Исследования межгрупповых отношений в западной социальной психологии

Реалистическая теория группового конфликта.

Саммнер нач. 20 века, Шериф, Козер. Теория исходит из потребностей группы и считает, что группы в условиях межгруппового конфликта имеют несовместимые цели, которые связаны с ограниченностью ресурсов.

Теория строится во многом на аналогиях, взятых из сообществ животных. Прямой перенос биологических закономерностей на социальные.

 

Теории социального обмена. Хоманс, Келли, Блелок, Уилкин. Строятся на аналогиях экономического обмена, когда любое социальное поведение рассматривается как процесс обмена товарами, которые регулируются различными критериями справедливого распределения.

 

Исследования межгруппового контакта. Оллпорт, Стефан, Кук. Основывается на изучении влияния специфических условий взаимодействия на эффективность межгрупповой кооперации. В основном в сфере внимания физические взаимодействия.

 

Исследования десегрегационных процессов межэтнических аттитюдов и символического расизма. Амир, Брюер, Милнер. Является своеобразным развитием теории межгруппового контакта. В попытках согласовать упрощенную схему последнего со сложным реальным социальным контекстом.

 

Исследования проблем конфликта и мира. Боулдинг, Грум, Бэртон. Объединяет в себе политологический, социологический, конфликтологический и психологический подходы к анализу отношений больших социальных групп, таких как государство и нации. Рассматриваются механизмы функционирования государственной системы в условиях разных государственных устройств. В основе теории лежит активный индивидуальный субъект противопоставленный группе, которая помогает удовлетворять ему свои потребности.

 

Исследование межгрупповых отношений в сфере управления организациями. Ливитт, Лайкерт, Браун. Это направление сформировалась после 2 мировой войны, когда управленческий акцент с отдельных работников сместился на отношения между структурными подразделениями.

 

Программы конфликтологических центров. Разрабатывают эффективные технологии разрешения межгрупповых конфликтов. Наиболее известны: «Сеть разрешения конфликтов» (Австралия), «Центр анализа и разрешения конфликтов» (США Университет Дж. Мейсона), «Институт глобального мира и кооперации» (Университет Сан-Диего), «Фонд мира Ганди» (Индия), «Североирландская ассоциация конфликта и посредничества».

 

Исследование влияния меньшинства. Московичи, Левайн, Авермайет. Французское направление. Работы связаны с исследованием влияния меньшинства, как источника инноваций в обществе, изучению механизмов власти и влияния. Связано с именем Московичи.

 

Теория социальной идентичности. Теджфел, Тернер, Дуаз. Оформил как научную школу. Индивид обладает потребностью позитивной самооценки. Эту самооценку он получает за счет идентификации с социальной группой и распространения групповых качеств на собственную я-концепцию. Поэтому он стремится идентифицировать себя с выигрывающими группами, т.е. позитивно отличающимися от других групп. В процессе идентификации индивид категоризует себя как принадлежащего одной социальной категории вместе с другими.

Теория самокатегоризации. Тернер, Оукс. Впервые обосновано существование группы как особой целостности и объяснены многие социальные феномены исходя из закономерностей межгруппового взаимодействия и потребностей группы, а не индивида.

Исследования межгрупповых отношений в отечественной социальной психологии

 

Самые первые публикации по психологии МГО связаны с фамилиями Франка, Ильина, Поршнева в 66 году. «Социальная психология и история». Осветил проблему развития человеческого общества в процессе встрече 2 общностей, соотнесенных как «мы» и «они». Первым актом социальной психологии надо считать появление в голове индивида представления о «них». Он рассматривает этот процесс на примере октябрьской революции и взаимоотношений враждующих групп. Все это продолжалось до 91 года, пока не появились книги Франка и Ильина. Оказалось, что все идеи высказанные Поршневым были написаны им уже в 65 году.

Первые достаточно крупные исследования появились только в 80-90 годы. Агеев «Психология межгрупповых процессов», Солдатова «Межэтническая напряженность», Позняков. После 91 года сформировалось 2 крупных центра:

1. в МГУ, ориентировался на критику западных статей. Проводили отдельные эксперименты, не было методологической основы.

2. Институт психологии (Шихирев). Была методологическая основа. Базировался на идее социального обмена психологическими отношениями как сути социальных процессов и идее ценностной природы таких отношений.

После 98 года появились первые фундаментальные научные монографии по проблеме МГО. Агеев «МГВ: социально-психологические проблемы», Лебедева «Ведение в этническую и кросс-культурную психологию», Степаненко «Этнопсихология», Солдатова «Психология межэтнической напряженности», Сушков «Психология взаимоотношений», «Психологические отношения человека в социальной системе».

Лекция 2

Понятие взаимоотношений и их роль в социальной системе

Первыми в ходе эволюции природы сформировались коллективные субъекты, т.е. социальные группы как первые социальные образования. Они привели к тому, что у человека все психологические отношения трансформировались в социально-психологические. За любым отношением стоит сообщество, и все объекты реального мира структурируются и оцениваются с т.з. критериев сообщества. Через индивидуальные реализуются потребности сообщества.

Среди всех социально-психологических отношений решающую роль в социальной системе играют взаимоотношения элементов этой системы и в первую очередь взаимоотношения социальных групп. Это отношение групп друг к другу как к элементам тех систем, с которыми они себя идентифицируют. Это субъективная оценка группами социально-психологического отношений друг друга, в соответствии со степенью их воспринимаемого вклада в изменение событий (в развитие единства) социальной системы, в которой эти группы являются элементами. Эти отношения называются взаимоотношениями, т.к. они возникают не как результат объективной оценки качеств другой группы, а в ответ на отношение этой группы к первой. Любая реакция другой группы в первую очередь интерпретируется через взаимоотношения.

Взаимоотношения групп существенно зависят от возможности контроля других групп и вмешательства в процесс взаимодействия с этими группами.

Не затрагивая проблему многозначности термина " отношение", отметим, что под психологическим отношением мы понимаем субъективное отражение группой ее объективной связи с предметом или явлением. Это отражение заключает в себе оценку реального изменения системы событий, вызванного данной связью. Если реального взаимодействия с предметом или явлением не происходит, то психологическое отношение формируется на основе оценки потенциального изменения системы событий и оценки степени вероятности этого изменения. Данный подход к психологическим отношениям обоснован в монографии (184).

Поскольку субъект, как правило, ощущает себя в центре этих реальных или потенциальных изменений, связанных с удовлетворением его потребностей, психологические отношения становятся исключительно важны для него. Развитие социальных форм жизни приводит к тому, что не сам предмет или явление, а отношения по поводу них превращаются в объект человеческого внимания и активности. Особую роль приобретают отношения к группам, как психологическая основа существования социального.

Итак, в качестве предмета исследования адекватного поставленной цели анализа служат социально-психологические отношения, складывающиеся между группами как элементами социальной системы и создающие не только ее целостность, но и мотивацию, направленную на развитие и творческое преобразование личности и общества.

 

Лекция 3

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: