Тема 9. Ответственность за нарушение Правил дорожного

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Г. Полысаево.

Рабочая тетрадь

Для учащихся 1-5 классов

Разработчик:

Панченко Наталья Александровна

заместитель директора по безопасности

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………2

Тема 1. Знакомимся с велосипедом………………………..3-7

Тема 2. Говорящие знаки…………………………………..8-19

Тема 3. Что можно и нужно знать велосипедистам……….20

Тема 4. Правила дорожного движения РФ……………..21-24

Тема 5. Обязанности велосипедиста…………………….25-30

Тема 6. Сигналы велосипедиста…………………………31-32

Тема 7. Экипировка велосипедиста……………………….. 33

Тема 8. Велосипед и здоровье………………………………..34

Тема 9. Ответственность за нарушение Правил дорожного

движения велосипедистами……………………… 35

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тема 10. Экзамен для велосипедистов.

ВВЕДЕНИЕ

В связи с увеличением количества автотранспорта и ростом интенсивности дорожного движения, необходимо в каждом образовательном учреждении предусматривать комплекс самых разнообразных мероприятий по формированию у учащихся навыков правильного поведения на улицах и дорогах. Знакомить с этими правилами, соблюдение которых является законом для каждого, необходимо начинать с раннего возраста, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочны, а правила, усвоенные в эти годы, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

Предлагаемое пособие, Рабочая тетрадь «ПДД для велосипедистов», представляет собой изучение правил для велосипедистов, для занятий в классе и самостоятельной работы дома, по формированию у них основ современной транспортной культуры и навыков безопасной езды на велосипеде. В пособие включены дидактические материалы и задания по темам курса «Безопасность на дорогах» для занятий в школе, проведения внеклассных и внешкольных занятий.

Данное пособие является продолжением материала по изучению сведений о велосипеде (первое пособие включает знания об истории создания и видах велосипедов).

Содержание данного пособия позволит приобщить учащихся к выполнению правил велосипедистов, систематизировать знания и умения детей, совершенствовать их детский опыт, умело применять полученные знания в практической деятельности.

При создании учебного пособия была поставлена следующая цель:

-способствование расширению у детей младшего школьного возраста интереса к знаниям Правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию.

Задачи:

образовательные:

-закрепить знания учащихся об устройстве велосипеда, видах;

- познакомить с дорожными знаками для велосипедистов;

- расширить и закрепить у учащихся знания по безопасному управлению велосипедом как транспортным средством;

развивающие:

- развивать умения оценивать свои действия и других участников дорожного движения, через решение тестов и ситуационных задач;

- развивать умение логически рассуждать и делать выводы из ситуаций на дорогах;

воспитательные:

- способствовать формированию культуры поведения велосипедиста, как одного из участников дорожно-транспортной среды.

Предполагаемый конечный результат работы оценивается через проведение контрольного задания (тестовые задания).

ДОРОГОЙ ДРУГ!

В настоящее время безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья всех участников дорожного движения. За каждой из дорожных ситуаций – горе родителей.

Мы живем в городе, где из года в год стремительно растет число транспорта. Печально слышать, когда происходят аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы и велосипедисты. Чем раньше мы научимся культуре поведения на дорогах и улицах, правилах езды на велосипеде, соблюдению требований безопасности, тем меньше будет неприятных происшествий на проезжей части.

Все это ты узнаешь из Тетради, которую держишь сейчас в руках. Она познакомит тебя с дорожными знаками и правилами для велосипедистов, Законом РФ «О правилах для велосипедистов», научит тебя правилам безопасной езды на велосипеде. Тебя ждут веселые рисунки, творческие задания и полезные советы. Ты научишься правильному поведению и расскажешь о простых, но очень важных правилах велосипедистов своим друзьям, кто еще не успел выучить эти правила.

В тетради тебя ждут загадки, веселые рисунки и стихи, а также задания, кторые помогут тебе выучить правила велосипедиста.

ТЕМА 1

Ребята! Мы все в этой жизни участники дорожного движения. Речь идет вовсе не о том, что жизнь – это постоянное движение, а о том, что в своей жизнедеятельности мы все ходим по улицам, переходим дороги и ездим на личном или общественном транспорте. И очень часто одним из разновидностей личного транспорта является велосипед.

Вот педали я кручу

И вперед стрелой лечу.

Ух, блестят, вращаясь спицы,

Руль на солнце серебрится,

На песке оставил след –

Быстрый мой (______________)

Да, ребята, это велосипед. Сколько у вас бывает радости, когда вам его покупают в первый раз в жизни. Словно появляются за спиной крылья! Двигаемся на нем быстро, с ветерком и для здоровья полезно. А если еще впереди летние каникулы, то это действительно здорово! Велосипед – простая и удобная машина, для езды на которой не нужно специального разрешения. Это машины, способные к безотказной работе на любых дорогах, имеют большой срок службы.

Рассмотрим обновленное понятие «велосипед»:

«ВЕЛОСИПЕД» – это транспортное средство, кроме инвалидных колясок, которое имеет по крайней мере два колеса и приводится в движение как правило мускульной энергией лиц, находящихся на этом транспортном средстве, в частности при помощи педалей или рукояток, и может также иметь электродвигатель максимальной мощностью в режиме длительной нагрузки, с максимальной скоростью 25 километров в час.

«ВЕЛОСИПЕДИСТ» - лицо, управляющее велосипедом. Велосипедисты, также как и автомобилисты, приравниваются к равноправным участникам дорожного движения. К ним в полной мере относятся все положения Правил дорожного движения Российской Федерации.

ЗАПОМНИТЕ! садясь за руль велосипеда (или мопеда), ты становишься водителем и обязан соблюдать Правила дорожного движения для водителей, подчиняться сигналам светофора, дорожным знакам и дорожной разметки, а также выполнять сигналы регулировщиков.

Некоторые дети, не изучив машину по-настоящему, не научившись, как следует управлять велосипедом, не изучив правил и дорожных знаков для велосипедистов, торопятся выезжать на улицы и дороги и попадают в сложную обстановку. В таких случаях, они нередко бывают виновниками дорожно-транспортных происшествий.

Ребята, помните! прежде чем выехать на дорогу, велосипедист должен хорошо выучить правила для велосипедистов, изучить дорожные знаки и велосипед, научиться его водить.

Ребята, а какие бывают велосипеды? (детские, взрослые, подростковые, спортивные, горные, водные, туристические, шоссейные, тандем (это велосипед для двух или трех человек, с сиденьями для каждого) и т.д.

ЗАДАНИЕ. Подпишите названия велосипедов.

1. ___________________ 2. _________________________

3. _________________________ 4. _______________________________

5. ____________________ 6. ______________________________

Рис № 1

«ВЕЛОСИПЕДНАЯ ДОРОЖКА» - это конструктивно отделенный от проезжей части и тротуара элемент дороги (бордюром), предназначенный для движения велосипедистов. Рассмотри рисунок № 1.

Принято считать его одним из самых главных знаков, который изображен в виде белого велосипеда на фоне синего круга. Созданы специально для велосипедистов.

Этот предписывающий знак скорее подразумевает то, что по этой дорожке нельзя ходить пешеходам и ездить машинам, но для велосипедистов он также очень важен, ведь именно им определяется свободное передвижение самих велосипедистов.

Рис 2.

«Полоса для велосипедистов» Располагается непосредственно на проезжей части, а границы ее обозначены разметкой. Рассмотри рисунок № 1.

«КОНЕЦ ВЕЛОСИПЕДНОЙ ДОРОЖКИ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДИСТОВ»

ВНИМАНИЕ, РЕБЯТА! НОВОВВЕДЕНИЕ!

В первой половине 2014 года в Правила дорожного движения для велосипедистов были добавлены несколько дорожных знаков, обозначаемых так называемые «велопешеходные дорожки», т.е дорожки по которым одновременно могут двигаться и велосипедисты и пешеходы.

«Велопешеходная дорожка» - это та же самая велосипедная дорожка, по которой кроме велосипедистов могут двигаться и пешеходы.

Существуют два типа «велопешеходных дорожек»:

с совмещенным движением;
с разделением движения.

«Пешеходная и велосипедная дорожка с совмещенным

Движением»

«Конец пешеходной и велосипедной дорожки с совмещенным движением»

«Пешеходная и велосипедная «Конец пешеходной и велосипедной

Движения»

«Дорога с полосой «Конец дороги с полосой «Выезд на дорогу с

Велосипедистов»

Приведенное сочетание знаков обозначает место

Стоянки велосипедов.

«ДВИЖЕНИЕ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО»

(запрещающий знак)

Если вдруг велосипед

Мчит тебя быстрей ракет,

Никогда не нужно ехать

Там где знак увидишь этот.

ЗАПОМНИТЕ! Под этот знак водитель велосипеда должен сойти с велосипеда и вести его в руках. Если человек сам ведет велосипед, то он становится пешеходом.

Ребята, обратите внимание, водитель велосипеда не является пешеходом во время движения.В связи с этим у владельцев велосипедов появляется достаточно интересная возможность – становиться пешеходом при необходимости. Так что, в случае необходимости, велосипедист может слезть с велосипеда и руководствоваться правилами предназначенными для пешеходов.

Ребята, помните! Водитель велосипеда обязан соблюдать сигналы светофора, транспортные дорожные знаки, касающиеся транспортных средств вообще. В частности, он должен обратить внимание на информационно-указательные и знаки 5.1 «Автомагистраль», 5.3 «Дорога для автомобилей» и предписывающий знак 4.5 «Пешеходная дорожка», которые запрещают движение велосипедов.

ЗАДАНИЕ

Подпиши название знаков изображенных на картинке.

«____________» «_________________» «_______________________»

НОВОВВЕДЕНИЕ в ПРАВИЛА дорожного движения в 2014 году: Велосипедисты могут ездить по тротуарам и пешеходным дорожкам: - по тротуару и пешеходной дорожке в следующих случаях:

отсутствуют пешеходная и велопешеходная дорожки, полоса для движения велосипедов;
велосипедист сопровождает велосипедиста в возрасте до 7 лет, либо перевозит ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье.

Ребята, обратите внимание!

В п. 24.6 «Правил для велосипедистов»отмечено, что пути движения по тротуарам, пешеходным дорожкам, обочинам и пешеходным зонам велосипедист не должен создавать помехи движению пешеходам. В случае необходимости велосипедист должен слезть с велосипеда и продолжить движение в качестве пешехода. Таким образом, пункт 24.6 подчеркивает, что в случае дорожно-транспортного травматизма на тротуаре, одним из его виновников в любом случае будет велосипедист.

ЗАДАНИЕ.

Напиши название знаков изображенных на картинке. Какие знаки сервиса ты знаешь еще?

______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________

Нарисуй какие знаки сервиса ты знаешь еще.

ЗАДАНИЕ. Закрепим свои знания.

ЗАДАНИЕ. Как вы думаете, о чем предупреждает этот знак водителя автомобиля и велосипедиста? Где устанавливается этот знак? Видели ли вы его в нашем городе?

Это должен каждый знать обязательно на пять!

ЗАДАНИЕ. ПРОВЕРЬ СЕБЯ.

Напиши названия дорожных знаков для велосипедистов, изображенной на картинке «Новые дорожные знаки».

4.4.2 __________________________________________________________________

4.5.2 __________________________________________________________________

4.5.3 __________________________________________________________________

4.5.4 __________________________________________________________________

4.5.5 __________________________________________________________________

4.5.6 __________________________________________________________________

4.5.7 __________________________________________________________________

ЗАДАНИЕ.

Знаки важные дорожные -

Компас взрослых и ребят.

Велосипедисты! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте все, что знаки говорят!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Выучите названия и значение дорожных знаков для велосипедистов!

ЗАДАНИЕ. Что обозначают эти знаки? Подпиши названия.

Могут ли в зоне знака № 3 двигаться автомобили и

велосипедисты?

1. ___________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

ЗАДАНИЕ. Раскрась знак. Что он обозначает? К какой группе дорожных знаков относится?

ПРОВЕРЬ СЕБЯ.

1. Обязан ли велосипедист уступить дорогу транспорту движущемуся

по пересекаемой дороге?

2. Правильно ли велосипедист переходит пешеходный переход?

По какой дорожке поедет велосипедист А или Б? Объясни почему?

ТЕМА 3

Что «можно велосипедистам»

Что «нужно велосипедистам»

· ехать по обочине дороги с 14 лет (только при отсутствии «велосипедной дорожки! »), с правой стороны, по ходу движения транспорта; · ехать по тротуару или пешеходной дорожке (создавая помехи движению пешеходов) до 14 лет; · перевозить груз, но только, чтобы он не мешал управлению и не выступал более чем на полметра за габариты по длине или по ширине; · кататься во дворе, в парках, скверах, стадионах.

проверить готовность транспортного средства к движению, а это часть правил безопасного движения;

двигаться по правой крайней полосе проезжей части в один ряд и как можно правее (с 14 лет);
колонна велосипедистов должна быть разделена на группы по 10 велосипедистов в случае однорядного движения. Расстояние между группами должно составлять 80-100 метров, для облегчения обгона;
при любом пересечении проезжей части заблаговременно убедиться в своей безопасностии предпринять меры для ее увеличения, т.е. не будет лишним обернуться и оценить обстановку позади себя (с 14 лет);
регулируемый перекрёсток велосипедист проезжает, действуя по сигналам светофора (с 14 лет);
На нерегулируемом перекрёстке равнозначных дорог велосипедист (с 14 лет) обязан уступить дорогу транспортным средствам, приближающимся справа;
при выезде на улицу со двора велосипедист (с 14 лет) обязан пропустить транспортные средства и пешеходов и только после этого отправляться в путь;
при развороте на дороге надо сойти с велосипеда и, убедившись в безопасности, перейти дорогу, ведя велосипед за руль. Лучше всего это сделать по пешеходному переходу.

ТЕМА 4

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ!

ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ РФ п.24.3, п.24.4. РЕБЯТА! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! «Велосипедисты-школьники» -не имеют право до 14 лет ездить по велосипедным полосам, проезжей части дороги, обочине. До 7 лет – передвигаться только по тротуарам, пешеходным или велопешеходным дорожкам. С 7 до 14 лет – разрешено движение только по тротуарам (не создавая помех пешеходам), велосипедным и велопешеходным дорожкам, а также в пределах пешеходных зон, в жилых зонах, обозначенных специальными знаками. На проезжую часть выезжать велосипедистам запрещается. С 14 лет – разрешено движение по крайнему правому ряду проезжей части дороги (не далее одного метра от бордюра). На тротуарные и пешеходные дорожки разрешается заезжать, если это не создаст помех пешеходам.

РЕБЯТА! Если ВАМ еще нет 14 лет, то выезжать на проезжую часть запрещается! Чтобы избежать травм и опасностей, кататься лучше всего во дворе или скверах, парках, стадионе или других местах, специально отведенных для велосипедистов. Но и здесь необходимо быть предельно внимательными. Если забыть об осторожности и лихо ездить, можно принести массу неудобств окружающим.

ПОМНИТЕ! ПРОЕЗЖАЯ ЧАСТЬ ТОЛЬКО ДЛЯ МАШИН!

РЕБЯТА!

Думайте о других и будьте везде и всюду дисциплинированными велосипедистами, берегите свою жизнь и здоровье!

ЗАДАНИЕ. Подпиши название этого знака. Могут ли в зоне этого знака двигаться велосипедисты? Объясни, почему ты так думаешь?

________________________________________

ЗАДАНИЕ. Перед вами два знака. Подпиши их название. Объясни, что у них общего, чем они отличаются. Как называются эти знаки?

_____________________________________ __________________________________________

ЗАДАНИЕ. Подумай и ответь. Пять мальчиков поехали покататься на велосипедах по проезжей части нашего города. Двум мальчикам было по 12 лет, остальным по 15. Сколько человек поступили правильно? Почему?

ЗАПОМНИТЕ! ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ЗАПРЕЩАЮТ:

· Если и у вас сломался велосипед нужно вести его по дороге, идя в попутном направлении движения транспорта

· водителям транспортных средств во время движения пользоваться телефоном, так как он не позволяет вести переговоры без рук. Если вдруг появилась необходимость в таких переговорах, то надо съехать на обочину, остановиться, предупредив других водителей установленным сигналом, и говорить стоя на месте. Другими словами велосипедист должен совершить манёвр.

ПРАВИЛА дорожного движения ЗАПРЕЩАЮТ движение велосипеда, у которого:

· есть неисправности рабочей тормозной системы;

· неисправность рулевого управления;

· неисправна цепь;

· неисправны педали.

ЗАПОМНИТЕ!!!

ЗАДАНИЕ. ПОМЕСТИ ЗНАКИ В НУЖНОЕ ОКНО.


Движение на велосипедах запрещено	Пересечение с велосипедной дорожкой	Велосипедная дорожка	Конец велосипедной дорожки.

ТЕМА 5

ПРАВИЛ безопасной езды

ПРАВИЛО 1.Детям запрещается: - перевозить на велосипеде пассажиров; - разговаривать во время движения; - обгонять друг друга; - ехать близко друг к другу; - ездить в наушниках.
ПРАВИЛО 2. Велосипедисту запрещается двигаться не держась за руль и (или) не ставить ноги на педали во время движения.
ПРАВИЛО 3. При движении на велосипеде в темное время суток, на велосипеде должны быть включены: -спереди- фара белого цвета; - сзади – должен быть установлен светоотражатель красного цвета.
ПРАВИЛО 4. Запрещается буксировать велосипеды и использовать их в качестве буксировщика.
ПРАВИЛО 5. Если на пешеходном переходе находятся пешеходы, то движение можно продолжать, лишь пропустив их и не создавать им помех.
ПРАВИЛО 6. Следи за исправностью своего велосипеда. Перед началом движения проверь исправность тормоза, звонка, надежность крепления руля, если есть необходимость подкачай шины.
ПРАВИЛО 7. Движение на велосипеде должно осуществляться по специальной велосипедной дорожке.
ПРАВИЛО 8. При отсутствии велосипедной дорожки велосипедист должен двигаться по обочине, тротуару или пешеходной дорожке, не создавая препятствий для пешеходов.
ПРАВИЛО 9. При переходе пешеходного перехода велосипедист должен вести велосипед рядом с собой.
ПРАВИЛО 10. Категорически запрещается велосипедисту цеплять за движущиеся автомобили!

Все их строго соблюдать,

И тогда велосипед,
Не принесет здоровью вред!

ПРОВЕРЬ СЕБЯ. Разрешено ли перевозить на велосипеде пассажиров?

- Как ты думаешь, о чем говорят ребята?

- Что обозначает знак изображенный на картинке?

ЗАДАНИЕ. Что может привести к падению с велосипеда?

НАПИШИ СВОИ ПРИЧИНЫ.

1. Оторвал ноги от педалей?

2. Резко нажал на педаль переднего тормоза?

3. Затормозил на повороте?

4. ____________________________________

5. ____________________________________

6. ____________________________________

7. ____________________________________

ЗАДАНИЕ. Как вы думаете: в какие дорожные «ловушки», может

попасть велосипедист? Каковы причины?

1. Выезд на дорогу из-за стоящей машины.

2. Невнимательность, езда на повышенной скорости.

3. Неровная дорога.

4.____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

6. ____________________________________________________________

7.____________________________________________________________

РЕБЯТА! Катаясь на велосипеде, помните о своей безопасности и о том, чтобы не доставить неудобства окружающим. Проверьте, все ли элементы безопасности есть на вашем велосипеде. Если нет, установите их.

Соблюдать должны МЫ СТРОГО

БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГАХ.

Правила! Все дело в них

ЗНАЕШЬ САМ - УЧИ ДРУГИХ!

ЗАДАНИЕ. Объясни, как ты понимаешь смысл пословиц.

1. Тише едешь – дальше будешь.

2. Опасайся бед - пока их нет.

РЕБЯТА! Не делайте того, что может привести к беде!

ЗАДАНИЕ: «Закончи фразу»

Знай: велосипед – это ____________________________________________________

Одевайся для езды на велосипеде __________________________________________

Катайся на велосипеде только в парке ______________________________

Выучи правила____________________________________________

ПОМНИ!

Переводя велосипед по пешеходному переходу, помни, что везти его необходимо с ПРАВОЙ стороны во избежание столкновения с другими участниками дорожного движения.

ЗАДАНИЕ. Запиши в таблицу номер правильного ответа.

№ вопроса	Содержание вопроса	Ответ
1.	С какого возраста разрешается водить велосипед по улицам и дорогам?
2.	Где можно детям младшего возраста ездить на велосипедах?
3.	Опасно ли ездить на велосипеде, который не подобран по росту? Если да, то почему?
4.	Велосипедисту нужно продолжить свой путь по противоположной стороне улицы. Как он должен правильно поступить?
5.	Почему велосипедисту надо быть предельно осторожным при осеннем листопаде?
6.	Почему на велосипеде запрещается перевозить груз, который сильно выступает за габариты велосипеда?

ОТВЕТЫ:

1. На стадионах, во дворах, парках на закрытых площадках.

2. С 14 лет.

3. Листья достаточно скользкие.

4. Габаритный груз создаёт опасность управлению велосипедом.

5. Сойти с велосипеда и, ведя его руками, перейти на другую сторону улицы, соблюдая все правила пешеходного движения.

6. Да, опасно. Потому, что тяжело маневрировать, останавливаться.

1 2 3

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

ЗАДАНИЕ. Что обозначает это знак? Что еще запрещают правила велосипедистам делать при движении по дороге. Придумай и нарисуй свой запрещающий знак.

ТЕМА 7

ЭКИПИРОВКА ВЕЛОСИПЕДИСТА.

ТЕМА 8

ВЕЛОСИПЕД И ЗДОРОВЬЕ!

Езда на велосипеде приносит организму человека ни с чем несравнимую пользу. Велосипед - колоссальное оздоровительное и общеукрепляющее средство. По своей эффективности и пользе для здоровья велосипед можно приравнять к бегу. Не заменят езду на велосипеде и многочисленные велотренажеры.

Что происходит с человеком при езде на велосипеде:

научиться кататься на велосипеде – это одна из побед!;
ничто так не успокаивает нервы и не снимает стресс, как велосипедная прогулка;

когда мы крутим педали тренируются и укрепляются сосуды и сердечные мышцы;
повышается уровень выносливости организма;
развиваются мышцы ног и повышается их выносливость;
происходит постановка правильного дыхания;
учимся держать равновесие, развивается координация движений;
это отличная тренировка для глазных мышц;
не грозит сутулость. Хорошо развитый позвоночник не дает телу сгибаться в три погибели. Напротив, позволяет гордо нести на своих двоих свое туловище;
развивается дисциплинированность, т.к. зная об опасности, которая может подстеречь на дороге, стараемся быть аккуратными;
катаясь на велосипеде мы учимся быть смелыми, уверенными, внимательными, физически сильными, выносливыми;
после катания на велосипеде – прекрасный аппетит, хорошее настроение – свидетельство положительного эмоционального состояния.

ТЕМА 9

ОТВЕСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ВЕЛОСИПЕДИСТАМИ!

ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВИЛ – ЗАЛОГ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ЛИЧНЫЙ ПРИМЕР СОБЛЮДЕНИЯ ПРАВИЛ – ЗАЛОГ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.