ЗНАНИЕ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ ПОМАГАЕТ ЮРИСТУ:

1. Сознательно пользоваться исходными принципами правильного мышления, прививать навыки четкого формулирования стройной и убедительной мысли, обеспечивать самостоятельность в ходе рассуждения, развивать и дисциплинировать умственные способности правоведа, совершенствовать формальный аппарат его мышления.

 

2. Развивать логически стройную и аргументированную профессиональную речь, обеспечивать ее научную убедительность.

 

 

3. Понимать самому и объяснять другим сложные политико-правовые явления и процессы, конкретные документы, актуальные ситуации, общественные причинно-следственные связи и т. д.

 

4. Опровергать необоснованные доводы своих оппонентов.

 

 

5. Разрабатывать судебно-следственные версии.

 

6. Логически правильно составлять официальные юридические документы – протоколы, акты, заключения, обзоры, приказы, директивы и т. п.

 

 

7. Принимать правильные, обоснованные решения по конкретным судебным делам, актуальным правовым вопросам.

 

8. Предвидеть последствия своих и чужих высказываний, действий и поступков.

 

9. Выработать умение защищать свои убеждения, использовать возможность логических средств в аргументированном отстаивании мировоззренческих позиций и методологических установок.

 

10. Преодолевать инертность мышления.

 

 

Тема 2

Логическая характеристика понятий

Ø [1] Понятия, их роль в познании, соотношение понятия и слова

Ø [2] Логическая структура понятия

Ø [3] Виды понятий

Ø [4] Логические отношения между понятиями

Ø [5] Логические операции над понятиями

 

[1] Исходной формой мысли выступает понятие

Окружающий нас мир предстает перед человеком не скоплением одинаковых предметов, а как множество предметов, явлений, процессов, наделенных различными свойствами. Любые свойства, черты, состояния, отношения предмета, которые характеризуют предмет, выделяют его, помогают распознавать среди других предметов, составляют его признаки.

Признаки, которые необходимо принадлежат предмету, выражают его внутреннюю природу, его сущность, называются существенными.

Понятие – форма мышления в которой отражаются внутренние существенные признаки предмета или явления.

Так, понятие «яблоко» отражает существенные признаки всех яблок.

Понятие и слово неотделимы друг от друга в своем возникновении и функционировании.

Слова – материальная основа понятий.

Единство понятия и слова не означает их абсолютного тождества.

1) не всякое понятие выражается одним словом.

Например, «материалистическая диалектика», «теория государства и права».

2) не всякое слово выражает понятие.

Например, междометия «ай», «ох», «эй» и др., выражают, но не называют различные чувства и побуждения.

Не выражают понятия и местоимения, например: «я», «ты», «он» и т.д. Это слова-указания, они не значат, а указывают на значимое.

3) понятие и слово не всегда однозначно соответствуют друг другу.

Такое положение связано с существованием в одном языке слов-синонимов и слов-омонимов.

Синонимы – это слова, близкие или тождественные по своему значению, выражающие одно и то же понятие, но отличающиеся друг от друга оттенками значений или стилистической окраской.

· «надо – нужно»,

· «автор – писатель»,

· «смелый – храбрый»,

· «аплодировать – хлопать».

Омонимы – это слова, совпадающие по звучанию, одинаковые по форме, но выражающие различные понятия. Так слово «лист» имеет следующие значения:

· «лист бумаги»,

· «лист растения».

[3]

Относительное понятие - понятие, отражающее предметы, существование которых связано с существованием других предметов, поэтому они не мыслятся один без другого.

Безотносительное понятие - понятие, отражающее предметы, существующие раздельно и поэтому мыслящиеся вне отношения к другим предметам.

[2] Методы формирования понятий

 

Содержание и объем понятий

Слово является формой выражения понятия, а понятие, в свою очередь, выражает смысловое содержание слова логическую структуру понятия составляют его содержание и объем.

Содержание – совокупность существенных (общих и специфических) признаков, мыслимых в данном понятии и выражающих сущность соответствующего класса предметов.

Объем – совокупность предметов, которая мыслиться в понятии.

Так как понятие определенным образом связано со словом, то его объем и содержание связаны со значением и смыслом - важнейшими логическими характеристиками слова
Значение (денотат, референт) – это обозначаемый словом предмет или класс предметов, их свойства и другие характеристики.
Смысл (сигнификат) показывает, какая информация о предмете содержится в слове.
Можно считать, что значением слова или словосочетания как языкового выражения особого типа является объем соответствующего понятия, а их смыслом - содержание этого понятия.

Для наглядности это соотношение представим в виде схемы, которая называется семантическим треугольником:

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: