|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)Стр 1 из 11Следующая ⇒
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» Витебск УДК 658 (07)
Экономика организации (предприятия): методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии».
Витебск: Министерство образования Республики Беларусь, УО «ВГТУ», 2014.
Составители: доц. Касаева Т.В., ст. преп. Коваленко Ж.А.
Методические указания содержат перечень тем и примерное содержание основных разделов курсовой работы по дисциплине «Экономика организации(предприятия)», а также общие и практические рекомендации по их выполнению.
Одобрено кафедрой экономики УО «ВГТУ». Протокол № 10 от 20 февраля 2014 г.
Рецензент: зам. генерального директора по экономике Государственного объединения «Витебскпищепром» В.И. Бражникова Редактор: доц., к.э..н.КахроА.А.
Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО «ВГТУ». Протокол № _2_ от “_27_” _февраля__ 2014 г.
Ответственная за выпуск: Васильева Н. С.
Учреждение образования «Витебский государственный технологический университет»
Подписано к печати _______________Формат _________ Уч.-изд. лист._______ Печать ризографическая. Тираж _____экз. Заказ № ______.
Отпечатано на ризографе учреждения образования ”Витебский государственный технологический университет”. Свидетельство о государственной регистрации от 12 февраля 2014 г. 210035, г. Витебск, Московский пр., 72. СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Состояние экономики республики зависит в первую очередь от эффективности работы отдельных коммерческих организаций. Именно в организациях создается продукция, выполняются работы и оказываются услуги, необходимые для производственных целей и нужд населения. От того, как используют организации свои ресурсы, какую выпускают продукцию по уровню качества и конкурентоспособности, как реагируют на инновационные изменения, зависит экономический уровень страны. «Экономика организации (предприятия)» является основной профилирующей дисциплиной, формирующей специалиста высшей квалификации по специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии». Целью изучения дисциплины «Экономика организации (предприятия)» является формирование у студентов знаний по обоснованию принятия эффективных управленческих решений, целостному представлению об экономике организации, выработке системного экономического мышления, умения решать комплексные экономические задачи, овладение навыками проведения экономических расчетов и использования их для обоснования принятия экономических решений. В современных условиях развития экономики выпускники высших учебных заведений должны быть подготовленными к самостоятельной профессиональной деятельности. Учебным планом по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» предусмотрены следующие формы учебных занятий и контроля знаний студентов: лекции, практические занятия, консультации, зачет и экзамен. Все эти формы обучения призваны организовать и направить учебную работу студентов так, чтобы сформировать его как специалиста. Важной формой развития необходимых навыков является выполнение курсовой работы, которая является самостоятельной комплексной работой студентов на заключительном этапе изучения учебной дисциплины. Данные методические указания определяют порядок выполнения, структуру и содержание курсовой работы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» дневной и заочной форм обучения.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Цель и задачи курсовой работы
Курсовая работа является самостоятельно выполняемой индивидуальной работой студента под руководством научного руководителя и представляет собой проведение исследования по одной из тем дисциплины «Экономика организации (предприятия)». Значение курсовой работы состоит в том, что в процессе ее выполнения студент не только закрепляет, но и расширяет полученные в процессе аудиторных занятий знания по дисциплине «Экономика организации (предприятия)», углубленно изучает один из разделов данной учебной дисциплины и приобретает необходимые навыки в самостоятельной научно-исследовательской работе. Цель курсовой работы ‒ продемонстрировать способность студента соединить полученные теоретические знания с решением практических вопросов, возникающих в экономике конкретной организации (предприятия). Задачами курсовой работы являются: -закрепление теоретических и практических знаний путем углубленного изучения одного из вопросов «Экономика организации (предприятия)» согласно выбранной теме исследования; -приобретение навыков обобщения и анализа результатов, полученных другими разработчиками или исследователями; -формирование навыков ведения самостоятельной исследовательской работы и овладение методикой научного исследования. При выполнении курсовой работы студент должен продемонстрировать умение работать со специальной и методической литературой по теме исследования, законодательными актами, с данными статистических справочников и сборников Республики Беларусь, планов и форм бухгалтерской и статистической отчетности конкретной организации, формулировать соответствующие объективные выводы, выявлять резервы и обосновывать направления повышения эффективности деятельности как конкретной организации, так и отдельного вида экономической деятельности или национальной экономики в целом. Курсовая работа должна отличаться критическим подходом к изучению литературных источников, используемый материал которых должен быть переработан, органически увязан с выбранной темой. В ней также необходимо осветить различные точки зрения по дискуссионным вопросам и сформулировать свой взгляд на исследуемую проблему.
ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СБОРУ И СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Изучив литературу по выбранной теме и сформировав представление о содержании курсовой работы, необходимо составить и утвердить у научного руководителя план работы. Структура курсовой работы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» включает следующие разделы: - титульный лист; - задание по курсовому проектированию; - содержание; - введение; - основную часть; - заключение; - список использованных источников; - приложения.
Титульный лист
Титульный лист является первой страницей курсовой работы и включается в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют. В верхней части титульного листа приводятся наименования министерства, учреждения образования и кафедры, которые печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с выравниванием по центру и отделяют друг от друга одной строкой. Наименование работы ( КУРСОВАЯ РАБОТА ) располагается по центру титульного листа и печатается прописными буквами полужирным шрифтом, с размером 16 пт, с выравниванием по ширине. Через одну строку после наименования работы указывается наименование дисциплины, а на следующей строке − название темы курсовой работы строчными буквами (кроме первой прописной), полужирным шрифтом, с размером 14 пт. После наименования темы курсовой работы через 2 строки приводятся сведения об авторе работы (с указанием факультета в соответствии с формой обучения студента) и научном руководителе (с интервалом между ними в 1 строку печатного текста). На предпоследней и последней строке титульного листа указывается место издания курсовой работы и год, который должен соответствовать году защиты курсовой работы. Образец оформления титульного листа приведен в приложении Б. Задание по курсовому проектированию
Задание является второй и третьей страницами курсовой работы, выдается научным руководителем после утверждения темы. Задание подписывается студентом, научным руководителем курсовой работы и утверждается заведующим кафедрой. В нем указывается факультет (экономический или заочный в соответствии с формой обучения студента), тема курсовой работы, дата выдачи задания и срок сдачи студентом законченной работы, перечень подлежащих разработке вопросов, календарный график выполнения работы. Образец заполненного бланка задания по курсовому проектированию приведен в приложении В.
Содержание
Содержание включает введение, наименование всех разделов, подразделов, пунктов и подпунктов (если они имеют наименование), заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы. Заголовки в содержании должны соответствовать заголовкам в тексте работы. Названия структурных частей, перечисленных в содержании, печатают строчными буквами с первой прописной, выравнивая текст по левому краю, без отточия до указанного номера страницы. Содержание приводится вначале, так как это предоставляет оценить структуру работы. Образец оформления содержания приведен в приложении Г. Введение
Во введении обосновывается выбор темы, характеризуется ее актуальность и значение, показывается ее значимость для организации и национальной экономики в целом, отмечается научная новизна положений, их практическая и теоретическая значимость. Четко формулируются цель и задачи исследования, подлежащие решению в работе. Во введении также указываются предмет, объект, методы экономических исследований, временной лаг (период) и информационная база; даются отдельные пояснения к содержанию курсовой работы: чем обусловлена принятая структура, почему ограничен круг исследуемых вопросов и др. Актуальность – одно из основных требований, предъявляемых к курсовой работе, под которым понимают научную и (или) практическую своевременность (современность) выбранной темы. Значимость предполагает важность темы для экономики организации и национальной экономики Республики Беларусь. Цель курсовой работы по своему содержанию опирается на обоснование актуальности ее темы и характеризует ее конечный итог. Не рекомендуется формулировать цель как «исследование…», «изучение…», так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель. Исходя из путей достижения цели курсовой работы, определяются ее задачи (не более пяти). Формулировать задачи необходимо тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание разделов курсовой работы (заголовки разделов и подразделов, по сути, определяются задачами работы). При этом следует использовать глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «исследовать», «проанализировать», «выявить», «представить», «обосновать» и др. Далее определяются объект и предмет исследования. Например: объект исследования – конкретная коммерческая организация, предмет исследования – оборотные средства. Введение должно быть кратким, объемом 2 − 3 страницы печатного текста. Целесообразно предварительный вариант введения написать перед созданием основной части работы. Окончательный же его вариант может быть скорректирован после полного завершения основной части и заключения курсовой работы.
Основная часть Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. В основной части излагается ход исследования, формулируются его результаты, выводы. Принципиальными требованиями к содержанию основной части являются последовательность, доказательность, отсутствие в ней лишнего, необязательного и загромождающего текст материала. Как правило, основная часть курсовой работы должна содержать три основных раздела, которые, в свою очередь, делятся на подразделы, пункты, подпункты. Обязательными для курсовой работы являются логическая связь между разделами и последовательное развитие основной темы на протяжении всей работы. Логичность построения и последовательность изложения основного содержания достигается при условии, когда каждый раздел и подраздел курсовой работы имеют определенное целевое назначение и являются базой для последующего. Теоретическая часть Первый раздел основной части курсовой работы имеет теоретический характер и выполняется на основании изучения литературных источников по теме исследования. Он предусматривает рассмотрение следующих вопросов: - определение понятий и категорий, составляющих основу предмета исследования; - изучение состава и структуры предмета исследования (если это целесообразно) и возможных классификаций его элементов по известным признакам; - показатели, характеризующие предмет исследования; -методы оценки предмета исследования; - и др. вопросы в соответствии с рекомендуемым содержанием в разделе 4 данных методических указаний. При рассмотрении теоретических аспектов курсовой работы могут применяться различные схемы, рисунки, сравнительные таблицы, с помощью которых материал излагается более компактно и наглядно. Формулы, которые будут использоваться в разделах курсовой работы, оформляются в соответствии с «Методическими указаниями по выполнению и оформлению дипломных работ студентов экономических специальностей», изданными в УО «ВГТУ» в 2011 г. При этом не допускается в формулах указывать терминыв виде полных слов. Следует вводить их обозначения, а после формулы приводить расшифровку. Например: Коэффициент оборачиваемости оборотных средств (КОБ) рассчитывается по следующей формуле (3.1):
КОБ = РП / ОбС, (3.1)
где РП – объем реализованной продукции за период, млн. руб.; ОбС – средняя сумма остатков оборотных средств за период, млн. руб. Объем первого раздела должен составлять 10 − 15 страниц печатного текста.
Аналитическая часть
Второй раздел основной части курсовой работы имеет аналитический характер и содержит анализ основных показателей, характеризующих деятельность конкретной организации, по данным которой выполняется работа, за последние 3 – 5 лет. Набор конкретных показателей, которые должны быть приведены в аналитической части курсовой работы, определен в содержании данных методических указаний в соответствии с выбранной темой исследования. Необходимо учесть, что отдельные показатели (объем выпуска продукции, численность работников и т. д.) приводятся из форм статистической или бухгалтерской отчетности исследуемой организации, в то же время многие показатели являются расчетными (фондоотдача, затраты на рубль продукции и т. д.). В последнем случае в курсовой работе приводятся не только расчетные показатели, но и исходные данные, на основании которых они рассчитаны. В приложении к курсовой работе приводятся соответствующие формы бухгалтерской и статистической отчетности исследуемой организации. В первом подразделе аналитической части дается краткая организационно-экономическая характеристика организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. Для этих целей рекомендуется использовать таблицу 3.1:
Таблица 3.1 – Организационно-экономическая характеристика объекта исследования
Составлено автором по данным организации. По данным таблицы 3.1 и имеющейся в статистических сборниках информации определить размер организации, масштабы ее деятельности, место и роль в экономике региона (в национальной экономике). Второй раздел аналитической части предусматривает анализ конкретных экономических показателей. При этом необходимо не только рассчитывать показатели, но и проанализировать сложившиеся тенденции в их изменении: рассчитать соответствующие показатели динамики (абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста) и сделать выводы. Приветствуется построение уравнений трендов, характеризующих динамику исследуемых показателей. Например: Для расчета показателей эффективности использования оборотных средств может быть составлена таблица 3.2 следующей формы: Таблица 3.2 – Показатели эффективности использования оборотных средств ООО «Мечта» за 2009 – 2013 годы
Источник: Отчеты о прибылях и убытках и бухгалтерские балансы ООО «Мечта». Для анализа динамики коэффициента оборачиваемости может быть составлена таблица 3.3 следующей формы:
Таблица 3.3 – Показатели динамики коэффициента оборачиваемости оборотных средств ООО «Мечта» за 2009 – 2013 гг.
Составлено автором по данным организации. Для расчета уравнения тренда, в свою очередь, может быть использована таблица 3.4 следующей формы:
Таблица 3.4 – Расчет параметров уравнения тренда
Составлено автором. При выравнивании по прямой yt = a0 + a1t, с учетом отсчета от условного нуля, параметры рассчитываются по формулам:
В примере:
Обязательное условие: наличие выводов. Выводы желательно представить в сравнении со средними данными по региону, по республике в целом либо по данному виду экономической деятельности. Необходимую информацию можно получить из статистических сборников в библиотеке или на сайте www.belstat.gov.by.
Исследовательская часть
Третий раздел основной части курсовой работы имеет исследовательский характер и включает два раздела. В первом автор на основании изучения литературных источников определяет направления (факторы, ресурсы, источники) повышения эффективности функционирования экономики организации (предприятия) по изученному кругу вопросов. Приветствуется изложение данного вопроса с учетом зарубежного опыта. Например: – пути (факторы) снижения себестоимости продукции; – направления (пути) ускорения оборачиваемости оборотных средств; – факторы роста прибыли и т. д. Во втором разделе исследовательской части курсовой работы автор обосновывает необходимость и возможность использования направлений воздействия на экономику исследуемой организации с целью повышения эффективности ее функционирования в будущем.
Заключение В заключении логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения по всем разделам основной части курсовой работы, к которым пришел автор в результате исследования. Важно, чтобы все задачи, сформулированные студентом во введении, нашли свое итоговое отражение в заключении, которое показывает степень реализации целей и задач, поставленных перед исследованием, а также научно-теоретическую и практическую ценность выполненной работы. Выводы должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности проведенного анализа. Излагаются они тезисно (по пунктам) и должны отражать основные выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям совершенствования аналитической деятельности конкретного объекта исследования. Объем заключения должен составлять 3 страницы печатного текста.
Приложения
В приложения следует относить вспомогательный материал, необходимый для полноты восприятия курсовой работы, оценки ее научной и практической значимости. К приложениям относятся: - таблицы, иллюстрации вспомогательного характера; - необходимые для выполнения практической части формы отчетности исследуемой организации - и т. п. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ
ТЕМА 12. ПЛАНИРОВАНИЕ ЧИСЛЕННОСТИ ПЕРСОНАЛА КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: понятие, состав и структура персонала организации; цели, задачи и этапы планирования численности персонала; подходы и методы расчета численности различных категорий персонала организации. В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. Привести расчёт показателей использования рабочего времени в исследуемой организации за последние 2 года. Проанализировать структуру неявок на работу и сложившиеся структурные сдвиги. Оценить влияние потерь рабочего времени на объём выпуска продукции. Составить баланс рабочего времени за последний год. Сравнить динамику среднего числа дней, отработанных одним работником (рабочим), с одноименным показателем, сложившимся по региону, по виду экономической деятельности и т. д. В исследовательской части охарактеризовать основные факторы и причины потерь рабочего времени в процессе осуществления производственной деятельности. Определить основные направления сокращения внутрисменных и целодневных потерь рабочего времени в исследуемой организации.
ТЕМА 13. ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕРСОНАЛА КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ В теоретической части раскрыть следующие вопросы: формы подготовки различных категорий персонала коммерческих организаций; сущность и значение повышения квалификации персонала организации; способы выявления необходимости повышения квалификации персонала организации; формы и методы повышения квалификации персонала организации; факторы, влияющие на выбор форм и методов повышения квалификации персонала организации; организация работ по повышению квалификации персонала коммерческой организации. В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. Проанализировать структуру персонала по уровню образования и охарактеризовать основные формы подготовки кадров. Проанализировать динамику удельного веса работников, повысивших квалификацию, за последние 3 ‒ 5 лет. Сравнить её с динамикой одноимённого показателя, сложившегося по региону, виду экономической деятельности и т. д. Охарактеризовать формы переподготовки и повышения квалификации, применяемые данной организацией. Сравнить динамику среднего разряда рабочих с динамикой их производительности труда. В исследовательской части охарактеризовать основные пути совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации, в том числе с учётом зарубежного опыта. Определить и обосновать наиболее эффективные для исследуемой организации формы подготовки и переподготовки кадров, а также формы повышения их квалификации.
ТЕМА 33. ПЛАНИРОВАНИЕ СРЕДСТВ НА ОПЛАТУ ТРУДА В теоретической части раскрыть следующие вопросы: цель, задачи и принципы планирования средств на оплату труда; методы планирования средств на оплату труда; расчет и распределение планового годового фонда заработной платы. В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. Изучить применяемые в исследуемой организации методы планирования фонда заработной платы. Проанализировать сложившееся в исследуемой организации за последние 3 ‒ 5 лет соотношение основной и дополнительной заработной платы. Рассчитать и проанализировать динамику коэффициента отношения дополнительной заработной платы к основной. Сравнить динамику этого коэффициента по исследуемой организации с динамикой аналогичного показателя по региону, виду экономической деятельности и т. д. В исследовательской части охарактеризовать факторы, влияющие на выбор метода планирования средств на оплату труда. Определить основные направления совершенствования планирования средств на оплату труда в исследуемой организации.
ТЕМА 36. ИЗДЕРЖКИ И СЕБЕСТОИМОСТЬ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ)
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: экономическое содержание понятий «затраты», «расходы», « издержки», «себестоимость»; виды издержек производства; функции себестоимости как экономической категории; виды и показатели себестоимости продукции (работ, услуг). В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. По материалам исследуемой организации проанализировать и сравнить за последние 2 ‒ 3 года темпы роста следующих показателей: - производственной себестоимости реализованной продукции; - управленческих расходов; - расходов на реализацию продукции. Сравнить полученные результаты со средними показателями, сложившимися по виду экономической деятельности, по региону и т. д. Сделать выводы. По исходным данным исследуемой организации привести примеры издержек, которые не включены в себестоимость продукции. В исследовательской части охарактеризовать и сравнить направления снижения издержек организации и себестоимости продукции. Определить основные пути снижения издержек исследуемой организации, не включаемых в себестоимость продукции. ТЕМА 37. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕИ КЛАССИФИКАЦИЯ ИЗДЕРЖЕК
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: экономическая сущность издержек производства и реализации продукции (работ, услуг); состав и структура издержек производства и реализации продукции (работ, услуг); виды, классификация и характеристикаиздержек производства и реализации продукции (работ, услуг). В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. По материалам исследуемой организации определить состав и структуру издержек за последние 2 ‒ 3 года. При исследовании структуры издержек исходить из классификационных признаков, рассмотренных в теоретической части работы. Проанализировать за последние 3 ‒ 5 лет динамику следующих показателей: - доля управленческих расходов в затратах на производство и реализацию продукции; - доля расходов на реализацию продукции в выручке от реализации. Сравнить полученные результаты со средними, сложившимися по виду экономической деятельности, по региону и т. д. Сделать выводы. В исследовательской части охарактеризовать основные направления снижения издержек коммерческой организации, в том числе учитывая зарубежный опыт. Определить основные пути снижения издержек исследуемой организации.
ТЕМА 38. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И КЛАССИФИКАЦИЯ ЗАТРАТ НА ПРОИЗВОДСТВО И РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ)
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: понятие себестоимости продукции (работ, услуг); структура и основные виды себестоимости продукции (работ, услуг); классификация затрат, образующих себестоимость продукции (работ, услуг). В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. По материалам исследуемой организации проанализировать состав и структуру затрат на производство продукции за последние 2 ‒ 3 года. Определить тип производства, исходя из преобладающего элемента затрат. Оценить структурные сдвиги в составе затрат. Сравнить структуру затрат исследуемой организации со структурой затрат, сложившейся по виду экономической деятельности, по региону и т. д. Сделать выводы. Рассчитать и проанализировать динамику затрат на 1 рубль произведенной продукции за последние 3 ‒ 5 лет методом аналитического выравнивания полученного ряда динамики. Сделать выводы. В исследовательской части охарактеризовать основные направления снижения затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг) в промышленных организациях, в том числе с учётом зарубежного опыта. Определить основные пути снижения затрат на производство и реализацию продукции в исследуемой организации. ТЕМА 39. ИСТОЧНИКИ, ФАКТОРЫ СНИЖЕНИЯ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ)
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: экономическое содержание категории «себестоимость продукции (работ, услуг)»; значение снижения себестоимости продукции (работ, услуг) для экономики организации; понятие и виды источников и факторов снижения себестоимости продукции (работ, услуг); классификация резервов снижения себестоимости продукции (работ, услуг). В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. По материалам исследуемой организации за последние 2 ‒ 3 года рассчитать и сравнить динамики следующих показателей: - темп роста производительности труда; - темп роста средней заработной платы; - доля заработной платы в общей сумме затрат на производство. Сравнить эти показатели со средними, сложившимися по виду экономической деятельности, по региону и т. д. Сделать выводы. Рассчитать величину влияния соотношения темпов роста производительности труда и средней заработной платы на увеличение (уменьшение) себестоимости произведенной продукции. В исследовательской части охарактеризовать условия и ограничения использования отдельных источников снижения себестоимости продукции в промышленных организациях. Определить основные источники снижения себестоимости продукции в исследуемой организации.
ТЕМА 40. ПЛАНИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ (РАБОТ, УСЛУГ) КОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
В теоретической части раскрыть следующие вопросы: понятие себестоимости продукции (работ, услуг); цель и задачи планирования себестоимости продукции (работ, услуг); показатели и методы планирования себестоимости продукции (работ, услуг); назначение и порядок составления сметы затрат на производство продукции (работ, услуг). В аналитической части дать краткую организационно-экономическую характеристику организации, по материалам которой выполняется курсовая работа. Изучить порядок планирования себестоимости продукции в исследуемой организации. Сравнить значения основных плановых и фактических показателей себестоимости за предыдущий период. По материалам исследуемой организации рассчитать и проанализировать за последние 3 ‒ 5 лет динамику показателей: - затраты на 1 рубль произведенной продукции; - затраты на 1 рубль реализованной продукции. Поясните их расхождение. Сравнить полученные результаты со средними показателями, сложившимися по виду экономической деятельности, по региону и т. д. Сделать выводы. |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-11; Просмотров: 228; Нарушение авторского права страницы
и 
. (3.2; 3.3)
.