![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Знакомство с компьютером», «Компоненты компьютера»
Обе программы входят в состав ПМК1 (часть 1) «Первые уроки информатики» и предусматривают начальное знакомство учащихся с компьютером. В программе «Знакомство с компьютером» учащиеся изучают работу с клавиатурой, возможности использования различных клавиш, учатся работать с манипулятором «мышь», знакомятся с понятием «меню», а также осваивают правила работы на персональных компьютерах. Заканчивается изучение данной программы выполнением задания по вводу текста с клавиатуры, причем текст, приведенный в программе, может быть использован для обучения начальным навыкам слепой десятипаль-цевой печати учащихся младших классов. Программа «Компоненты компьютера» дает полное представление обо всех составляющих ЭВМ, причем если первоначальные знания ученика кажутся учителю недостаточными, то с помощью системы дополнительного материала, имеющейся в программе, он может помочь ему углубить свои знания. Кенгуренок», «Пылесосик»
Программы входят в состав программно-методического комплекса ПМК1 (часть 2) и предусматривают изучение основ алгоритмизации и программирования на языке специфических исполнителей, например Кенгуренка. При изучении данных программных сред вводятся понятия «процедура», «цикл», «ветвление», кроме того, ученики совершенствуют навыки работы с клавиатурой (изучают функциональные клавиши, знакомятся с такими возможностями компьютера, как запись программы на диск, считывание программы с диска и т.д.). CPEN
Редактор входит в состав ПМКЗ «Элементы компьютерной грамотности». Обладает современным интерфейсом, позволяет использовать для создания рисунков не только стандартные инструменты рисования, такие как карандаш, кисть и др., но и обширную библиотеку, адаптированную под детский рисунок. Имеется возможность работы с фрагментами изображения и текста. В CPEN предусмотрены следующие серии меню: • Сервис-меню, включающее меню Команды, Библиотека, Блоки; • меню инструментов и линий; • меню активных слайдов, дающее возможность выбора соответствующих рисунков; • меню выбора узора; • палитра цветов. Кроме того, программно-методический комплекс дает возможность создания и разработки сценария, поэтому в его состав входит Редактор сценария — средство создания компьютерных фильмов и простейших рекламных роликов. http: //www.bitpro.ru/CATALOG/index.html Л-Граф «Л-Граф» — это развитие основных идей С. Пейперта, автора всемирно известного языка Лого. Это универсальное средство обучения принципам программирования, в котором • реализован расширенный набор команд «черепашьей графики»; • имеется возможность организации новых команд и занесения их в библиотеку «Л-Граф»; • возможно создание новых исполнителей со своим набором команд; • предусмотрена диагностика ошибок на русском или английском языке. • загрузка фона для графического режима и образа «Черепашки» позволяет создавать фантастические картины на экране компьютера. «Л-Граф» работает под управлением DOS версии 3.3 и выше.
Сетевой КЛАвиатурный Тренажер «Склат»
Вам предстоит собрать огромное количество кладов, путешествуя по замысловатому лабиринту. Но будьте внимательны и ак- куратны: все двери в лабиринте открываются только при безошибочном наборе ключевого слова. Отличительные особенности: • работает как на одном компьютере, так и в локальной сети; • при работе в сети все игроки путешествуют по одному и тому же лабиринту, устраивая при встрече друг с другом занимательную дуэль; • несколько уровней сложности, автоматический переход от уровня к уровню при достижении заданной скорости ввода текста; • все слова, предназначенные для набора учащимися, могут быть предварительно подготовлены и сгруппированы по уровням сложности преподавателем. «Склат» работает под управлением DOS версии 3.3 и выше, в Novell NetWare 2.1 и выше.
24. Sezam (Dunabook Publishing, Киев, 1993г., см. ИНФО. — 1998. —№1}
Программа включает в себя следующие разделы: • базовые понятия информатики (назначение ЭВМ, системы счисления, понятие «информация», логические элементы и структуры); • архитектура компьютера; • клавиатурный тренажер; • основы алгоритмизации и программирования (блок-схемы алгоритмов, основные операторы языков программирования и т.д.); • основные понятия и команды операционной системы MS-DOS; • основные понятия операционной оболочки Norton Commander; • программы архивации (создание архивов, извлечения файлов из архивов и т.д.); • тест-программа Checkit; • программное обеспечение (основные понятия о текстовых редакторах, электронных таблицах, базах данных); • первоначальные сведения об антивирусных программах; • введение в СУБД и языки программирования (Ассемблер, Бейсик, Фортран, Паскаль); • словарь терминов информатики. ПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ 25. Самоучитель Windows 95 & Microsoft Office (УНИАР) bttp: //www.inforeg.org.ru/2/catalog5/catalog.htm
Знакомство с Windows 95, обучение навыкам работы в средах: word 7.0, Excel 7.0, PowerPoint 4.0, Access 2.0. Интернет шаг за шагом http: //www.inforeg.org.rU/2/catalog5/catalog.htm
Интерактивный учебник, позволяющий получить навыки практической работы с Internet без непосредственного выхода в сеть, содержит ПО для просмотра Web-страниц и гипертекстовый справочник по информационным ресурсам Интернет в России. Системные требования: от 486DX, 66 МГц, RAM 16 Мб, звук, плата, Windows 95. ' Office 97 шаг за шагом
Обучающая программа позволяет начинающему пользователю освоить работу с программами Microsoft Word, Excel, PowerPoint. Системные требования: от 486, звук, плата, Windows 95. Трактуева С. Л. Компьютеры в школе — программное обеспечение и методическая поддержка // ИНФО. — 1998. — № 3. — С. 85-96. 28. Добро пожаловать в Интернет (см. ИНФО. — 1998. — № 3)
Обучающая часть пакета помогает выбрать и настроить модем, научиться работать с электронной почтой, всемирной паутиной WWW и телеконференциями в учебном режиме без реального подключения модема; содержит дистрибутивы программ для работы в Интернет, гипертекстовый словарь на 900 терминов и большой каталог ресурсов сети Интернет. 29. Уроки мультимедиа (см. ИНФО. — 1998. — № 3)
Компьютерный курс, состоящий из 15 занятий по обучению и составлению мультимедийных программ под Windows, — компьютерных презентаций, мультимедийных уроков, тестирующих систем и пр. Занятия проводятся в программной среде Visual Basic. http: //www.bitpro.ru/catalog/aboutform.html J-Lisp
В интегрированной системе «J-Lisp» реализованы все основные функции языка Лисп, целочисленная арифметика, возможность работы со строками и файлами. Система «J-Lisp» включает в себя: интерпретатор языка «J-Lisp», экранный редактор, модуль работы с файлами, систему подсказок. 31. GPSS (General Purpose Simulation System)
Язык моделирования позволяет писать имитационные программы в такой форме, которая напоминает описание моделируемой системой таким образом, что малым изменениям системы соответствуют малые изменения в программе. Рыжиков Ю.И. Решение научно-технических задач на персональном компьютере.- СПб.: КОРОНА принт, 2000. 32. Fancy (КУДИЦ) Http-//schools.techno.ru/soft/kuduc.htm
Мощный графический пакет, позволяющий создавать программы с развитой мультипликацией, сопровождаемые простым и эффективным диалогом. С помощью Fancy можно создавать мультипликационные фильмы и игры по собственным сценариям, рекламные ролики, пиктографические оболочки и меню, гипермедиа- и гипертекстовые системы. 33. Комплект «Инженерные сети и коммуникации» (АО «Аскон») http: //www.ascon.ru
Стандартный комплект содержит чертежно-конструкторскую систему КОМПАС-ГРАФИК, систему проектирования спецификаций и пакеты библиотек. Система КОМПАС-ГРАФИК позволяет выполнять геометрические построения на плоскости, для удобной работы со сложным чертежом можно использовать локальные системы координат и разномасштабную сетку. В отличие от многих других систем САПР, поддерживаются одновременная работа с несколькими документами, технология OLE, позволяющая легко встраивать созданные чертежи в документы других приложений Windows, например, в Word или Excel. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 461; Нарушение авторского права страницы