VI. Ваши предпринимательские способности

 

Ответьте на приведённые ниже вопросы «да» или «нет». За каждый ответ «да» поставьте себе по 1 баллу, затем подсчитайте сумму баллов.

 

1.Умеете ли Вы доводить начатое дело до конца, несмотря на все препятствия?

2.Умеете ли настоять на принятом решении?

3.Любите ли брать на себя ответственность, руководить?

4.Пользуетесь ли уважением и доверием коллег?

5.Вы здоровы?

6.Готовы ли трудиться от зари и до зари, не получая немедленной отдачи?

7.Любите ли общаться и работать с людьми?

8.Умеете ли убеждать и заражать своей уверенностью других в правильности выбранного пути?

9.Понятны ли Вам идеи и мысли других?

10.Есть ли у Вас опыт работы в той области, где хотите начать дело?

11.Знакомы ли с действующими правилами налогообложения, калькуляции заработной платы, составления декларации о доходах, ведения бухгалтерского учёта?

12.Будет ли в вашем городе или области спрос на товар или услугу, которые хотите предложить?

13.Есть ли у Вас хотя бы базовая подготовка в области маркетинга и финансов?

14.Хорошо ли идут дела в вашем городе или области у других мелких предпринимателей вашего профиля?

15.Есть ли на примете помещение, которое можно арендовать?

16.Располагаете ли достаточными финансовыми средствами, чтобы поддержать своё предприятие в течение первого года его существования?

17.Располагаете ли достаточным первоначальным капиталом? Есть ли возможность привлечь к финансированию создаваемого дела родных и знакомых?

18.Есть ли на примете поставщики необходимых вам материалов?

19.Есть ли на примете толковые специалисты, обладающие опытом и знаниями, которых не хватает Вам?

20.Уверены ли Вы в том, что иметь собственное дело – это главная ваша мечта?

 

17 и более баллов – Вы имеете все необходимые качества, чтобы добиться успеха в предпринимательстве.

13-16 баллов – Ваши шансы на успех не так очевидны. Подумайте ещё раз, готовы ли Вы нести всю ответственность, которую предполагает предпринимательская деятельность.

Менее 13 баллов – Ваши шансы добиться успеха невелики. Не расстраивайтесь. Наберитесь опыта, учитесь предпринимательству по книгам.

 

VII. Готовы ли Вы к ведению переговоров, диалогу, беседе?

 

Тест поможет Вам определить, насколько эффективно умеете вести диалог, переговоры. Отметьте ситуации, которые вызывают у Вас чувство неудовлетворённости или досады при беседе с любым человеком: начальником, подчинённым, товарищем, близким.

 

1.Собеседник не даёт мне шанса высказаться, у меня есть, что сказать, но нет возможности вставить слово.

2.Собеседник постоянно перебивает меня во время беседы, переговоров.

3.Собеседник никогда не смотрит в лицо во время разговора, и я не уверен, слушает ли он меня.

4.Разговор с партнёром часто вызывает у меня чувство пустой траты времени.

5.Собеседник постоянно суетится: карандаш и бумага его занимают больше, чем мои слова и мысли.

6.Собеседник никогда не улыбается, у меня возникает чувство неловкости и тревоги.

7.Собеседник всегда отвлекает меня вопросами и комментариями.

8.Что бы я ни сказал, собеседник всегда охлаждает мой пыл.

9.Собеседник всегда старается отвергнуть мой аргумент.

10.Собеседник искажает смысл моих слов и вкладывает в них другое содержание.

11.Когда я задаю вопрос, собеседник заставляет меня защищаться.

12.Иногда собеседник переспрашивает меня, делая вид, что не расслышал.

13.Собеседник, не дослушав до конца, перебивает меня, чтобы затем согласиться.

14.Собеседник при разговоре сосредоточенно занимается посторонним делом: играет ручкой, протирает стёкла очков и т.д., и я твёрдо не уверен, что он при этом внимателен.

15.Собеседник делает выводы за меня.

16.Собеседник всегда пытается вставить слово в моё повествование.

17.Собеседник смотрит на меня, не мигая.

18.Собеседник смотрит на меня, как бы оценивая, что очень меня беспокоит.

19.Когда я предлагаю что-нибудь новое, собеседник говорит, что он думает так же.

20.Собеседник переигрывает, показывая, что интересуется беседой, слишком часто кивает головой, ахает, поддакивает.

21.Когда я говорю о серьёзном, собеседник вставляет смешные истории, шутки, анекдоты.

22.Собеседник часто глядит н6а часы во время разговора.

23.Когда я вхожу в кабинет, он бросает все дела и всё внимание обращает на меня.

24.Собеседник ведёт себя так, будто я мешаю ему делать что-нибудь важное.

25.Собеседник требует, чтобы все согласились с ним; любое его высказывание завершается вопросом: «Вы тоже думаете так? », или «Вы не согласны? »

 

Подсчитайте процент ситуаций, вызывающих у вас досаду и раздражение.

70-100 % – Вы плохой собеседник. Вам необходимо

4-70 % – Вам присущи некоторые недостатки. Вам следует проявлять больше гибкости и лёгкости в переговорах, не заострять внимание на манере разговора, не искать скрытый смысл сказанного, не монополизировать позицию в разговоре.

10-40 % – Вы хороший собеседник, однако иногда отказываете партнёру в полном внимании.

0-10 % – Вы отличный собеседник.

 

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ!

 

После того, как вы провели тестирование и выполнили все семьпредложенных Вам тестов,

заполните ПАСПОРТ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА и ответьте на ВОПРОСЫ!

(в таблицу в соответствующие строки и столбцы поставьте «+», впишите баллы, или %)

ПАСПОРТ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА

 

Фамилия______________________________________________________________________

Имя___________________________________________________________________________

Отчество(учащегося)____________________________________________________________

Наименование института, факультета_______________________________________________

Направление подготовки_________________________________________________________

Форма обучения (ОФО, ЗФО, ОЗФО, сокращённая)___________________________________

№ группы______________________________________________________________________

 

Общепсихологическая типология личности
№ п/п	Интроверт	Экстраверт	баллы	Эмоциональная стабильность	Эмоциональная нестабильность	баллы	Скрытость	Откровенность	баллы
I.
Как Вы себя оцениваете / Ваша самооценка
II.	Мой идеал	баллы	Анти идеал	баллы
Сильный ли у Вас характер?
III.	Слабый характер	баллы	Достаточно твёрдый характер	баллы	Сильный характер	баллы
Уровень субъективного контроля
IV.	Высокий показатель	баллы	Низкий показатель	баллы
Оценка самоконтроля в общении
VI.	Низкий коммуникативный контроль	баллы	Средний коммуникативный контроль	баллы	Высокий коммуникативный контроль	баллы
Готовы ли Вы к ведению переговоров, диалогу, беседе?
VII.	Плохой собеседник	Есть некоторые недостатки	баллы	Хороший собеседник	баллы	Отличный собеседник	баллы

 

 

Ответьте на ВОПРОСЫ:

Какой Вы человек(согласно тестированию)? _______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие негативные моменты Вы о себе узнали? ____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Собираетель ли что-то предпринять, если да, то что? ______________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие позитивные моменты Вы о себе узнали? ____________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!

ПРАКТИКА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

Внимательно изучите приведённую ниже таблицу.

Классическая таблица элегантности

Цвет костюма	Сорочка	Галстук	Носки
серый	белая, слоновой кости, светло-голубая, розовая	любого цвета	чёрные
тёмно-серый	белая, слоновой кости, светло-розовая	полосатый, красно-чёрный	чёрные
тёмно-голубой	белая, слоновой кости	в серую, красную, бордовую полоску	чёрные, тёмно-красные
тёмно-синий	белая	в белую, голубую, красную полоску, тёмно-бордовый	чёрные, тёмно-синие
тёмно-зелёный	слоновой кости, бежевая, светло-розовая, табачная	зелёный, бордовый, красно-чёрный	чёрные, тёмно-коричневые
песочный	светло-голубая, розовая	тёмно-голубой	чёрные, светло-голубые
светло-коричневый	белая, розовая, табачная	зелёный, бордовый, красно-чёрный	чёрные, коричневые, кофейные
тёмно-коричневый	белая, бежевая, светло-розовая	серебристо-серый, красно-чёрный	чёрные, светло-коричневые

Задание 1: Ниже приведены разные виды общения, разделите их на две группы: деловое / формальное общение; обыденно-практическое / неформальное общение.

 

Деловые переговоры, дружеская вечеринка, фитнес-тренировка, свидание с девушкой / с парнем; новогодний корпоратив; турпоход; кружок авиамоделирования; рыбалка; собеседование с работодателем, экзамен в вузе; юбилей коллеги; совет директоров; заседание Госдумы; заключение сделки; деловое консультирование; посещение бассейна; прогулка; спортивное ориентирование, сауна.

 

Задание 2: Вы приняты в солидную преуспевающую компанию деловым консультантом, в силу своей профессиональной деятельности Вам предстоит участие в мероприятиях разного уровня. У Вас есть средства, но они ограничены, как Вы сформируете свой гардероб?

Опишите свои действия и обоснуйте их! ________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3: Вам необходимо описать то, во что Вы нарядитесь на следующие встречи:

 

· свидание с девушкой/парнем на дискотеке;

· встреча с преподавателем на экзамене;

· собеседование с будущим работодателем;

· встреча с деловым партнёром;

· презентация продукции вашей фирмы;

· заключение договора с партнёрами о сотрудничестве;

· встреча с учениками школы в качестве спонсора школьного мероприятия.

 

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Вам необходимо проанализировать отрывок из «Патерика»

 

«Патерик» – сборник изречений египетских пустынников. В отрывке содержится разговор Преподобного Макария Великого с черепом египетского жреца:

«Рассказывал старец Макарий, – шёл я однажды по пустыне и нашёл череп. Когда я подтолкнул его маслиновой веткой, череп вдруг заговорил. Я спросил – кто ты? Он ответил: я был жрецом идолопоклонников, которые когда-то жили здесь. А ты – духоносный Макарий. Когда в тебе разгорается сострадание и любовь к тем, кто мучается в аду, и ты молишься о них, они получают утешение. Старец спросил: о каких муках и о каком утешении ты говоришь? Отвечал ему череп: как небо высоко над землёй, так высоко над нами пламя, в которое мы погружены с головы до ног. И что страшнее всего, мы не видим лиц друг друга, мы привязаны друг к другу спинами. И когда ты молишься за нас, тогда мы хотя бы частично можем видеть лица тех, кто рядом. Вот, в чём наше утешение. Заплакал старец и сказал: проклят день, когда рождается человек».

 

В отрывке сокрыты две важные проблемы, если Вы обнаружите хотя бы одну, то получите + 30 баллов. Не уходите в сторону греха и ада – это не правильный вектор движения мыслей. Объём ½ страницы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

⇐ Предыдущая123

Поделиться: