Что изучают следующие разделы науки о политике?

Что изучают следующие разделы науки о политике?

Разделы	Что изучают
1. Политическая философия
2. Политическая социология
3. Политическая антропология
4. Политическая история
5. Политическая психология
6. История политических учений
7. Политическая география
8. Теория политико-правовых норм и политических институтов

Какие проблемы изучает?

а) теоретическая политология;	1) исследование общего и особенного в различных политических системах;
б) прикладная политология;	2) политическая власть;
в) сравнительная политология.	3) технологии избирательных кампаний;
	4) история политических учений;
	5) политическая культура;
	6) стратегии выработки и принятия ре­шений;
	7) технологии разрешения и урегулиро­вания конфликтов;
	8) различные модели федерализма;
	9) политическое поведение.

1.1.4 Раскрыть содержание следующих функций политологии: мировоззренческой; теоретико-познавательной; управленческой; воспитательной; прогностической; идеологической.

 

СРС № 2

Тема: «Основные категории и методы политической науки»

Дата проведения СРС – 2-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: зна­комство с методами и категориями политической науки; выявление места политологии в системе гуманитарных наук; анализ роли политики в жизни общества.

Основные понятия: методы политологии, предмет политологии, основные про­блемы исследования и изучения политической науки.

2.1 Контрольные задания

2.1.1 Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения соответствуют друг другу:

а) бихевиоризм;	1) наука, изучающая общие черты и особен­ности различных политических систем;
б) политическая антро­пология;	2) наука, изучающая ценностные аспекты властных отношений, разрабатывающая нормативный подход к политике;
в) политическая социо­логия;	3) наука, изучающая влияние родовых качеств личности, основных потребностей на поли­тическое поведение;
г) исторический подход;	4) изучение политических явлений с точки зрения их развития;
д) политика;	5) направление политической науки, основы­вающееся на эмпирических (прежде всего количественных) методах исследования/ис­ходящее при анализы-политических явле­ний из политического поведения индивидов или групп;
е) структурный функци- онализм;	6) наука, изучающая изменение политических институтов и норм в процессе эволюции общества;
ж) прикладная полито­логия;	7) наука, изучающая все стороны политичес­кой жизни;
з) политико-культуро- логический подход;	8) метод политического исследования, направ­ленный на выявление различных институ­тов и несхожих функций похожих институ­тов;
и) политология;	9) наука, изучающая влияние общества, соци­альных организаций на политические про­цессы;
к) позитивизм;	10) направление в политической науке, изучаю­щее политические организации, нормы и методы их деятельности;
л) институциона-лизм;	11) исследование политических процессов с точки зрения влияния на них норм, ценнос­тей, установок и ориентации индивидов и групп;
м) сравнительная поли­тология;	12) функция политической науки, заключаю­щаяся в формировании определенной поли­тической культуры граждан, выработке по­литических знаний и навыков политическо­го участия;
н) системный подход;	13) «властное распределение ценностей внутри общества» (Д. Истон);
о) политическая исто­рия;	14) ориентация на изучение объекта как систе­мы, раскрытие его целостности и создание единой теоретической картины;
п) политическая социа­лизация;	15) наука, разрабатывающая различные поли­тические технологии;
р) политическая фило­софия	16) ориентация на количественные и статисти­ческие методы исследований, освобожде­ние политической науки от ценностей.

2.1.2 Выбрать 1 определение политики и провести экспликацию (лат. – развертывание), т. е. дать своё понимание содержания и предназначения политики:

«Политика – это искусство жить вместе» (Платон).

«…Политика коренится в природе человека как социального существа, способного полноценно жить лишь в коллективе, обществе и обреченного взаимодействовать с другими людьми…» (Аристотель).

«Политика – игорный притон, в котором зрители рискуют проиграться так же, как и игроки» (Габриэль Мабли).

«Политика есть искусство приспособляться к обстоятельствам и извлекать пользу из всего, даже из того, что претит (Отто фон Бисмарк).

Что такое политика? О, это искусство создавать факты, шутя подчинять себе события и людей! Выгода – её цель, интрига – средство… Повредить ей может только порядочность» (Бомарше).

«Политика – это конфликты интересов и ценностей, которые поразили всё общество» (Т. Крик).

«Политика означает стремление к участию во власти или оказа­нию влияния на распределение власти, будь то между государством, будь то внутри государства между группами людей, которые оно в себе заключает» (М. Вебер).

«Политика есть „область отношений между классами общества, их отношения к государству как к орудию господствующего клас­са», «концентрированное выражение экономики”» (В.И. Ленин).

«Политика в высшем смысле есть жизнь, а жизнь есть полити­ка» (О. Шпенглер).

«Политика – это особая система, определяющая правителей и способ реализации власти; но одновременно это и способ взаимодействия личностей внутри каждого сообщества» (Р. Арон).

«Изучение политики есть изучение влияния и влияющего... иными словами, кто что получает, когда и как» (Г. Лассуэлл).

«Политика – борьба интересов, маскируемая под борьбу прин­ципов. Руководство общественными делами во имя личной выгоды» (А. Бирс).

«Политика – это процесс управления» (О. Ренни).

«Политика – властное распределение ценностей внутри обще­ства» (Д. Истон).

«Изучение политики есть изучение принятия общественно зна­чимых решений» (Р. Шнайдер).

2.1.3 Расположите в предлагаемой таблице следующие методы политологии: институциональный метод, социологический метод, наблюдение, контент-анализ, политический анализ, деловая игра, системный метод, структурно-функциональный метод, факторный анализ, антропологический подход, психологический подход, исторический метод, критически-диалектический метод, сравнительный подход, когнитивные карты, нормативно-ценностный подход, субстанциональный подход.

 

Общетеоретические методы исследования политики	Общелогические методы	Эмпирические методы

 

 

СРС № 3

Тема: «Политическая мысль древней Греции, Рима и средневековья»

Дата проведения СРС – 3-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

 

Цель: уяснить генезис политических идей, ос­новные этапы их развития; рассмотреть политическую мысль классичес­кой древности и средневековья.

Основные понятия: античный полис, тирания, аристократия, олигар­хия, охлократия, полития, демократия.

 

3.1 Контрольные задания

3.1.1 Заполните таблицу. Вычлените характерные черты политической мысли на различных этапах ее развития.

Основные исторические этапы	Особенности и характерные черты
Политические учения	античности
средневековья

 

3.1.2 Заполните таблицу:

Название политического течения	Основатель (даты жизни)	Основной труд	Основные понятия	Содержание идеологии

СРС № 4

СРС № 5

Тема: «История политической мысли Казахстана»

Дата проведения СРС – 5-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

 

Цель: уяснить генезис политических идей Казахстана, ос­новные этапы их развития; рассмотреть политическую мысль Казахстана.

Основные понятия: политическая мысль Казахстана.

 

5.1 Контрольные задания

5.1.1 В реферативной форме составьте хронологию казахской государственности ХХ века.

5.1.2 Заполните таблицу:

Название политического течения	Основатель (даты жизни)	Основной труд	Основные понятия	Содержание идеологии

5.1.3 Составьте кроссворд (не менее 20 слов) по теме, в который должно войти: ученияМ. Утемисова, С. Датова, Ч. Валиханова, А. Кунанбаева, казахской интеллигенции конца ХIХ - начала ХХ веков.

 

5.1.4 Из «Книги слов» Абая выписать его взгляды на политику.

СРС № 6

Тема: «Политика и власть»

Дата проведения СРС – 6-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

 

Цель: анализ содержания, структуры и мотивационных основ политической власти, механизма ее осуществления; харак­теристика соотношения эффективности и легитимности политической власти.

Основные понятия: кратология, власть, господство, авторитет, полити­ческая власть, легитимность, легальность, типы легитимного господства (тра­диционное, харизматическое, легальное), основания власти, ресурсы власти.

 

6.1 Контрольные задания.

6.1.1 Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения соответствуют друг другу:

а) харизма;	1) юридическое обоснование законности политической власти;
б) легитимность;	2) власть мудрецов-старейшин;
в) медиакратия;	3) форма правления, при которой политическая власть находится в руках главы цер­кви, духовенства;
г) кратология;	4) власть толпы;
д) легальность;	5) наука о власти;
е) охлократия;	6) тип господства, опирающийся на освященные обычаем нормы;
ж) плутократия;	7) власть, основанная на воздействии средств массовой информации;
з) легальное господство;	8) один из важнейших видов социального взаимодействия, специфическое отношение по крайней мере между двумя субъектами;
и) теократия;	9) тип господства, основывающийся на познании добровольно установленных юридических норм, направленных на регулирование отношений господства и подчинения;
к) традиционное господство;	10) признание народом и политическими силами правомерности, законности политической власти, ее инструментов, механизмов деятельности, а также способов её избра­ния;
л) власть;	11) форма власти, основным субъектом которой выступает наиболее богатый слой общества;
м) геронтокра-тия.	12) один из типов легитимного господства, который характеризуется отношением к политическому лидеру как к высшему, сверхординарному существу.

 

Концепция власти	Характеристика
Телеологическая
Бихевиористская
Психологическая
Системная
Структурно-функциональная
Реляционистская

СРС № 7

Тема: «Политическая система и

политические режимы: понятие и виды»

 

Дата проведения СРС – 7-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

 

Цель: изучение системного подхода к политике; анализ моделей политических систем Д. Истона и Г. Алмонда; определе­ние структуры и функций политической системы; описание механизма функционирования политической системы; формулирование критериев типологизации политических систем; соотнесение понятий «политическая стабильность» и «политический риск» с моделью политической системы; изучение основных типов политических режимов; характеристика сущностных черт и признаков тоталитаризма, авторитаризма, демократии и гибридных режимов; характеристика поли­тического режима в современной России; знакомство с основными теория­ми и моделями демократии.

 

Основные понятия: политическая система, окружающая среда, комму­никация, «вход» в систему и «выход» из нее, требования и поддержка, структура и функции политической системы, артикуляция и агрегирование интересов, политическая социализация и рекрутирование, процесс приня­тия решений, типы политических систем, политическая стабильность, по­литический риск; политический режим, диктатура, демократия, то­талитаризм, авторитаризм, демократура, диктократия, делегативная демо­кратия, демократия, либерально-демократическая и радикально-демокра­тическая теории демократии, модель конкурентной элитистской демокра­тии, модель полиархической демократии, демократическая модель «прав человека», институциональная модель «интегративной демократии».

7.1 Контрольные задания

7.1.1 Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:

а) политическая комму­никация;	1) устойчивое состояние общества, позволяю­щее эффективно функционировать и разви­ваться в условиях внутренних и внешних воздействий, сохраняя при этом свою структуру и способность контролировать процесс общественных перемен;
б) агрегирование инте­ресов;	2) внешние по отношению к системе явления, прямо или косвенно воздействующие на нее;
в) требования;	3) «наблюдаемые воздействия, имеющие целью адаптацию или регулирование данной системы» (Р. Мертон), «доступная на­блюдению деятельность, которая формирует политическую систему» (Г. Алмонд);
г) структурная диффе­ренциация;	4) относительно высокая степень разделения между структурами по функциональному признаку;
д) «выход» политичес­кой системы;	5) совокупность реакций политической систе­мы, проявляющаяся в принятии формаль­но-правовых норм, решений и их реализа­ции;
е) функции;	6) смоделированное поведение;
ж) роль;	7) «выражение мнения о том, что уполномо­ченные на то лица осуществляли или не осуществляли распределение в отношении какого-то указанного объекта» (Д. Истон);
з) «вход» в политичес­кую систему;	8) «совокупность взаимодействий, посредст­вом которых происходит властное распре­деление ценностей в обществе» (Д. Истон), «система взаимодействия, которая выпол­няет функции интеграции и адаптации по­средством применения или угрозы приме­нения легитимного насилия» (Г. Алмонд);
и) политическая ста­бильность;	9) процесс преобразования настроений, эмо­ций, чувств в рационально сформулирован­ные требования;
к) политический риск;	10) вероятность нежелательных политических событий, учет которых необходим в политике и экономике;
л) политическая систе­ма;	11) лояльность по отношению к политическому со­обществу в целом, режиму и органам власти;
м) поддержка;	12) приспособление политической системы к требованиям, исходящим от окружающей среды, выражающееся в изменении функ­ций, постановке новых целей и выработке новых подходов к решению, проблем;
н) артикуляция интере­сов;	13) распространение и передача политической информации как между элементами поли­тической системы, так и между политичес­кой системой и окружающей средой;
о) эффективность поли­тической системы;	14) общая способность политической системы результативно реагировать на требования, создавать и размещать ценности;
п) политический инсти­тут;	15) систематизированные и практически используемые формы политической деятель­ности и политических отношений на осно­ве определенных норм и процедур.
р) адаптация.

 

7.1.2 Г. Алмонд выделяет функции «входа» и функции «выхода». По соответствующим разделам нижеприведенной схемы распределите эти функции:

Функции «входа»	Функции «выхода»
1. …	1. …
2. …	2. …
3. …	3. …

 

7.1.3 Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:

а) деспотия;	1) неограниченная власть одного лица или небольшой группы;
б) политический режим;	2) историческая разновидность диктатуры, при которой власть осуществляется военачальником;
в) олигархия;	3) политический режим, при котором государство стремится к целостному, всеохватывающему контролю за жизнью общества в целом и каждой личностью в отдельности;
г) демократура;	4) политический режим, при котором власть осуществляется политическим блоком бюрократии, национальной буржуазии, военных;
д) демократия;	5) упорядоченное взаимодействие структур политической системы, а также совокупность методов осуществления власти и достижения политический целей;
е) тирания;	6) власть небольшой группы богатых и привилегированных людей;
ж) «авторита-ризм развития»;	7) политический режим, при котором монополией на власть обладает какая-либо одна партия, группировка или одно лицо, однако сохраняются в ограниченном виде некоторые гражданские свободы;
з) тоталитаризм;	8) разновидность авторитарного режима, ориентированного на социальную и экономическую модернизацию;
и) бюрократи-ческий авторитаризм;	9) гибридный режим, характеризующийся проведением либерализации без демократизации;
к) диктатура;	10) политический режим, отличающийся высокой степенью политической конкурентности элит и высоким уровнем политического участия;
л) авторитаризм;	11) гибридный режим, характеризующийся проведением демократизации без либерализации;
м) диктократия;	12) историческая разновидность диктатуры, характеризующаяся властью одного лица, опирающегося на могущественный чиновничий аппарат;
н) полиархия;	13) политический режим, обеспечивающий и гарантирующий права и свободы человека;
о) делегативная демократия	14) политический режим, при котором электорат делегирует права исполнительной власти, ограниченной лишь сроками действия своих полномочий.

 

7.1.4 Сформулируйте основные положения указанных в таблице теорий демократии.

Теория демократии	Основные положения
Либеральная
Плюралистическая
Плебисцитарная
Партисипаторная
Элитарная
Концепция полиархии Р. Даля

 

7.1.5 Сравните политические режимы по следующим критериям:

Критерии	Тоталитаризм	Авторитаризм	Демократия
Степень политической свободы (наличие прав и свобод личности)
Степень принуждения и насилия
Принципы организации власти (разделение властей или концентрация, всеобщие выборы или закрытый способ формирования, ответственность властей перед законом)
Место и роль государства
Зрелость гражданского общества
Наличие оппозиции, инакомыслия, многообразия идеологий или господство одной из них
Существование конкурентной партийной системы или монополия одной партии
Положение СМИ, степень гласности в обществе
Место и роль негосударственных струк-тур в политической системе общества.
Характер политического лидерства.
Учет интересов меньшинства при принятии политических решений.
Существование реальных механизмов привлечения к политической и юридической ответственности должностных лиц, включая самых высших.
Тип политического поведения

 

 

СРС № 8

СРС № 9

Тема: «Политические и общественные организации и движения»

Дата проведения СРС – 9-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: знакомство с группами интересов; изучение специфики лоббизма, .изучение партий как политического ин­ститута; выяснение места и роли партий в политической системе общества; типологизация и сравнительный анализ партийных систем; выявление специфических особенностей российской партийной системы.

Основные понятия: группы интересов, лоббизм, политическая партия, партология, «кадровые» и «массовые» партии, «системная» и «внесис­темная» оппозиция, партийная система, общественно-политическое движение, парламентская партия.

9.1 Контрольные задания

9.1.1 Составить список зарегистрированных на данный момент в Республике Казахстан политических партий, дать на них краткую справку (год образования, лидеры, цель, задачи) и охарактеризовать по основным классификационным критериям:

- по отношению к социальной действительности (революционные, реформистские, реакционные, консервативные);

- по идеологической направленности (социал-демократические, коммунистические, либеральные, консервативные, конфессиональные, националистические, фашистские);

- по участию в политической власти (правящие, оппозиционные; легальные, нелегальные);

- по политическому темпераменту (правые, центристские, левые);

- по сформированности (кадровые, массовые).

 

9.1.2 В приведенной ниже таблице указаны основные признаки групп интересов. Укажите в правом столбце соответствующий им тип групп интересов.

Признаки	Тип групп интересов
Группы, стремящиеся к защите интересов своих сторонников
Группы, хорошо организован­ные, преследующие рациональ­ные интересы
Группы, возникающие на осно­ве общинных, кастовых, клановых общностей
Добровольные группы, пре­следующие специфические ин­тересы
Группы, основывающиеся на формальных организациях внутри государственного аппарата
Группы, спонтанно возникаю­щие, плохо организованные и недолговременные
Недобровольные группы, пре­следующие специфические интересы

9.1.3 Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:

а) партология;	1) прямые и косвенные проявления общест­венного инакомыслия и недовольства суще­ствующим режимом;
б) политическая партия;	2) группа внутри партии, имеющая особеннос­ти и отличающаяся по идейным, организа­ционным формам;
в) партийная система;	3) тип партии, являющийся продуктом всеоб­щего избирательного права;
г) массовая политичес- кая партия;	4) механизм взаимодействия и соперничеств партий в борьбе за власть и ее осуществление;
д) фракция;	5) дисциплина, изучающая формирование и функционирование политических партий;
е) тип партии;	6) система существенных признаков полити­ческой партии, в которых выражаются социальная природа, идейная основа, глав­ная социально-ролевая функция партии, особенности ее внутреннего устройства и преобладающий характер методов деятельности;
ж) патронажная партия;	7) добровольная политическая организация, объединяющая лиц с общими интересами и идеалами, деятельность которой направ­лена на завоевание политической власти либо участие в ее осуществлении;
з) оппозиция;	8) партия, деятельность которой направлена на обеспечение представляемых политичес­кой властью преимуществ для лидера, его штаба и сторонников;
и) многопартийная сис­тема;	9) партийная система, в которой более двух партий имеют достаточно сильную органи­зацию и влияние, чтобы воздействовать на функционирование правительственных ин­ститутов;
к) идеологическая пар­тия;	10) партийная система, для которой характер­но наличие антисистемных партий, сущест­вование двусторонних оппозиций, поляри­зация как результат значительного идеоло­гического размежевания;
л) партийная система «поляризованного плюрализма»;	11) партия, ориентированная прежде всего на реализацию неких абстрактных принципов, обозначенных в ее программе;
м) лобби.	12) группа давления.

СРС № 10

Тема: «Политический процесс и политическая деятельность»

Дата проведения СРС – 10-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: проанализировать понятие и критерии политического развития; уяснить содержание и характер перехода от ав­торитаризма (тоталитаризма) к демократии в контексте мирового опыта политической модернизации; рассмотреть тенденции и перспективы поли­тической модернизации в современном Казахстане.

Основные понятия: политическое развитие, модернизация, политичес­кая модернизация, «первичная» и «вторичная» («догоняющая») модерни­зация, контрмодернизация, постмодернизация, частичная модернизация, тупиковая модернизация, имитационная модернизация, «синдром разви­вающегося общества», переходный период, кризисы модернизации, «тре­тья волна демократизации».

10.1 Контрольные задания

10.1.1 Укажите, какие из приведенных понятий и определений соответствуют друг другу:

а) вестернизация;	1) один из критериев политического развития;
б) «золотой закон» по­литического разви­тия А. де Токвиля;	2) возрастание способности политической сис­темы постоянно и эффективно адаптиро­ваться к новым образцам социальных целей и создавать новые институты, обес­печивающие каналы для диалога между правительством и населением;
в) консолидация демократии;	3) период адаптации общества к новому демо­кратическому механизму;
г) политическое развитие;	4) самый быстрый путь к свободе ведет к наи­худшей форме рабства;
д) традиционное обще­ство;	5) режим с конкурентными, формально демократическими институтами, находящимися под опекой аппарата;
е) модернизация;	6) копирование западных устоев во всех об­ластях жизни;
ж) «вторичная» модер­низация;	7) модернизация, основным фактором кото­рой выступают социокультурные контакты отставших в своем развитии стран с уже существующими центрами индустриальной культуры;
з) частичная модернизация;	8) общество, в основе которого лежат привы­чка, инерция, традиция;
и) структурная диффе­ренциация;	9) модель модернизации, когда традицион­ность и рациональность как противополож­ные способы поведенческой ориентации че­ловека и общества институализируются в рамках одного и того же общества;
к) «опекунская демо­кратия».	10) переход от традиционного общества к со­временному.

 

СРС № 11

Тема: «Политическое сознание и политическая культура»

Дата проведения СРС – 11-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить полученные знания о феномене политической культуры, её структуре и основных компонентах; о роли политической культуры в политической системе; об основных типах политической культуры; о политической социализации, её механизмах, моделях и этапах.

Основные понятия: политическая культура, типы политической культуры (патриархальная, подданническая, активистская), политический стереотип, политический миф, политический символ, гражданская культура, субкультура, политическая социализация, социализант, агент социализации, агентуры социализации, ресоциализация, модели социализации, толерантность.

11.1 Контрольные задания

СРС № 12

Тема: «Политические элиты и политическое лидерство»

Дата проведения СРС – 12-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить знания об основных социальных субъектах политической власти – правящей эли­те и политическом лидерстве, определение их места и роли в системе властных отношений.

Основные понятия: правящая элита, политическая элита, экономическая элита, административная элита, открытая и закрытая элиты, контрэлита, циркуляция элиты, смена элит, политическое лидерство.

12.1 Контрольные задания

12.1.1 Укажите, какие из приведенных ниже понятий и определений соответствуют друг другу:

а) корпоративизм;	1) объединения индивидов на основе общих интересов, стремящиеся оказать влияние (давление) на государственные политичес­кие институты в целях обеспечения приня­тия наиболее благоприятных для себя ре­шений;
б) правящая элита;	2) неоднородная социальная группа (или сово­купность групп), занимающая привилегированное положение в обществе, обладаю­щая властью и возможностью влияния на общество;
в) лоббизм;	3) перемещение части элиты в неэлитные группы и присоединение к элите наиболее способных и талантливых членов неэлит­ных групп;
г) неокорпоративизм;	4) ограниченное число принудительных, ие­рархически ранжированных и функцио­нально дифференцированных групп интере­сов;
д) группы интересов;	5) постоянное приоритетное влияние со сторо­ны определенного лица на все общество, политическую организацию или значительную социальную группу;
е) политическое лидерство;	6) целенаправленное воздействие групп интересов на органы власти с целью реализации специфических интересов;
ж) рекрутация элиты;	7) механизм формирования элиты;
з) циркуляция элиты;	8) демократическая система согласования интересов, выражаемых крупными фирмами, организациями, ассоциациями;
и) бюрократический корпоративизм;	9) функционирование корпораций под жест­ким контролем государства и в строго госу­дарственных рамках;
к) артикуляция интере­сов;	10) преобразование социальных чувств, эмо­ций и ожиданий в политические требования;
л) агрегирование инте­ресов;	11) согласование потребностей, их иерархизация и выработка общегрупповых целей;
м) кооптация.	12) административный отбор в элиту новых членов.

 

12.1.2 Сравните основные положения теории элит В. Парето, Г. Моска, Р. Михельса.

Положения концепции	В. Парето	Г. Моска	Р. Михельс
Признаки определения элиты
Роль элиты в обществе
Типы элит
Методы господства

 

12.1.3 Сравните систему отбора в «открытую» и «закрытую» элиты.

Критерии отбора	«Открытая» элита	«Закрытая» элита
1. Требования, предъявляемые для вхождения в элиту
2. Механизмы отбора
3. Возможности продвижения в элиту для представителей неэлитных групп

 

 

СРС № 13

Тема: «Этно-национальные процессы в современном обществе

и проблемы стабильности и согласия»

Дата проведения СРС – 13-я неделя.

Количество часов СРС – 3 академ.часа.

Цель: закрепить знания об этно-национальных процессах в обществе.

Основные понятия: этнос, нация, этнополитика, суверенитет, этнополитические конфликты.

13.1 Контрольные задания

13.1.1 Тесты:

1. Являются ли субъектами международного права народы, бо­рющиеся за самоопределение и независимость?

а) нет;

б) вопрос не разработан в международном праве;

в) да;

г) это не зависит от международных организаций.

 

2. Субъектами этнополитических конфликтов являются...

а) международные организации;

б) этнические общности и этносоциальные организации;

в) государства;

г) социальные группы.

 

3. Что такое национальный суверенитет?

а) ликвидация национального гнета;

б) независимость от других государств;

в) независимость государства во внешних сношениях;

г) совокупность прав нации (народа) на свободу выбора социаль­ного, экономического и полити­ческого строя.

 

4. Какой стадии социально-экономического развития общества присущи этнополитические конфликты?

а) постиндустриальной;

б) доиндустриальной;

в) индустриальной;

г) любой стадии.

 

13.1.2 Задача:

Для предупреждения этнических конфликтов учеными разра­ботана целая система специфических мер:

– соблюдение новыми независимыми государствами принципа единого и полного гражданства для всех жителей, принятие ими «нулевого» варианта гражданства, т.е. все живущие на территории нового государства на день его создания должны иметь право получить гражданство;

– реальное вовлечение меньшинств в принятие политических решений, предоставление их представителям мест в парла­менте, правительстве и других государственных органах;

– организация системы выборов и политических партий таким образом, чтобы выгодны были этнические коалиции;

– проведение социально-экономической политики в интересах меньшинств, но при этом необходимо учитывать, что опыт США и Индии свидетельствует о конфликтном потенциале «положительной дискриминации»;

– система образования должна раскрывать опасность этничес­ких предрассудков, учить людей их преодолевать;

– работники средств массовой информации, ученые, деятели ис­кусства должны осознавать свою ответственность за точность и взвешенность публикаций, высказываний на этническую тему;

12345Следующая ⇒

Поделиться: