науки РФ «Почетный работник общего образования РФ».
Приобретение первичных профессиональных навыков работы в течение первого года работы (вновь пришедшим работникам)
|
до 10
до 5
до 5
до 5
до 10
до 15
до 15
до 10
до 10
до 10
до 5
до 15 (25)
до 20 (50)
до 20
до 3
до 5
до 7
до 10
до 2
до 4
до 6
до 8
до 5 (за каждое мероприятие)
до 5
до 10
до 20
до 5
до 10
до 15
до 15
до 5
до 10
до 5
до 20
|
Показатели для выплаты единовременного денежного вознаграждения
Педагогическим работникам
| №п/п
| Показатели
| Сумма
(руб.)
| | 1.
2.
3.
4.
5.
| Ролевое участие в праздниках для детей.
Эффективная работа в период адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Отсутствие пропусков детского сада детьми по неуважительной причине в течение месяца.
Подготовка и размещение материалов на официальном сайте детского сада.
Отсутствие задолженности по внесению родительской платы за текущий месяц.
| от 100 за роль
от 500
от 1000
от 1500
от 1000
| Критерии и показатели для установления постоянных стимулирующих выплат помощникам воспитателя и младшим воспитателям:
Ф.И.О._________________________должность________________дата_______
|
