Организационные методы социологического исследования

 

Эти методы получили в научной среде наименование «подходы». Они являются не столько конкретными методами, сколько стратегиями исследования. Выбор той или иной стратегии организации исследования определяется его задачами. В свою очередь, стратегия определяет конкретные методы сбора и анализа данных.

Сравнительный метод.

Измеренные в ходе исследования характеристики объектов сравниваются между собой, что позволяет выявить их многообразие, взаимосвязи и эволюцию социальных явлений. Сущность метода заключается в сравнении характеристик социального субъекта (индивида, группы, общности) в конкретный момент времени, или сравнения разных субъектов по каким-то видам социальных характеристик.

Сравниваются пока­затели, на определенных стадиях развития объекта. Особенно продуктивен сравнительный подход в эволюци­онном изучении социального объекта. Вне сравнительного метода немыслимы все исследования социальных изменений.

Конкретизация сравнитель­ного метода, носит название «метода поперечных срезов».

Сравнительный метод допускает использование различных эмпири­ческих методов при сборе данных об объекте исследования.

 

объ Лонгитюдный метод.

Подобное продолжительное отслеживание объекта помогает анализировать изменения в его существовании и прогнозировать дальнейшее развитие.

В социологии лонгитюд используется при изучении временной динамики показателей социального объекта.

Специфическая форма реализации — метод «продольных срезов».

В зависимости от продолжительности исследования лонгитюды делятся на 3 вида наблюдений: кратковременные, долговременные и ускоренные.

Кратковременное наблюдение проводятся тогда, когда в истории объекта присутствуют существенные изменения, скачки в развитии.

Долговременный лонгитюд продуктивен для изучения анализа масштабных периодов развития, взаимосвязи меж­ду периодами или отдельными изменениями.

Ускоренное наблюдение используется, в основном, в исследованиях длительных периодов существования объекта, но за короткое время.

В зависимости от направленности исследования выделяются ретроспективное, перспективное и сочетанное наблюдение.

Ретроспективное наблюдение дают возможность изучать объект или его отдельные свойства в прошлом.

Перспективный метод - это способ текущего наблюдения за развитием объекта до определенного момента.

Сочетанное наблюдение предполагает синтез двух предыдущих методов.

В зависимости от применяемых способов различают истинное лонгитюдное, смешанное и псевдолонгитюдное наблюдение.

Истинный лонгитюд – это длительное систематическое наблюдения за объектом.

При смешанном лонгитюде про­дольное наблюдение дополняется поперечными срезами, которые дают информацию о других объектах. Этот способ оправдан в случае исследования социальных общностей, состав которых со временем уменьшается.

Псевдолонгитюд заключают­ся в получении показателей для разных социальных групп в упорядочивании показателей во времени. Показатели замеряют, проводя попереч­ные срезы, то есть, используя усредненные данные по каждой группе.

Комплексный метод (подход).

Комплексная стратегия предполагает проведение комп­лексного исследования социального объекта. Исследование посвящается изучению объек­та, общего для нескольких социальных наук, В данном подходе объект один, а предметы – разные.

Пример выполнения кейс-задания: Ситуация 1.

Задание: разработать модельный примериспользования системы методов социологического исследования для сбора обработки, анализа и интерпретации социологической информации в социологическом исследовании по теме: «Удовлетворенность лиц с ограниченными возможностями здоровья качеством предоставляемых социальных услуг». Заполнить таблицу. Обосновать выбранные методы исследования.

Проблема исследования:

Группа московских пенсионеров, получающих бесплатные лекарства российского производства, недовольна качеством поставляемых препаратов, и желает их замены на лекарственные средства, желательно, производимые в европейских странах, с развитой медицинской инфраструктурой

Цель исследования:

Целью исследования является выявление причин неудовлетворенности пенсионеров, использующих бесплатные лекарственные средства.

Задачи исследования:

1) Определить долю граждан, выразивших недовольство качеством получаемых бесплатных лекарственных препаратов.

2) Выявить субъективные оценки клиентов качества получаемых лекарственных препаратов.

3) Оценить социальную эффективность дальнейшего существования программы обеспечения пенсионеров бесплатными лекарственными средствами.

Объект исследования:

Пенсионеры, неудовлетворенные качеством получаемых медицинских препаратов.

Предмет исследования:

Причины неудовлетворённости клиентов получаемыми бесплатно лекарственными препаратами.

 

Решение: Для решения задачи на основе методологии социологического исследования разрабатывается модель логической последовательности использования конкретных методов социологического исследования по данной теме.

 

Система методов социологического исследования для сбора обработки, анализа и интерпретации социологической информации в исследовании по теме: «Удовлетворенность лиц с ограниченными возможностями здоровья качеством предоставляемых социальных услуг».

⇐ Предыдущая234567891011Следующая ⇒

Поделиться: