Мужская логика в анекдотах и притчах

«Решившись жениться, мужчина долго ду­мал, какую из трех влюбленных в него девушек взять в жены и решил каждой дать по 5000 дол­ларов.

Первая купила лучшей одежды, сходила в лучший салон красоты и сказала:

— Я очень люблю тебя, и хочу, чтобы все знали, что твоя жена самая красивая женщина в городе.

Вторая истратила все деньги на своего по­тенциального мужа, купила ему новые костю­мы, рубашки... и сказала:

— Я очень люблю тебя, ты самое главное в моей жизни, и я истратила все деньги на тебя.

Третья вложила деньги в дело, заработала еще 5000 долларов и все вернула мужчине, сказав:

— Я очень люблю тебя. Я сделала это, что­ бы ты понял, что я умна и не расточительна.

Мужчина подумал, подумал и женился на той, у которой грудь больше».

 

Анекдот, конечно, хорош, он правильно характеризует большинство мужчин, только не понятно, почему этот анекдотический мужчина посмотрел внимательно на девушек только пос­ле того, как дал им деньги?

 

* * *

— Ты клялся любить меня всю жизнь, а сам уходишь.

— Да, дорогая, я клялся любить тебя всю жизнь, но я не клялся выполнить свою клятву.

* * *

К немецкому философу Канту обратился юноша и спросил:

— Брюнетки или блондинки более верные жены?

— Седые, — сказал, не задумываясь, фило­соф.

 

* * *

— Как становятся философами? — спросил юноша.

— Будет хорошая жена — будешь счастли­вым, будет плохая жена и ты будешь филосо­фом.

* * *

Нерешительный человек спросил философа: «Жениться мне или не жениться? »

— Делай как хочешь, — ответил тот, — все равно будешь жалеть.

— Почему?

— Красивая жена бу­дет радостью для других, некрасивая — нака­занием для тебя.

 

* * *

Однажды греческого мудреца спросили:

«Ка­кое наказание ты назначаешь за безбрачие? » — и Солон ответил: «Брак».

 

Фемистокл — афинский полководец, сыгравший в период греко-персидских войн реша­ющую роль в организации общегреческих сил сопротивления, добившийся превращения Афин в морскую державу, создатель великого Делосского Союза приморских городов и островов Эгейского моря, человек большого мужества, говорил: «Грецией во всем командуют Афины, Афинами командую я, мною командует жена. а ею сынишка. Поэтому главный человек в Гре­ции — мой крошка сын».

 

* * *

— Если жена часто требует подарков — зна­чит она не подарок.

 

* * *

Два приятеля беседуют:

— Как лучше научить девушку плавать?

— Ты осторожно обнимаешь ее левой рукой за талию, берешь ее левую руку и крепко дер­жишь, а потом...

— Мне сестру надо научить.

— Так бы сразу и сказал! Столкни ее с мо­стков в воду!

 

* * *

При общем потеплении планеты покупать жене шубу просто глупо.

 

* * *

— Сколько стоит сабля? — спрашивает по­купатель.

— Два злотых.

— Почему так дорого?

— Когда на тебя нападают, она удлиняется вдвое!

— Подумаешь, вдвое. Когда меня жена бьет, кочерга удлиняется в 10 раз!

 

* * *

— «Я знаю, мне не удастся соблазнить Вас, но мне нравится само путешествие».

 

Законы Житейские — важнейшие

Человек везде и всегда стремится удовлетворить собственные потребности. Глубочайшее стремление людей — быть значительными. Нарушение этих законов навлечет на вас многие беды.

Каждый человек в чем-то превосходит вас, и поэтому у него есть чему поучиться, а следователь­но, и подчеркнуть его значительность (и свое бла­горазумие). Если в беседе с вами человек подчер­кивает свое превосходство в чем-либо, вы найдете верный путь к его сердцу, если дадите ему понять, что искренне признаете его превосходство в этом.

Вам показали коллективную фотографию: Кого вы будете искать в первую очередь? Пра­вильно, — себя! Свое собственное имя нас ин­тересует больше, чем все другие имена вместе взятые. Запомнив имя собеседника и непринуж­денно употребляя его, вы делаете человеку тон­кий и весьма эффективный комплимент. Но стоит вам забыть его имя, неправильно написать или произнести его, как вы поставите себя в весьма невыгодное положение.

 

Этимология и определения некоторых слов

Благодарю — дарю Вам благо.

Здравствуйте — будьте здоровы, живите.

Невестка — невесть что, сынова собствен­ность, новый человек в доме.

Свекровь — всех кровь.

ТРИЗ — Теория решения изобретательских задач.

Совесть — с вестью от Бога.

 

Тренинг привычки быть вежливым. Вежливые слова и любезности

Вежливость — это соблюдение правил приличия, воспитанность, учтивость, внутренняя культура.

Любезность — это приветливые, учтивые сло­ва, приятное, предупредительное обхождение.

Быть вежливым — еще не значит быть ин­теллигентным, но подлинная интеллигентность без вежливости, культуры поведения и культу­ры речи невозможна.

Воспитывая в ребенке вежливость, одновре­менно воспитывают и нравственные качества, формируют моральное сознание, вырабатывают привычку говорить добрые, вежливые слова. А тут уже начинает работать обратная связь — стал говорить вежливые слова и улучшил свою воспитанность. Человек может быть недостаточ­но образованным, но достаточно вежливым. На­личие диплома и вежливость — не одно и то же.

Однако не всё так просто: вежливость — не просто слова, она должна быть искренней.

Вежливость без нравственного основания мо­жет принять вид лицемерия, ханжества, ма­нерности. Источником хороших манер и «внешнего изящного поведения» (Н. Шелгу-нов) служит любовь к людям и доброжела­тельность, которые и составляют богатство духовного мира человека и основу его нрав­ственности. А при отсутствии хороших манер, чувства меры и умения проявить свои нрав­ственные чувства в соответствующей форме и добродетель может обернуться оскорблением, чрезмерная учтивость может оказаться навяз­чивостью, добродушие — лестью, а подчерк­нуто вежливое поведение может показаться оскорбительным.

Обратное вежливости и любезности — это грубость, неотесанность, хамство.

Упражнение «Спасибо».Слово «Спасибо» выражает благодарность за все хорошее: за ус­лугу, за внимание, за помощь, за хорошую ра­боту, даже за доброе слово и за комплимент.

Научите детей говорить спасибо за все, что делается для ребенка.

Потренируйте ребенка. Возьмите несколько предметов, вручайте их ребенку и предложите, чтобы он всякий раз говорил: «Спасибо» или «Благодарю», без напоминания, автоматически.

 

Темы для бесед «Вежливые слова»

Сами говорите и детей заставьте выучить и говорить вежливые слова. Расскажите детям, когда надо говорить вежливые слова.

Устройте конкурс вежливых слов. Тому, кто назовет больше вежливых слов, — вручите хо­роший подарок и звание: «Вежливый, воспитан­ный человек».

Почитайте детям книги о вежливости, о хо­роших манерах, об этикете и об этике как дис­циплине, изучающей мораль и нравственность.

Правила вежливости

Ведите себя так, чтобы другим было прият­но с вами.

Будьте приветливы. Здоровайтесь при встре­чах, благодарите за помощь, за комплимент, за подарок... Уходя — прощайтесь. Не заставляй­те о себе волноваться, говорите, куда вы пошли и когда вернетесь. Не капризничайте, не вор­чите, не портите никому и никогда настроение (Клюева).

всего организма и приводит к расслаблению мышц и снижению напряжения, вызываемого стрессами. Углубляется дыхание, кровь обога­щается кислородом, снижается артериальное давление, организм освобождается от адрена­лина.

Закончим эти заметки отрывком из стихот­ворения С.Я. Маршака «Пожелание друзьям»:

 

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет!

 

В любом человеке всегда есть что-то достой­ное одобрения. Люди ждут знаков одобрения. Говорите им комплименты!

 

Смехотерапия

Смехотерапия — один из самых доступных способов улучшения эмоционального состояния человека. Смех вызывает приятную встряску

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Грановская P.M. Элементы практической пси­хологии. - СПб.: Свет, 1997.

2. СигелЭ. Как воспитывать дошкольника. — М.: РОСМЭН, 1998.

3. Шекспир У. Ромео и Джульетта.

4. Паркинсон К.Н., Растомджи М.К. Дети. Как их воспитывать.— СПб.: 1992.

5. Давыдов М.Г. И на твою честь пословица есть. — М.: Рюрик, 1992.

6. Иванова Л. «Вчера еще в глаза глядел» или почему они уходят? Работница, 1999, Июнь.

7. Формановская Н.И. Вы сказали: Здравствуйте! Речевой этикет в нашем общении. — М.: Зна­ние, 1989.

8. Ниренберг Д. Калеро Г. Читать человека как книгу. — М.: Энергия, 1990.

9. Пиз Аллан. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. — Аи Кью. 1992.

10. Уайтсайд Р. О чем говорят лица. — СПб.: Пи­тер. 1996.

11.Физиогномика. / Сост. Новоселова Г.М. — СПб.: Иван Федоров, 1993.

12.Николаева, Петров. Этикет. Умение жить и ве­сти себя дома, в семье и в обществе. — М.: Ци­тадель-Триада, 1999.

13.Гаспаров М.Л. Занимательная Греция: Рассказы о древнегреческой культуре. — М.: 1995.

14.Чудное мгновенье. Любовная лирика русских поэтов. / Сост. Озеров Л.А. — М.: Худож. лит., 1988.

15.Русские песни и романсы. / Сост. Гусев В.Е. М.: Худож. лит., 1989.

16.Яффе М. Секс в жизни женщины. — М.: Ме­дицина, 1991.

17.Шпигель Дж. Флирт путь к успеху. — СПб.: Питер, 2000.

18.Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей об­щению — Ярославль: Академия развития, 1997.

 

 

⇐ Предыдущая12345678

Поделиться: