АНПОО «СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

АНПОО «СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

 

 

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(по профилю специальности)

По профессиональному модулю

ПМ 02. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов пенсионного фонда Российской Федерации

 

Г. Старый Оскол 2016г.

 

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии правовых, экономических дисциплин и банковского дела Протокол № 1 от 30.08.2016 г. Председатель: ___________О.И. Татарченкова

Рассмотрена на Методическом Совете Протокол № 1 от 31.08.2016 г.

Утверждаю: Заместитель директора УПР «31» августа 2016 г.   _________Е.И. Мартынова

 

Согласована с социальным партнером (работодателем):

__________________________________________________________________

(указать наименование)

 

Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 40.02.01. Право и организация социального обеспечения

Организация-разработчик

АНПОО «Старооскольский техникум кооперации, экономики и права»

Разработчик:

Тутанин В.В., преподаватель спец. дисциплин АНПОО «Старооскольский техникум кооперации, экономики и права»

 

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1. Паспорт рабочей программы производственной практики.............
2. Результаты освоения программы производственной практики........
3. Структура и содержание программы производственной практики
4. Условия реализации программы производственной практики
5. Контроль и оценка результатов освоения программы производственной практики

 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

1.1. Место практики в структуре основной профессиональной образовательной программы.

Рабочая программа производственной практики по профилю специальности является частью ППССЗ по специальности СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения в части освоения основных видов профессиональной деятельности: ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации по МДК 02.01. Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР).

1.2. Цели и задачи практики

Практика по профилю специальности является неотъемлемой составной частью учебного процесса и направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО.

иметь практический опыт:

-анализа действующего законодательства в социально-правовой деятельности области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

-приема граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты;

-определения права, размера и сроков назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, ежемесячных денежных пособий, компенсаций, выплат и материнского (семейного) капитала;

-формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий и пособий, других социальных выплат и их хранения;

-пользования компьютерными программами назначения пенсий и пособий, социальных выплат, учета и рассмотрения пенсионных обращений граждан;

-определения права на перерасчет, перевод с одного вида пенсий на другой, индексацию и корректировку трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, на индексацию пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

-определения права на предоставление услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан;

-информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения, общения с лицами пожилого возраста инвалидами, публичного выступления и речевой аргументации позиции;

уметь:

- анализировать действующее законодательство в области пенсионного обеспечения, назначения пособий, компенсаций, предоставления услуг и мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите с использованием информационных справочно-правовых систем;

- принимать документы, необходимые для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат, необходимых для установления пенсий, пособий и других социальных выплат;

- определять перечень документов, необходимых для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- разъяснять порядок получения недостающих документов и сроки их предоставления;

- определять право, размер и сроки назначения трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению пособий, компенсаций, ежемесячных денежных выплат и материнского (семейного) капитала с использованием информационных справочно-правовых систем;

- формировать пенсионные дела;

- дела получателей пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;

- составлять проекты ответов на письменные обращения граждан с использованием информационных справочно-правовых систем, вести учет обращений;

- пользоваться компьютерными программами назначения и выплаты пенсий, пособий и других социальных выплат;

- консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты, используя информационные справочно-правовые системы;

- запрашивать информацию о содержании индивидуальных лицевых счетов застрахованных лиц и анализировать полученные сведения о стаже работы, заработной плате и страховых взносах;

- составлять проекты решений об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций материнского (семейного) капитала, ежемесячной денежной выплаты, в предоставлении услуг и других социальных выплат, используя информационные справочно-правовые системы;

- осуществлять оценку пенсионных прав застрахованных лиц, в том числе с учетом специального трудового стажа;

- использовать периодические и специальные издания, справочную литературу в профессиональной деятельности;

- информировать граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты населения;

- оказывать консультационную помощь гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;

- объяснять сущность психических процессов и их изменений у инвалидов и лиц пожилого возраста;

- правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг);

- давать психологическую характеристику личности, применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

- следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной деятельности;

знать:

- содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;

- понятия и виды трудовых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;

- правовое регулирование в области медико-социальной экспертизы;

- основные понятия и категории медико-социальной экспертизы;

- основные функции учреждений государственной службы медико-социальной экспертизы;

- юридическое значение экспертных заключений медико-социальной экспертизы; структуру трудовых пенсий;

- понятие и виды социального обслуживания и помощи нуждающимся гражданам; государственные стандарты социального обслуживания;

- порядок предоставления социальных услуг и других социальных выплат;

- порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского(семейного) капитала и других социальных выплат;

- компьютерные программы по назначению пенсий, пособий, рассмотрению устных и письменных обращений граждан;

- способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;

- основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;

- основы психологии личности; современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;

- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

- основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе.




1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики - 72 часа.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план

Коды профессио-нальных компетенций	Наименование разделов программы	Всего часов
ПК 2.1 – ПК 2.3.	Раздел 1. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов ПФР

 

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план

№ п/п	Виды работ	Количество часов
	Система органов социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации
	Выявление и осуществление учета лиц, нуждающихся в социальной защите; Основания назначения и выплаты пенсий
	Порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг
	Документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации
	Всего

 

Итоговая аттестация по производственной практике - дифференцированный зачет

Форма контроля и оценки - дневник-отчет по производственной практике

Содержание производственной практики

Наименование разделов и тем производственной практики	Содержание работ	Объем часов
Раздел 1. Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов ПФР
Тема 1.1. Система органов социальной защиты населения, (органов Пенсионного фонда Российской Федерации)	Содержание:
Органы социальной защиты населения пройти вводный инструктаж, ознакомиться с организацией; принимать участие в организационно- управленческой работе организации, во всех имеющихся структурных подразделениях органов и учреждений социальной защиты населения; Ознакомиться с учредительными и правоустанавливающими документами органов социального обеспечения и социальной защиты. Изучить внутреннюю структуру органов социального обеспечения и социальной защиты.	Органы Пенсионного фонда РФ пройти вводный инструктаж, ознакомиться с организацией; принимать участие в организационно- управленческой работе организации, во всех имеющихся структурных подразделениях органов ПФР; Ознакомиться с учредительными и правоустанавливающими документами ПФР. Изучить внутреннюю структуру органов ПФР.
Тема 1.2. Выявление и осуществление учета лиц, нуждающихся в социальной защите; Основания назначения и выплаты пенсий	Содержание:
Органы социальной защиты населения Изучить направления взаимодействия органов социальной защиты населения с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями; Изучить процедуры и порядок приема документов. Сформировать умение выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите - осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите; Проверить законность назначения социальных выплат на основании изучения действительных документов заявителей для назначения и выплаты пособий. Сформировать пакет документов необходимого для назначения и получения пособия, компенсационной выплаты.	Органы Пенсионного фонда РФ Изучить направления взаимодействия органов ПФР с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями; Изучить процедуры и порядок приема документов. Сформировать умение выявлять ошибки в предоставленных документах для назначения пособий с помощью специалиста организации. Проверить законность назначения пенсий на основании изучения действительных документов заявителей для назначения и выплаты пенсий. Сформировать пакет документов необходимого для заведения личного пенсионного дела.
Тема 1.3. Порядок ведения базы данных получателей пенсий, пособий, компенсаций и других социальных выплат, оказания услуг	Содержание:
Органы социальной защиты населения использовать автоматизированные формы обработки данных в органах социального обеспечения; рассмотреть и составить пакет документов для назначения пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите. рассмотреть и составить проект запросов подтверждения необходимой информации для назначения социальных выплат (по потере кормильца, для малообеспеченных семей и т.п.) Сформировать умение работать с базой данных получателей пособий, компенсаций и других социальных выплат	Органы Пенсионного фонда РФ использовать автоматизированные формы обработки данных в органах пенсионного обеспечения; рассмотреть и составить пакет документов для назначения пенсий. рассмотреть и составить проект запросов подтверждения необходимой информации для назначения пенсии (за выслугу лет, работу в районах Крайнего Севера и т.п.) и предоставления недостающих документов. Сформировать умение работать с базой данных получателей пенсий.
Тема 1.4. Документооборот в системе органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации	Содержание:
Органы социальной защиты населения Изучить порядок ведения документооборота в организации социальной защиты населения. составить алгоритм работы с письменными обращениями граждан.   ознакомиться с порядком назначения и обеспечения предоставления социальных услуг различным категориям граждан.	Органы Пенсионного фонда РФ Изучить порядок ведения документооборота в Управлениях ПФР.   составить алгоритм работы с письменными обращениями граждан.   ознакомиться с порядком назначения и обеспечения предоставления социальных услуг различным категориям граждан.
Всего

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы производственной практики предполагает наличие учебных кабинетов правовых дисциплин, теории государства и права; конституционного и административного права; трудового права; гражданского, семейного права и гражданского процесса; дисциплин права (в соответствии с ФГОС, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 N 508" Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения" (Зарегистрированного в Минюсте России 29.07.2014 № 33324)

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебных пособий;

- тематические наглядные пособия (стенды, таблицы, баннеры).

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- интерактивная доска

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: - компьютеры;

- интерактивная доска;

- экран (на штативе или настенный);

- мультимедиа проектор;

- принтер;

- копировальный аппарат;

- сканер;

- факс.

Приложение 1.

Приложение 2.

Приложение 3.

Приложение 4.

Обучающийся в процессе прохождения практики должен вести дневник по следующей форме:

№ п/п	Дата	Содержание выполненной работы	Подпись и замечания руководителей практики

РУКОВОДСТВО

ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ДНЕВНИКА - ОТЧЕТА

1. Дневник - отчет о прохождении производственной практики является одним из основных документов, необходимым для прохождения аттестации по программе профессионального модуля (ПМ) и содержит систематизированные данные о практике. Структура и оформление отчета устанавливается в соответствии с требованиями, предусмотренными Единой системой конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системой программной документации (ЕСПД).

2. Структура дневника - отчета:

2.1. титульный лист (Приложение 1);

2.2. содержание (перечень приведенных в отчете разделов с указанием страниц);

2.3. календарно-тематический план прохождения практики (Приложение 2);

2.4. основная часть (Приложение 3).

Обучающийся обязан ежедневно вести запись о проделанной работе. Руководитель практики ежедневно в конце рабочего дня обязан проверять дневники практикантов, анализировать их работу, давать задания на следующий день.

2.5. заключение (на основе представленного материала в основной части отчета подводятся итоги практики, отмечаются выполнение цели, достижение задач, получение новых знаний, умений, практического опыта, пожелания и замечания по прохождению практики, предложения по совершенствованию изученного предмета практики на предприятии);

2.6. приложения (соответствующая документация (формы, бланки, схемы, графики и т.п.), которую обучающийся подбирает и изучает при написании отчета. Эти материалы при определении общего объема не учитываются;

Все разделы отчета должны иметь логическую связь между собой.

3. Отчет должен быть оформлен компьютерным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А-4. Отчет следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее - 20 мм. Текст отчета печатается через 1, 5 интервала с применением шрифта – Обычный, Times New Roman, размер шрифта - 14 пунктов. Нумерацию страниц необходимо проставить, начиная со второй страницы, причем приложение не нумеруется. Каждый раздел текста отчета начинается с нового листа. Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки разделов, подразделов, следует выполнять с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце, не подчёркивая.

4. В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с прохождением практики и выполнением отчёта, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть отчёта. В приложения могут быть включены материалы, поясняющие, уточняющие, дополняющие текст отчёта:

· таблицы, схемы, графики, иллюстрированный материал;

· описание оборудования, аппаратуры и приборов, применяемых при прохождении практики;

· инструкции, технологические процессы; текст вспомогательного характера.

5. Все приложения должны быть перечислены в содержании отчёта с указанием их номеров и заголовков.

6. Страницы отчёта следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту отчета.

АНПОО «СТАРООСКОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

 

 

123Следующая ⇒

Поделиться: