Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Департамент здравоохранения Брянской области



Департамент здравоохранения Брянской области

ГАПОУ «Брянский медико-социальный техникум имени академика Н.М. Амосова»

 

Специальность: 33.02.01 фармация

Квалификация - фармацевт

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

Изучение ассортимента современных противовирусных препаратов

 

Дисциплина (МДК, модуль) ПМ 01

 

Выполнила студентка 2 курса гр. 2фр11

Никифорова Светлана Владимировна

_______________________________________

Научный руководитель:

Бабанова Юлия Витальевна

_____________________ __________________

 

Работа заслушана ______________________

(дата)

Работа оценена_________________________

(оценка, подпись преподавателя)

 

 

Брянск

2017г.


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………..……………………..…………..……...3

I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОТИВОВИРУСНЫЕ ПРЕПАРАТЫ……………………………………………………....…..…………6

1.1 Механизм действия, классификация противовирусных средств….6

1.2 Основные понятия ассортимента…………………………………..12

1.3 Применение противовирусных препаратов………………..…...….15

Выводы по теоретической части,.…….……….…………………...………19

II ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. …………..……………………………………

2.1 Материал и методы исследования ……………..…………………..

2.2 Результаты и их обсуждение……………………………………….

2.3 ……………………………………………..……………………….

Выводы по практической части …………………..……………..………...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………..…………………..…………..……..

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ……………………….

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………………

 

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы

К концу XX столетия открыто и изучено примерно 1500 вирусов, из которых более 500 вызывают различные заболевания человека, причем не менее половины из них распространены практически повсеместно. Вирусы являются причиной таких наиболее распространённых инфекций как грипп, герпес, гепатиты, корь, паротит и др.

По-прежнему смертельную опасность представляют вирусные инфекции центральной нервной системы (клещевые энцефалиты и геморрагические лихорадки), а также СПИД и ассоциированные с ним заболевания. Наконец, даже наличие эффективных вакцин не решает до конца проблему так называемых малых детских инфекций (корь, краснуха, паротит, ветряная оспа). Кроме того, вирусы являются не только инфекционными агентами, доказана их роль в этиологии и патогенезе ряда аутоиммунных (системная красная волчанка, рассеянный склероз), аллергических (сенная лихорадка, отек Квинке), онкологических и других заболеваний. Все вышесказанное вполне объясняет важность правильного применения противовирусных препаратов с целью профилактики и терапии вирусных заболеваний. [http: //zdravotvet.ru/protivovirusnye-preparaty-pri-orvi-i-grippe/]

Мир - постоянное движение вперед, в котором всё меняется с космической скоростью. Ничто не стоит на месте. Благо мы быстро адаптируемся. Этой способностью наделены не только мы, но и опасные, доставляющие нам массу неприятностей вирусы. Они невероятно устойчивы к большинству медикаментов. Как только придумывают новой способ лечения, так вирус быстро модифицируется, и ученые вынуждены искать нечто новое, более сильное, гораздо более действенное.

Но как утверждают специалисты, если бы не новые препараты в арсенале борьбы с вирусами, то и не было бы многих современных эпидемий. В особенности таких распространенных как, к примеру, вирус свиного гриппа, характеризующийся особой быстротой мутации и сложностью в лечении.

Если принять во внимание, что у абсолютно всех видов вирусов есть способность быстро адаптироваться к лекарствам, нужно думать о создании такого метода, который бы мог не только излечить человека, но и предотвратить дальнейшую модификацию вирусов, то есть, искоренить все вирусные инфекции. [http: //onwomen.ru/protivovirusnye-sredstva.html]

В настоящее время известно около 20 противовирусных препаратов (они принадлежат к различным классам химических соединений), рекомендуемых к применению в медицинской практике. Но только некоторые из них испытаны в качестве терапевтических средств при вирусных заболеваниях животных в том числе собак и кошек, а имеющиеся сведения об их применении (дозы для собак и кошек, методы введения) носят в основном рекомендательный ориентировочный характер. [http: //disbakteriozz.ru/mnenie-vrachey/protivovirusnye-preparaty.html]

Цель работы.

Изучение ассортимента противовирусных препаратов.

Задачи работы:

1. Изучение литературных источников по анализу данной проблемы;

2. Анализ ассортимента;

3. Сформулировать выводы по теоретической части;

4. Написать заключение по работе.

 

 

Методы исследования:

Теоретические:

- анализ научной литературы;

- обобщение;

- моделирование и проектирование при построении гипотезы, прогнозирование результатов.

Эмпирические:

-анализ документов;

-статистическая обработка данных.

Тип работы:

-реферативный.

 

 

I ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Механизм действия, классификация противовирусных средств

В идеале противовирусный препарат должен подавлять размножение вируса, не причиняя вреда клеткам макроорганизма. Однако достичь этого сложно, поскольку вирусы - облигатные внутриклеточные паразиты, использующие для репродукции структуры клетки-хозяина. Вирусы значительно различаются по форме и размерам. Некоторые из них имеют липидсодержащую внешнюю оболочку. Геном вирусов представлен ДНК либо двухцепочечной или одноцепочечной РНК.

На клеточном уровне выделяют три стадии вирусной инфекции:

1) проникновение вируса в клетку и высвобождение вирусного генома;

2) репликация вирусного генома;

3) сборка новых вирусов и выход их из клетки.

Первую стадию блокируют лишь два препарата - амантадин и римантадин. Большинство противовирусных средств представляют собой аналоги нуклеозидов (структурных компонентов нуклеиновых кислот), блокирующие репликацию вирусного генома. Интерферон а и ингибиторы протеазы ВИЧ действуют на последнем этапе репродукции вируса.

При повторной или длительной противовирусной терапии может развиться лекарственная устойчивость. Методов, которые можно было бы широко использовать для проверки чувствительности вирусов к противовирусным препаратам, пока нет, но не исключено, что они появятся в будущем. [http: / /spisok-protivovirusnyx-preparatov/]

 

 

Противогриппозные препараты

Мы рассмотрим примеры противогриппозных препаратов и их локализацию действия.

Арбидол - это антивирусный препарат лечебного и профилактического действия, который обладает антиоксидантной активностью и иммуномодулирующими свойствами. Применяется при острых респираторных вирусных заболеваниях (ОРВИ). Производится и реализуется в 20 странах.

Индолкарбоновая кислота является сырьём для производства Арбидола. Молекулы препарата проникают в заражённые клетки, подавляет репродуктивную деятельность вируса, повышает количество клеток иммунитета. Арбидол даёт хороший эффект на начальных стадиях репродукции вируса.

В зимнее время, когда велик риск распространения эпидемий гриппа, Арбидол можно применять превентивно, в профилактических целях. Также Арбидол снижает тяжесть протекания заболевания и не дает развиться осложнениям после гриппа.

Быстрое всасывание действующего вещества из препарата происходит в желудочно-кишечном отделе. Через сутки практически вся доза препарата выводится с экскрементами.

Выпускается препарат в виде таблеток. Взаимодействие с другими лекарствами не подтверждено. Основной побочный эффект, который может дать Арбидол - это появление аллергии. Препарат можно принимать детям старше двухлетнего возраста.

Препараты Римантадин и Амантадин являются производными адамантана. Обладают высокой антивирусной активностью, даже в небольших дозах угнетают репродукцию вирусов. Снимают симптомы лихорадки, способствуют быстрому выздоровлению. Оба препарата при пероральном приёме быстро всасываются.

Препараты выводятся из организма через 12-24 часа, но при этом сильно воздействуют на функционирование почек. Если отмечается малейшее нарушение почечной функции - дозу препарата снижают.

Обладают побочными проявлениями, например, тошнота, понижение аппетита, бессонница, раздражительность. Большие дозы Амантадина могут вызвать галлюцинации, спутанность сознания. Нет данных по поводу безопасности приёма этих препаратов во время беременности. Детям препарат назначают после семилетнего возраста.

Препарат Осельтамивир после попадания внутрь желудочно-кишечной системы, превращается в химическое соединение - карбоксилатосельтамивира. По своей химической структуре сходен с сиаловой кислотой.

Воздействует на те штаммы вируса, у которых выработалась устойчивость к производным от адамантана препаратам.

Побочные явления приёма Осельтамивира - рвота, дискомфорт в животе. Влияние лекарства на беременных не доказано. Препарат показан к применению детям от 1-го года. [http: //fb.ru/article/179488/protivovirusnoe-sredstvo-pri-prostude-luchshie-protivovirusnyie-sredstva]

Антиретровирусные препараты

Препараты этой группы позволяют снижать вирусную нагрузку; подавлять активность и размножение ВИЧ; предотвратить дальнейшее снижение количества иммунных клеток в крови.

К ним относятся: Ампренавир, Ламивудин, Ифавиренц, Абакавир,

Зидовудин, Диданозин и другие. Препараты этой группы принято разделять на три класса, которые отличаются друг от друга химическими свойствами и характеристиками.

Стандартная схема антиретровирусной терапии предполагает лечение, по меньшей мере, тремя препаратами, относящимся к трем классам. Эта схема называется «комплексом антиретровирусной терапии высокой активности».

Для этого специфического заболевания характерно то, что в ходе лечения вирус быстро адаптируется и становится устойчивым к действию антиретровирусной терапии. Большинство из лекарств этой группы вступает в противодействие с другими препаратами, которые направлены, например, на лечение туберкулёза, микоза. Поэтому схема антиретровирусной терапии должна корректироваться врачом по мере изменения состояния ВИЧ- положительного пациента.

Условия приёма антиретровирусных средств разные. Например, некоторые препараты требуют строгого приёма по времени, через определенное количество часов. Другие надо принимать только натощак. При приёме третьих надо пить много воды, чтобы не развилась мочекаменная болезнь. Препараты антиретровирусной группы пациенты вынуждены принимать всю свою жизнь, чтобы не допустить ухудшения состояния и перехода заболевания в конечную стадию СПИДа.

Препараты часто обладают побочными воздействиями на ослабленный вирусом иммунодефицита организм пациента. Требуется постоянный врачебный контроль физического состояния.

Эти лекарства стоят недёшево, в сравнении с другими группами противовирусных препаратов. Однако во многих городах есть медицинские клиники, которые обеспечивают стоящих на учёте пациентов бесплатной антиретровирусной терапией. [http: //womaninc.ru/protivovirusnye-preparaty-pri-orvi/]

Основные понятия ассортимента

Ассортимент товаров (товарный ассортимент, товарная номенклатура) - это набор товаров, объединённых по одному признаку или по совокупности признаков.

Ассортимент медицинских товаров подразделяют по местонахождению и широте охвата товаров, характеру удовлетворения потребностей (спросу), способу формирования.

Промышленный ассортимент - совокупность товаров, выпускаемых предприятиями различных отраслей промышленности.

Торговый ассортимент - ассортимент товаров, поступающих на оптовые и розничные торговые предприятия (в сферу обращения и реализации).

Товарная номенклатура - совокупность всех ассортиментных групп товаров и товарных единиц, предлагаемых покупателям.

Класс товаров - совокупность товаров, имеющих аналогичное функциональное назначение. Например, ассортимент товаров, продаваемых в аптеке, можно разделить на следующие классы: фармацевтические товары, медицинские товары и товары сопутствующего ассортимента.

Группа товаров - совокупность товаров определённого класса, обладающих сходным составом потребительских свойств, например перевязочные средства, оптика, средства для инъекций, предметы ухода и т.д.

Вид товаров - совокупность товаров определённой группы, объединённых общим названием и назначением. Например, в группе перевязочных средств можно выделить следующие виды товаров: вата, марлевые бинты, салфетки, фиксирующие повязки и т.д.

Разновидность товаров - совокупность товаров определённого вида, выделенных по ряду частных признаков, например, марлевые бинты различаются по размерам, стерильности, производителям.

Структура ассортимента - соотношение выделенных по определённому признаку совокупностей товара в наборе. При определении структуры ассортимента можно использовать классификации медицинских товаров, приведённые в общероссийских классификаторах (ОКП, ОКДП, Государственном реестре ЛС и ИМН).

Свойство ассортимента - специфическая особенность ассортимента, проявляющаяся при его формировании.

Показатель ассортимента - количественное выражение свойств ассортимента. Широта ассортимента характеризует количество ассортиментных групп товаров. Её анализируют с помощью коэффициента (показателя) широты ассортимента (Кш), равного отношению фактической (Шф) широты ассортимента к базовой (Шб), исчисляют в долях единицы или в процентах. Широта фактическая - количество ассортиментных групп (подгрупп) товаров, имеющихся в наличии в аптеке, медицинской организации, на аптечном складе.

Широта базовая - количество ассортиментных групп или подгрупп товаров, регламентированное нормативными документами (классификаторах - ОКП, ОКДП, Госреестр и т.д.) или максимально возможное в период оценивания. Полнота ассортимента характеризует число ассортиментных позиций в каждой конкретной группе. Полноту ассортимента выражают коэффициентом полноты (Кп) в частях или процентах, вычисляют как отношение действительной полноты ассортимента (Пф) к базовому показателю (Пб).

Базовую полноту определяют или по нормативным документам или как максимальное количество товаров группы на рынке.

Глубина ассортимента характеризует наличие разновидностей одного вида товара (или вариантов отдельных товаров). Показателем глубины ассортимента служит коэффициент глубины (Кг), определяемый отношением фактической глубины ассортимента (Гф) к базовому показателю (Гб).

Фактическая глубина ассортимента - количество вариантов товаров одной товарной единицы (ассортиментной группы), имеющихся в аптеке (аптечном складе, медицинской организации).

Базовая глубина ассортимента определяется как количество вариантов товаров одной товарной единицы (ассортиментной группы), представленных в классификаторах, справочниках, формулярных списках.

Степень использования ассортимента - показатель использования ассортимента товаров, имеющихся в организации, за определённый период времени.

Новизна (обновление) ассортимента - способность набора товаров удовлетворять изменившимся потребностям за счёт новых товаров. Новизна характеризуется действительным обновлением - количеством новых товаров в общем перечне (Н) - и индексом обновления (К), равным отношению количества новых товаров к общему количеству наименований товаров (В) или действительной широте.

Управление ассортиментом - деятельность, направленная на достижение требований рациональности ассортимента. Оно представляет собой последовательную реализацию управленческих функций: планирования, организации, координации и контроля.

Формирование ассортимента - деятельность по составлению набора товаров, позволяющего удовлетворить реальные или прогнозируемые потребности потребителя, а также достигнуть определённых коммерческих целей. Ассортиментная политика - совокупность целей, задач и основных направлений формирования ассортимента. Цель ассортиментной политики - формирование рационального ассортимента организации (в нашем случае, аптечной организации). [http: //lechimsopli.ru/lekarstva-ot-nasmorka/protivovirusnye-sredstva-pri-prostude]

II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ПРОЕКТ

Руководители проекта:

1. Бабанова Ю.В. преподаватель ПМ 04, 05 первой категории ГАПОУ БМСТ им. ак. Н.М.Амосова.

2. Полякова Е.Н. преподаватель ПМ 04, 05, 07 первой категории ГАПОУ БМСТ им. ак. Н.М.Амосова.

 

 

Разработчики:

Студенты группы 32МД:


1. Баранова Наталья

2. Кузнецова Анна

3. Мажорова Ольга

4. Стружкова Юлия

5. Шемереко Ирина

 

Студенты группы 22Ф:

6. Борисова Анна

7. Волокина Дарья

8. Корж Диана

 

Студенты группы 31М:

1. Симонова Екатерина

2. Ерченко Екатерина

3. Маслова Татьяна

4. Редина Наталья

5. Кочевых Кристина

 

Студенты группы 2ФР 11:

1. Голосевич Ирина

2. Никифорова Светлана

3. Данилина Юлия

4. Кондрикова Вероника


ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА

Актуальность

 

Для проведения практических занятий в техникуме оборудованы кабинеты доклиники.

В каждом кабинете имеются фантомы сестринского ухода для отработки манипуляций, способствующий формированию умений по основным ключевым компетенциям студентов. Помимо этого кабинеты должны быть оборудованы по типу имитационной палаты, оснащены функциональными кроватями, кресло-каталками для профилактики пролежней должен быть матрац противо-пролежневый. Для проведения ролевых игр, позволяющих каждому обучаемому самостоятельно выполнять процедуры. Это один из активных методов обучения, который позволяет развивать клиническое мышление.

 

Цели и задачи

Цели:

- обеспечение студентам условий учебы, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям;

- формировать у студентов положительное отношение к различным видам деятельности и ее результатам;

- улучшение материально-технического состояния учебной аудитории техникума.

Задачи:

- изучить вопрос об организации здоровье сберегающего пространства в учебном заведении;

- изучить требования к организации и оборудованию кабинета доклинической практики;

- изучить требования СанПиН к учебным аудиториям;

- формировать собственную позицию по различным социальным проблемам;

- способствовать развитию у молодых людей чувства ответственности за свои поступки;

- сформировать у студентов навык проведения учебного исследования и принятия решения по его результатам;

- сформировать умение выражать и отстаивать свою точку зрения.

Формирование общих компетенций:

 

ООК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ООК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ООК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ООК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ООК 7 Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Решение поставленных задач

Студенты изучили особенности устройства функциональной кровати, ее характеристики и предназначение.

Сегодня медицина в состоянии предложить пациентам самые разнообразные функциональные постреабилитационные устройства, - среди которых, прежде всего, необходимо отметить специальные медицинские кровати. Медицинская кровать сейчас производится в самых разных вариантах исполнения: она может быть выполнена из разных материалов, иметь необычный дизайн. Кровать медицинская функциональная может быть изготовлена из дерева, железа или пластика - в зависимости от того, где ее будут использовать. К медицинским кроватям необходимо предъявлять максимальные требования - ведь от ее правильного выбора зависит общее состояние пациента. Прежде всего, при выборе кровати необходимо ориентироваться на то, что она должна обеспечивать пациенту комфорт, удобство и покой. Если у больного особо тяжелый недуг, и кровать фактически является его временным местом обитания подбирать медицинскую кровать стоит с учетом всех пожеланий того медицинского работника, который будет обеспечивать уход за больным. Функциональная кровать для лежачих больных относится к специальному виду медицинской мебели, используемой для пациентов, утративших возможность самостоятельного передвижения. Подобная кровать очень комфортна для больного, вместе с тем она проста и весьма удобна для медицинского персонала.

Область применения медицинских кроватей весьма широка. Ими оборудованы палаты интенсивной терапии и, стационары различного профиля, а так же довольно часто их применяют и в домашних условиях при уходе за тяжелобольными людьми.

Студенты, будущие медработники они должны уметь пользоваться современной кроватью для освоения компетенций и получения практического опыта.

Медицинская транспортировка – это перевозка или переноска больного (пострадавшего) к месту выполнения лечебных и диагностических мероприятий. В больнице хирургического больного приходится транспортировать из приемного покоя в хирургическое отделение, из хирургического отделения – в диагностические кабинеты (отделения) и обратно. В хирургическом отделении возникает необходимость транспортировки больного из палаты в перевязочную, процедурную, операционную и из перевязочной, процедурной, операционной – в палату.

Транспортировка пациента в критическом состоянии является потенциально дестабилизирующим фактором и риском развития вторичных, ятрогенных осложнений. Транспортировка не должна усугублять состояние пациента. Так как период транспортировки больного связан с потенциальной нестабильностью, необходимо всегда подумать: смогут ли диагностические обследования и терапевтические вмешательства изменить процесс лечения и состояние пациента? Научные исследования выявили, что проведение диагностических обследований повлияло на дальнейшую лечебную тактику у 29-39% пациентов, а в 68% случаев у этих больных наблюдались серьезные изменения в процессе транспортирования.

В сестринской деятельности одним из важных навыков является безопасная транспортировка пациента в отделение при приеме в стационар, а также во вспомогательные кабинеты по назначению врача. Цель данной манипуляции — создание максимального покоя для пациента при перемещении.

В зависимости от тяжести состояния пациента врач определяет вид транспортировки: пешком; в кресле-каталке; на каталке; на носилках; на руках.

Изучение ассортимента

Нами была изучен ассортимент и ценовая характеристика функциональных кроватей.

 

После завершения этого этапа студенты сделали заявку на приобретение функциональной кровати в кабинет доклинической практики №201 «основы сестринского дела и ухода за пациентами терапевтического профиля».

В нашем проекте мы также рассмотрим вопросы актуальности использования кресла-каталки для студентов при их обучении.

Кресло-каталка - медицинское оборудование, предназначенное для перемещения пациента в положение < сидя>. Современные кресла-каталки снабжены механическими или электрическими устройствами для самостоятельного передвижения больного в кресле-каталке (инвалидные кресла). Они могут иметь радиодистанционное управление, санитарное устройство, в виде био - туалета. Кресла-каталки значительно улучшают качество жизни пациентов с параличами или ампутациями нижних конечностей.

Лицам, лишенным физической возможности передвигаться, требуется дополнительная помощь в виде инвалидной коляски и человека рядом. Инвалидное кресло-коляска способно обеспечить больному человеку самостоятельное передвижение дома или на улице, облегчая уход за ним его близким.

Понятия кресла-коляски и кресла-каталки имеют различное значение. В коляске больной перемещается самостоятельно, а в каталке с помощью другого человека. Кресло-каталка позволяет инвалиду совершать небольшие прогулки, чтобы развеяться и не оставаться все время в одном помещении. Ослабленному человеку понадобится помощь медсестры или сиделки.

Чтобы купить кресла-коляски для пассивного передвижения, следует учитывать некоторые важные особенности:

1.Удобство конструкции. Необходимо максимально обеспечить должный комфорт больному, учитывая размеры сидения и расположение тела.

2.Легкость управления. Если человеку слишком сложно управлять самому, то лучше приобрести модель с электроприводом. Соответствие особенностям тела. Кресло важно подбирать с учетом физических нюансов организма. Идеальным вариантом являются экземпляры, изготовленные на заказ. Наличие большого выбора инвалидных колясок позволяет подобрать наиболее подходящее изделие.

При выборе необходимо предварительно изучить информацию о моделях, узнать их особенности для наибольшего комфорта будущего пользователя. Виды инвалидных кресел-колясок: с ручным приводом; с электроприводом. Электроприводные кресла-коляски очень просты и удобны в использовании. Движение происходит благодаря аккумуляторным батареям, а управление осуществляется встроенным в подлокотник джойстиком или пультом. Они сохраняют больше сил у больного и позволяют развить скорость до 10 км/ч. Коляски с ручным приводом имеют множество типов оснащения и технических характеристик. Каждая часть кресла выполняет определенную важную функцию. Разные модели имеют свои габариты, вес и материал.

Подлокотники подразделяются по типам регулировки и форме: съемные или откидные – обеспечивают легкий доступ к сиденью, облегчая процесс пересаживания; несъемные – имеют монолитную конструкцию, что делает такую модель долговечной; ступенчатые – позволяют объезжать препятствия или подъезжать к ним; удлиненные – обеспечивают максимальный комфорт для расположения рук; компромиссные – совмещают преимущества нескольких типов.

Подножки служат удобству ног и делятся на типы: несъемные или фиксированные - являются продолжением рамы, но могут регулироваться; съемно-откидные - подходят пациентам после ампутации ноги; съемно-откидные с ортопедической подушкой – актуальны при переломах тазобедренного аппарата.

Колеса имеют два основных варианта: литые – долговечные, подходят для комнатного использования; пневматические – имеют надувные шины и повышенный уровень амортизации. Прекрасно подойдут для передвижения на улице. Рама бывает монолитной и складной.

Главным фактором, определяющим качество помощи во время транспортировки, является хорошо обученная и слаженная бригада медиков, специализирующаяся на транспортировке больных в критических состояниях. Количество персонала участвующего в транспортировке зависит от тяжести состояния больного, сложности и количества оборудования, но не менее 2 человек.

Таким образом, транспортировка пациентов в критических состояниях является важным этапом и может оказаться потенциально дестабилизирующим фактором состояния больного. При транспортировании этих больных риск может быть уменьшен при:

- продуманной координацией всех действий до, во время и после транспортирования;

- объективной оценки исходной тяжести состояния больных;

- соответствующей подготовке больных к транспортированию;

- наличия специально предназначенного, квалифицированного и опытного медицинского персонала.

Итого: 30000.00


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Работа над проектом способствовала формированию у студентов общих компетенций:

ООК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ООК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ООК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ООК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ООК 7 Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

 

В результате совместной работы преподавателей, студентов, родительской общественности в кабинеты № 201, №211 приобретены функциональная кровать и кресло - каталка. Оборудование аудиторий стало более полным, оно соответствует требованиям организации кабинета доклинической практики.

 


Фотографии

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Приказ «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и ОРВИ в эпидсезон 2015-2016»

2. Машковский М.Д. Лекарственные препараты. Т.2. - Москва «Медицина», 1993.367с.

3. ХаркевичД.А.Фармакология. - Москва «Медицина», 1996. 425с.

4. БМЭ/ Под ред. Б.В. Петровского. - М. «Сов. Энциклопедия», 1976. БСЭ/Под ред. Прохорова. -М. «Сов. Энциклопедия», 1976.673с.

5. Машковский М.Д. Лекарственные препараты. Т.2. - Харьков «Торсинг», 1997. 423с.

6. Михайлов Клиническая фармакология. - М. «Медицина», 1983, 258с.

7. Прикладная иммунология. Под редакцией Сохина А.А. и Чернушенко Е.Ф.- Киев, 1994

8. Современные аспекты применения интерферонов и других иммуномодуляторов. Сборник научный трудов.- Москва, 1994 г.

9. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология.- Москва, 1993 г.

10. http: //www.bestreferat.ru/referat-123837.html

11. http: //www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp? id=-68558

12. http: //studentmedic.ru/referats.php? view=1603

13. http: //pharmacology.by/referaty/protivovirusnye-preparaty.html13.

14. http: //referatwork.ru/refs/source/ref-71012.html

15. http: //xreferat.com/55/1621-1-protivovirusnye-preparaty.html

 

 

Департамент здравоохранения Брянской области

ГАПОУ «Брянский медико-социальный техникум имени академика Н.М. Амосова»

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-11; Просмотров: 812; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.102 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь