Искусство выжить на свету (М)

Маша fischdottir О воспитании вампиров (я несколько созорничала с примерами).

Спецнабор обстоятельств, при которых вампир развивает в себе типовые качества, чтоб не погибнуть в юные годы

Есть образец

Родитель одного с вампиром пола со вкусом дружит весьма внятно. В отношении себя. Касательно ребенка он этим вопросом не заморачивается. Или задумывается тогда, когда вампиреныша надо предъявить людям в конфетной упаковке. В некоторых случаях родитель не озадачивается тем, как выглядит ребенок вполне сознательно, потому что старается поместить ребенка на как можно более низкую ступень семейной и социальной иерархии.

Что делает вампир - понимает ценность хорошего внешнего вида и учится выглядеть нормально не то, что при минимуме возможностей, а при прямом противодействии этому. По воле родителя, выбор идет не между двумя парами сапог, а между лыжными ботинками и валенками. " Зачем тебе туфельки, ты еще коньки не сносила...".

Родитель-конкурент

Родитель вампира склонен конкурировать со своим ребенком за внимание третьих лиц и поэтому желает, чтобы ребенок выглядел хуже, чем он сам. Причины такого поведения у взрослого могут быть самые разнообразные. Можно одевать дочку как Золушку из зависти так как ребенок юн и хорош собой. Или родитель хочет управлять, но не умеет делать это иным способом, кроме как унижая. А еще есть вариант мести тому, на кого похож отпрыск. Бывает, что так поступают для привлечения через ребенка необходимых эмоций из серии " родитель-то лучше". А иногда наличествуют все компоненты термоядерной смеси, и тогда выжить может только вампир. Не зря в художественной литературе у вампиров одна задача – выжить.

Что делает вампир - учится выживать в условиях конкуренции на неравных условиях и учится дозировке внимания для управления другими.

Бинтуя грудь.

Не только японки времен Токугавы бинтовали своим деткам грудь, желая остановить уходящее время. И сегодня родитель вампира (обычно мама) готова заморозить свое дитя в детском состоянии, не соглашаясь стареть. Тем не менее, к отпрыску предъявляют к нему все возрастающие требования из взрослой жизни. Получается каша – ребенок должен вместо мамы взаимодействовать с миром в ключевых точках, не зная как (будучи незнакомым с нужными маме людьми, к примеру), не имея требуемых навыков поведения в подобных ситуациях (да, взятки давать сначала очень сложно) и будучи постоянно низводим в состояние " детский сад" для упрощения управления ребенком (при помощи необоснованной критики и вторжения в личное пространство).

Что делает вампир - учится вычленять проблему самостоятельно и решать ее из такой позиции из которой это крайне неудобно делать.

Интима у нас нет!

Родитель вампира ходит по интимному пространству ребенка в кирзовых сапогах. Делается это несколькими отточенными способами: пристальное внимание к гигиене ребенка, когда тот уже вышел из горшкового возраста, отрицание навыков и умений ребенка как таковых, вне зависимости от реальных достижений, нелестные и обидные комментарии (либо действия) по поводу внешности, творческой реализации и популярности своего малолетнего отпрыска. Доказать маме вампира, что ее ребенок не последний человек в городе невозможно, даже если за это возьмется сам мэр! Доказать родителям Дракулы, что их ребенку повезло с мужем, работой, друзьями задача из разряда сконструировать вечный двигатель.

Что делает вампир – учится закрывать свое интимное пространство и предупреждать выпады в свою сторону.

Есть только табу

Родитель вампира не передает ребенку навыки общения, как, впрочем, и другие необходимые навыки. Он транслирует только систему запретов и собственных желаний, при этом делает это сбивчиво и невнятно. Одно и то же действие может вызвать любую реакцию - от скупой похвалы до истерики от негодования.

Что делает вампир- учится извлекать информацию из невербальных состояний и обеспечивать свой комфорт путем приведения родителя в комфортное состояние.

Маленькие стратеги (М)

Как вампы приобретают ритм и способы управления окружающими:

Еще одна чудная зарисовка от Маши fischdottir

Эпизод I

Представьте, что вам полгода, и вы только что собрались как следует вздремнуть, уморившись питаться. В этот самый момент у мамы возникает идея, что ребенка нужно выкупать. И вот вы, выдернутые из сладкой сытой дремы левитируете над ванночкой в не слишком уверенных руках. С перепугу и от негодования вы орете басом и всячески выкручиваетесь. Мама решает, что вода не той температуры. От слишком холодной или слишком горячей воды вы протестуете еще более бурно, и, что самое главное - протестует ваш организм. Обед насмарку, сон насмарку!

Мама в расстройстве, у вас пучит живот и болит горло от ора. Но выжить-то надо! Спустя некоторое время вы приучаетесь не засыпать после сытного обеда - и вот пожалуйста, у вас в кармане навык регулирования собственного ритма относительно внешних факторов.

Эпизод II

Представьте себе, что вам два года и очень хочется в туалет. При этом мама вашу проблему игнорирует, до горшка не добраться, а если описаешься - дадут по шее, проверено. К этому возрасту вы уже хорошо знаете, что втолковать, что вам нужно напрямую - нереально. Вместо нужного, вас, например, кормят или собирают на прогулку, потому что мама решила, что пора, такой вот распорядок дня. Доктор Спок породил род вампиров!

Реветь бесполезно - мама занята делом - усложняет жизнь себе и вам. Тут ваши ноги перестают попадать в штанины, пуговицы не застегиваются, ложка проезжает мимо рта, посуда падает на пол, мама – в обморок, а вы тихонько идете к бабушке, чтобы достичь-таки наконец своей цели.

Мавки

Мавки.

Они же шЕшки (шишкИ, шишИги), болотницы, и как угодно еще. Их принадлежность к Ши несомненна, по определению удивительной прозрачности для них самих их собственной небогатой эмоциональной и интеллектуальной жизни.

Они удивительно узко направлены. Один момент времени – одно желание, одна цель, один план действий. И если тролль может быть направлен на что угодно и способен достигать своей цели всю жизнь, то мавки способны видеть только очень предметные и бытовые цели. Замуж (жениться). Забеременеть и благополучно родить (завести детей). Купить новую мебель на кухню (магнитолу в автомобиль). Получить ученую степень (не работу написать, а степень получить – это разные вещи). Устроить ребенка учиться в институт, чтобы в армию не призвали (в подоле не принесла). Съездить во Францию весной. Именно весной. Оказаться на новый год в Париже – это совсем другая задача. Купить дубленку именно в Греции (Турцию не предлагать, это совсем не то). Получить автограф Сальвадора Дали…как умер? Все, жизнь кончена. На неделю, не меньше. Потом она (или он) придумает что-нибудь другое, чего будет хотеть настолько же сильно.

Ради того, чтобы получить все эти ананасы в шампанском и прочие «лепесины в керосине», они готовы пройти по головам близких (а дальних тем паче), совершенно не думая, что может случиться и отдача.

Мавки не способны выдумать порох, но взятку дать, чтобы этот порох им достали, и непременно прямо от Альберта Великого или от Парацельса, они вполне могут. Именно они были основными потребителями фарцованного барахла в 70-е, именно они создают моду на бренды, курорты, идею до сих пор на новый год ставить на стол салат «оливье» и шампанское, когда любой гэльвин, орк, эльф и вампир поймут идею сочетания и выразят ее словосочетанием «прости меня, печень».

Именно о них - песня «Сплинов» про «Орбит без сахара».

Мавка: как воспитать.

Все же об условиях выращивания. Если дитя с лабильной нервной системой попадает в руки воспитателя, который готов прыгать вокруг ребенка сутками, обращая внимание на каждый писк по поводу и без оного, ребенок привыкнет требовать луну с неба довольно быстро. После этого (годам к четырем-пяти) можно будет установить границы достижимого: чтобы не требовал уж прямо луну, а обходился живым жирафом, по крайней мере. И в этом состоянии можно спокойно отправлять ребенка в садик.

В садике такой ребенок довольно быстро поймет, что воспитатель может еще меньше, чем родня – и начнет добиваться своих целей самостоятельно. Заначка из, например, половины творожного сырка в кармане, извлекаемая на прогулке – довольно четкий показатель принадлежности: аппетит разгулялся уже у всех, а заначка есть только у мавки. Вы думаете, они делятся с друзьями? Делятся – но только за игрушку, за право занять чужое место на качелях, за возможность встать в пару с кем хочется. Все, формирование типа закончено. Дальше практическая сметка будет работать там, где у эльфийской группы проявит себя интуиция, у гнома – упрямство, а у тролля – устойчивость или талант. Ничего перечисленного в характере мавки никогда не будет. Только практическая сметка и желания, которые и есть смысл и цель существования- остальное излишне.

Это гении ресурсных комбинаций типа «форель меняем на запчасть, фарфор – на путевку, поехали». Это прекрасные продавцы воздуха, великолепные протиратели штанов в роли младших менеджеров, работники госструктур на непонятно зачем нужных должностях. Впрочем, они одним своим присутствием даже нужную должность могут сделать нефункциональной: они здесь не ради людей, а ради зарплаты. Выковырять с места мавку, занявшую его, практически невозможно. Добиться от нее/него работы - тоже.

Зато они очень декоративны и обаятельны.

Мавки в жизни и в сказках.

Как и любые другие Ши, мавки - сущства с подвижной нервной системой, но как уже понятно из предыдущего поста, это качество здесь образует совсем другие эффекты.

В сказках мавки - существа, очень похожие на молодых девушек и юношей, но сходство это достоверно только до тех пор, пока не видна спина существа. В спине мавки есть большая дыра: дупло или щель, сквозь которую видно, что движущаяся и говорящая оболочка ничем не наполнена. В сказках люди исправно пугались этого обстоятельства, и бросались прочь, не разбирая дороги, что в ночном лесу приводило к предсказуемым и печальным последствиям, самым распространенным из которых была смерть в болотной трясине.

В жизни - все то же самое, но на социально-эмоциональном уровне. " Пустая спина" проявляется как неспособность и нежелание определиться с целями в жизни, как потрясающий талант жить " здесь и теперь" каждую минуту жизни; без всяких там " прежде" и уж тем более без " потом". Они способны, со своим обаянием и уверенностью в своем праве на что угодно, заморочить любую человеческую голову.

Люди же... а что люди. Их свойство наделять объекты своих привязанностей желаемыми свойствами, никогда не отличавшими объект, я уже отмечала, и еще отмечу. Естественно, что вместо своевременного прозрения (в случае с почти любым из Ши) человека ожидает жестокое и позднее разочарование, и потеря значительной части ресурсов в придачу. Если в этом состоянии еще начать чисто по человечески цепляться за иллюзии - гибель в болоте покажется еще не самым плохим выходом.

Эквиски

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться: