Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Обработка результатов прямого измерения
Для уменьшения влияния случайных ошибок необходимо произвести измерение данной величины несколько раз. Предположим, что мы измеряем некоторую величину x. В результате проведенных измерений мы получили значений величины: x1, x2, x3, ... xn. (8.1) Этот ряд значений величины x получил название выборки. Имея такую выборку, мы можем дать оценку результата измерений. Величину, которая будет являться такой оценкой, мы обозначим . Но так как это значение оценки результатов измерений не будет представлять собой истинного значения измеряемой величины, необходимо оценить его ошибку. Предположим, что мы сумеем определить оценку ошибки Δ x. В таком случае мы можем записать результат измерений в виде µ = ± Δ x (8.2) Так как оценочные значения результата измерений и ошибки Δ x не являются точными, запись (8.2) результата измерений должна сопровождаться указанием его надежности P. Под надежностью или доверительной вероятностью понимают вероятность того, что истинное значение измеряемой величины заключено в интервале, указанном записью (8.2). Сам этот интервал называется доверительным интервалом. Например, измеряя длину некоторого отрезка, окончательный результат мы записали в виде: l = (8.34 ± 0.02) мм, (P = 0.95) Это означает, что из 100 % – 95% за то, что истинное значение длины отрезка заключается в интервале от 8.32 до 8.36 мм. Таким образом, задача заключается в том, чтобы, имея выборку (8.1), найти оценку результата измерений , его ошибку Δ x и надежность P. Эта задача может быть решена с помощью теории вероятностей и математической статистики. В большинстве случаев случайные ошибки подчиняются нормальному закону распределения, установленного Гауссом. Нормальный закон распределения ошибок выражается формулой (8.3) где Δ x – отклонение от величины истинного значения; σ – истинная среднеквадратичная ошибка; σ 2– дисперсия, величина которой характеризует разброс случайных величин. Как видно из (8.3) функция имеет максимальное значение при x = 0 , кроме того, она является четной. На рис.8.12 показан график этой функции. Смысл функции (8.3) заключается в том, что площадь фигуры, заключенной между кривой, осью Δ x и двумя ординатами из точек Δ x1 и Δ x2 заштрихованная площадь численно равна вероятности, с которой любой отсчет попадет в интервал (Δ x1, Δ x2). Поскольку кривая распределена симметрично относительно оси ординат, можно утверждать, что равные по величине, но противоположные по знаку ошибки равновероятны. А это дает возможность в качестве оценки результатов измерений взять среднее значение всех элементов выборки (8.1) , (8.4) где – n число измерений. Итак, если в одних и тех же условиях проделано n измерений, то наиболее вероятным значением измеряемой величины будет ее среднее значение (арифметическое). Величина стремится к истинному значению μ измеряемой величины при n → ∞. Средней квадратичной ошибкой отдельного результата измерения называется величина . (8.5) Она характеризует ошибку каждого отдельного измерения. При n → ∞ S стремится к постоянному пределу σ σ = lim S. (8.6) С увеличением σ увеличивается разброс отсчетов, т.е. становится ниже точность измерений. Среднеквадратичной ошибкой среднего арифметического называется величина . (8.7) Это фундаментальный закон возрастания точности при росте числа измерений. Ошибка характеризует точность, с которой получено среднее значение измеренной величины . Результат записывается в виде: , (8.8) Эта методика расчета ошибок дает хорошие результаты (с надежностью 0.68) только в том случае, когда одна и та же величина измерялась не менее 30 – 50 раз. В 1908 году Стьюдент показал, что статистических подход справедлив и при малом числе измерений. Распределение Стьюдента при числе измерений n → ∞ переходит в распределение Гаусса, а при малом числе отличается от него. Для расчета абсолютной ошибки при малом количестве измерений вводится специальный коэффициент, зависящий от надежности P и числа измерений n, называемый коэффициентом Стьюдента t. Опуская теоретические обоснования его введения, можно записать Δ x = · t. (8.9) где Δ x – абсолютная ошибка для данной доверительной вероятности; Коэффициенты Стьюдента приведены в таблице 8.1 Из сказанного следует: 1. Величина среднеквадратичной ошибки позволяет вычислить вероятность попадания истинного значения измеряемой величины в любой ин- тервал вблизи среднего арифметического. 2.При n → ∞ → 0, т.е. интервал, в котором с заданной вероятностью находится истинное значение μ, стремится к нулю с увеличением числа измерений. Казалось бы, увеличивая n, можно получить результат с любой степенью точности. Однако точность существенно увеличивается лишь до тех пор, пока случайная ошибка не станет сравнимой с систематической. Дальнейшее увеличение числа измерений нецелесообразно, т.к. конечная точность результата будет зависеть только от систематической ошибки. Зная величину систематической ошибки, нетрудно задаться допустимой величиной случайной ошибки, взяв ее, например, равной 10% от систематической. Задавая для выбранного таким образом доверительного интервала определенное значение P (например, P = 0.95), нетрудно нейти необходимое число измерений, гарантирующее малое влияние случайной ошибки на точность результата. Для этого удобнее воспользоваться таблицей 8.2, в которой интервалы заданы в долях величины σ, являющейся мерой точности данного опыта по отношению к случайным ошибкам.
При обработке результатов прямых измерений необходимо соблюдать следующий порядок операций: 1. Результат каждого измерения записать в таблицу. 2. Вычислить среднее значение из n измерений = Σ x i / n. 3. Найти погрешность отдельного измерения . 4. Вычислить квадраты погрешностей отдельных измерений (Δ x 1)2, (Δ x 2)2, ..., (Δ x n)2. 5. Определить среднеквадратичную ошибку среднего арифметического
Задать значение надежности (обычно берут P = 0.95). 6. Определить коэффициент Стьюдента t для заданной надежности P и числа произведенных измерений n. 7. Найти доверительный интервал (погрешность измерения) Δ x = · t. Если величина погрешности результата измерения Δ x окажется сравнимой с величиной погрешности прибора δ, то в качестве границы доверительного интервала взять . 8. Если одна из ошибок меньше другой в три или более раз, то меньшую необходимо отбросить. 9. Окончательный результат записать в виде . 10. Оцените относительную погрешность результата измерений . Рассмотрим на числовом примере применение приведенных выше формул. Пример. Измерялся микрометром диаметр d стержня (систематическая ошибка измерения равна 0.005 мм ). Результаты измерений заносим во вторую графу таблицы 4, находим и в третью графу этой таблицы записываем разности , а в четвертую – их квадраты.
Задавшись надежностью P = 0.95, по таблице коэффициентов Стьюдента для шести измерений найдем t = 2.57. Абсолютная ошибка найдется по формуле (8.9). Δ d = 0.01238 · 2.57 = 0.04 мм. Сравним случайную и систематическую ошибки: , следовательно, δ = 0.005 мм можно отбросить. Окончательный результат d = (4.01 ± 0.04) мм при Р = 0.95. Округление результатов Правила округления. Погрешность измерения округляют до первой значащей цифры, всегда увеличивая ее на единицу. Результаты измерения округляют с точностью «до погрешности», т.е. последняя значащая цифра в результате должна находиться в том же разряде, что и в погрешности. 1053 ± 47 ≈ 1050 ± 50. Округление результата измерения достигается простым отбрасыванием цифр, если первая из отбрасываемых цифр меньше 5. Примеры: 8.337 (округлить до десятых) ≈ 8.3; 833.438 (округлить до целых) ≈ 833; 0.27375 (округлить до сотых) ≈ 0.27. Если первая из отбрасываемых цифр больше или равна 5, (а за ней одна или несколько цифр отличны от нуля), то последняя из остающихся цифр увеличивается на единицу. Примеры: 8.3351 (округлить до сотых) ≈ 8.34; 0.2510 (округлить до десятых) ≈ 0.3; 271.515 (округлить до целых) ≈ 272. Если отбрасываемая цифра равна 5, а за ней нет значащих цифр (или стоят одни нули), то последнюю оставляемую цифру увеличивают на единицу, когда она нечетная, и оставляют неизменной, когда она четная. Примеры: 0.875 (округлить до сотых) ≈ 0.88; 0.5450 (округлить до сотых) ≈ 0.54; 275.500 (округлить до целых) ≈ 276; 276.500 (округлить до целых) ≈ 276. Примечание. · Значащими называют верные цифры числа, кроме нулей, стоящих впереди числа. Например, 0, 00807 – в этом числе имеется три значащих цифры: 8, ноль, 7; первые три нуля незначащие. · 8.12 · 103 – в этом числе 3 значащих цифры. · Записи 15, 2 и 15, 200 различны. Запись 15, 200 означает, что верны сотые и тысячные доли. В записи 15, 2 – верны целые и десятые доли. · Результаты физических экспериментов записывают только значащими цифрами. Запятую ставят сразу после отличной от нуля цифры, а число умножают на десять в соответствующей степени. Нули, стоящие в начале или конце числа, как правило, не записывают. Например, числа 0, 00435 и 234000 записывают так: 4, 35·10-3 и 2, 34·105. Подобная запись упрощает вычисления, особенно в случае формул, удобных для логарифмирования.
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-11; Просмотров: 628; Нарушение авторского права страницы