Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тема: Выявление перечня опасных и вредных производственных факторов



Время выполнение задания – 12 часов

Цель занятия: Получить практические навыки определения опасных и вредных производственных факторов на рабочем месте.

Нормативная правовая база:

· ГОСТ 12.0.003 — 74 «ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы»

· ГОСТ 12.1.007-76 «ССБТ. Вредные вещества, классификация и общие требования безопасности»

Теоретический материал

Безопасность условий труда на рабочем месте определяется наличием опасных и вредных производственных факторов (ОВПФ), которые могут возникнуть при выполнении технологических операций или видов работ (ГОСТ 12.0.003 — 74 «ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы»). При этом учитываются источники механических травм; источники шума, вибрации, ионизирующих излучений; определяются условия микроклимата в помещениях; оценивается освещенность в помещениях и на конкретном рабочем месте; определяется возможность получения электротравм; исследуется токсичность применяемых веществ; проводится оценка пожаро- и взрывоопасности объекта; определяется возможность использования грузоподъемных машин и механизмов, а также сосудов, находящихся под давлением.

Идентификация опасных и вредных производственных факторов- это распознавание опасностей, установление причин их возникновения, пространственных и временных характеристик опасностей, вероятности, величины и последствий их появления.

Опаснымназывается производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья.

Вредным называется производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит постепенному ухудшению здоровья, профессиональному заболеванию или снижению работоспособности.

ГОСТ 12.0.003-74 подразделяет опасные и вредные производственные факторы по природе действия на четыре группы:

Физические опасные и вредные производственные факторы:

· движущиеся машины и механизмы, и их незащищенные подвижные части;

· передвигающиеся изделия, материалы, заготовки;

· разрушающиеся конструкции;

· обрушивающиеся горные породы;

· повышенная запыленность, загазованность воздуха рабочей зоны;

· повышенная или пониженная температура поверхностей оборудования, материалов;

· повышенная или пониженная температура рабочей зоны;

· повышенные уровни шума, вибрации, ультразвука, инфразвуковых колебаний;

· повышенное или пониженное барометрическое давление и его резкое изменение;

· повышенные или пониженные влажность, подвижность, ионизация воздуха;

· повышенный уровень ионизирующих излучений;

· повышенные значения напряжения в электрической цепи;

· повышенные уровни статического электричества, электромагнитных излучений;

· повышенная напряженность электрического и магнитного полей;

· отсутствие и недостаток естественного света;

· недостаточная освещенность рабочей зоны;

· повышенная яркость света;

· пониженная контрастность;

· прямая и отраженная блескость;

· повышенная пульсация светового потока;

· повышенные уровни ультрафиолетовой и инфракрасной радиации;

· острые кромки, заусеницы и шероховатость на поверхности заготовок, инструментов и оборудования;

· расположение рабочего места на значительной высоте относительно пола (земли);

· невесомость.

Химические опасные и вредные производственные факторы:

· химические вещества, которые по характеру воздействия на организм человека подразделяются на:

· токсические (бензол, толуол, ксилол, нитробензол, ртуть, органические соединения, тетраэтилсвинец, дихлорэтан);

· раздражающие (кислоты, щелочи, фосген, аммиак, оксиды серы и азота, сероводород);

· сенсибилизирующие вещества (соединения ртути, платина, формальдегид);

· канцерогенные вещества (ПАУ, 3,4 – бенз(а)пирен, мазут, гудрон, битум, масла, сажа, асбест, ароматические амины).

· вещества, обладающие мутагенной активностью (органические перекиси, иприт, оксид этилена, формальдегид)

· вещества, влияющие на репродуктивную функцию (бензол, сероуглерод, свинец, сурьма, марганец, марганец, ядохимикаты, никотин, соединение ртути).

Биологические опасные и вредные производственные факторы:

· патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, рилкетсин, спирохеты, грибы, простейшие)

· продукты жизнедеятельности микроорганизмов;

· растения;

· животные.

Психофизиологические опасные и вредные производственные факторы:

· статические перегрузки;

· динамические перегрузки;

· умственные перенапряжения;

· перенапряжение анализаторов;

· монотонность труда;

· эмоциональные перегрузки.

Воздействие опасных и вредных производственных факторов на организм человека

В производственных условиях, как правило, действует комплекс вредностей и опасностей.

Движущиеся машины и механизмы, подвижные части оборудования, передвигающиеся изделия, разрушающиеся конструкции способствуют возникновению механических травм (ушибов, переломов, ран, увечий и т.д.), запыленности и загазованности воздуха рабочей зоны, повышенных уровней шума, статического электричества, напряжения зрительных анализаторов, статических перегрузок, монотонности труда и т.д. Все опасности в комплексе усиливают воздействие на организм человека в процессе труда.

Запыленность, загазованность воздуха рабочей зоны.Вредными являются вещества, которые при контакте с организмом человека могут вызвать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые современными методами, как в процессе работы, так и отдалённые сроки жизни настоящего и последующих поколений (ГОСТ 12.1.007-76 «ССБТ. Вредные вещества, классификация и общие требования безопасности»). В санитарно-гигиенической практике принято разделять вредные вещества на химические вещества и производственную пыль.

Действие вредных химических веществ на организм человека обусловлено их физико-химическими свойствами. Согласно ГОСТ 12.0.003-74 группа химически опасных и вредных производственных факторов по характеру воздействия на организм человека подразделяется на следующие подгруппы:

-обще токсические;

-раздражающие;

-сенсибилизирующие;

-канцерогенные;

-мутагенные;

-влияющие на репродуктивную функцию.

По степени воздействия на организм человека все вредные вещества подразделяются на четыре класса (ГОСТ 12.1.007-76).

1 класс– вещества чрезвычайно опасные (ртуть, свинец).

2 класс– вещества высоко опасные (оксиды азота, бензол, йод, марганец, медь, сероводород).

3 класс– вещества умеренно опасные (ацетон, ксилол, сернистый ангидрид, метиловый спирт).

4 класс– вещества малоопасные (аммиак, бензин, скипидар).

Производственная пыль является очень распространённым опасным и вредным производственным фактором. Пыль может оказывать на организм человека фиброгенное, раздражающее и токсическое действие. Поражающие действия пыли во многом определены её дисперсностью (размером частиц пыли). Наибольшей фиброгенной активностью обладают аэрозоли с размером частиц до 5мкм.

Степень опасности пыли зависит также от формы частиц, их твердости, волокнистости, электрозаряженности. Вредность производственной пыли обуславливает её способность вызывать профессиональные заболевания легких (пневмокониозы), пылевые бронхиты, пневмонии, астматические риниты, бронхиальную астму. Аэрозоли металлов, пыль ядохимикатов может привести к хроническим и острым отравлениям.

Параметры микроклимата. Трудовая деятельность человека всегда протекает в определенных метеорологических условиях, которые определяются сочетаниями температуры воздуха, скорости его движения и относительной влажности, барометрическим давлением и тепловым излучениям от нагретых поверхностей. Эти показатели в совокупности (за исключением барометрического давления) принято называть микроклиматом производственного помещения. При благоприятных сочетаниях параметров микроклимата человек испытывает состояние теплового комфорта, что является важным условием производительности труда и предупреждением заболеваний.

Параметры микроклимата могут изменяться в очень широких пределах, в то время как необходимым условием жизнедеятельности человека является сохранения постоянства температуры тела. При отклонении метеорологических параметров от оптимальных в организме человека для поддержания постоянства температуры тела начинают происходить процессы, направленные на регулирование теплопродукции и теплоотдачи. Эта способность организма человека сохранять постоянство температуры тела получила название терморегуляции.

При температуре воздуха более чем 30ОС и значительном тепловом излучении от нагретых поверхностей наступает нарушение терморегуляции организма, что может привести к перегреву. При этом наблюдается нарастающая слабость, головная боль, шум в ушах, искажение восприятия (окраска всего в красный или зелёный цвет), тошнота, рвота, повышается температура тела. Дыхание и пульс учащаются, артериальное давление вначале возрастает, затем падает. В тяжелых случаях наступает тепловой удар, возможна судорожная болезнь, характеризующаяся слабостью, головной болью, резкими судорогами, преимущественно в коленях.

Длительное и сильное воздействие низких температур может вызвать различные неблагоприятные изменения в организме человека. Местное и общее охлаждение организма является причиной таких заболеваний, как миозиты, невриты, радикулиты, простудные заболевания.

Физиологически оптимальной является влажность воздуха 40-60%. Повышенная относительная влажность воздуха (более 75-85%) в сочетании с низкими температурами оказывает значительное охлаждающее действие, а в сочетании с высокими – способствует перегреванию организма. Относительная влажность менее 25% приводит к высыханию слизистых оболочек и снижении защитной деятельности мерцательного эпителия верхних дыхательных путей.

Человек начинает ощущать движение воздуха при его скорости 0,1 м/с. Большая скорость воздуха в сочетании с низкими температурами ведет к охлаждению организма.

Тепловое воздействие облучения на организм человека зависит от длины волны, интенсивности потока излучения, величины облучаемого участка тела, длительности облучения, угла падения лучей, виды одежды человека. Наибольшей проникающей способностью обладают красные лучи, которые плохо задерживаются кожей и глубоко проникают в биологические ткани, вызывая повышение их температуры.

Ионизирующие излучения. Биологическое действие радиации на живой организм начинается на клеточном уровне. Ионизирующее излучение вызывает поломку хромосом, что приводит к изменению генного аппарата и образованию дочерних клеток, неодинаковых с исходными, что ведёт к мутациям, которые могут проявляться на последующих поколениях. При ионизирующих излучениях происходит локальное повреждение кожи (лучевой ожог), возникает катаракта глаз (потемнение хрусталика), повреждение половых органов (кратковременная или постоянная стерилизация). Воздействие ионизирующего излучения может привести к лучевой болезни, представляющей собой комплекс стойких изменений в центральной нервной системе, крови, кроветворных органах, кровеносных сосудах, железах внутренней секреции.

Электромагнитные поля. Электромагнитное поле (ЭМП) обладает определенной энергией и распространяется в виде электромагнитных волн. Основными параметрами электромагнитных колебаний являются: длина волны, частота колебаний и скорость распространения.

Основной характеристикой постоянного магнитного (магнитостатического) поля (ПМП) является напряженность магнитного поля, определяемая по силе, действующей в поле на проводник с током, единицей является ампер на метр (А/м).

Основной характеристикой постоянного электрического (электростатического) поля (ЭСП) является его напряженность, определяемая по силе, действующей в поле на электрический заряд, выражается в вольтах на метр (В/м).

Переменное электромагнитное поле представляет собой совокупность магнитного и электрического полей и распространяется в пространстве в виде электромагнитных волн. Область распространения электромагнитных волн от источника излучения условно разделяют на три зоны: ближнюю (зону индукции), промежуточную (зону интерференции) и дальнюю (волновую или зону излучения). Дальняя зона начинается с расстояния от излучателя, равного примерно 6 длинам волн. Между ними располагается промежуточная зона.

Степень воздействия электромагнитных излучений на организм человека зависит от диапазона частот. Интенсивности воздействия соответствующего фактора, продолжительности облучения, характера излучения (непрерывное или модулированное), режима облучения, размеров облучаемой поверхности тела и индивидуальных особенностей организма.

Длительное воздействие электрического поля (ЭП) низкой частоты вызывает функциональные нарушения центральной нервной и сердечно-сосудистой систем человека, а также некоторые изменения в составе крови, особенно выраженные при высокой напряженности ЭП.

Биологическое действие электромагнитных полей (ЭМП) более высоких частот связывают в основном с их тепловым и аритмическим эффектом. Тепловое действие может привести к повышению температуры тела и местному избирательному нагреву тканей, органов, клеток вследствие перехода электромагнитной энергии в тепловую. Биологическая активность ЭМП увеличивается с возрастанием частоты колебаний и является наибольшей в области СВЧ. Облучение ЭМП большой интенсивности может привести к разрушительным изменениям в тканях и органах. Тяжелые поражения возникают только в аварийных случаях и встречаются крайне редко. Длительное хроническое воздействие ЭМП небольшой интенсивности (не вызывающих теплового эффекта) приводит к различным нервным и сердечно-сосудистым расстройствам (головной боли, утомляемости, нарушению сна, боли в области сердца и т.п.). Возможны нарушения со стороны эндокринной системы и изменение состава крови. На ранних стадиях нарушения в состоянии здоровья носят обратимый характер.

В зависимости от диапазона частот в основу гигиенического нормирования электромагнитных излучений положены разные принципы. Критерием безопасности для человека, находящегося в электрическом поле промышленной частоты, принята напряженность этого поля.

Лазерное излучение. Основной особенностью лазерного излучения является его острая направленность (малая расходимость пучка излучения). Воздействие лазерного излучения на организм человека носит сложный характер:

· термическое вызывает ожог, некроз тканей человека, нагрев, плазмо- и парообразование тканей, и, как следствие, их механическое разрушение.

· нетермическое действие вызывает облучение организма электромагнитной энергии, облучение глаз человека, возможность поражения электрическим током, запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны, повышение уровней шума и вибрации при работе лазера.

Ультрафиолетовое излучение. Длительное воздействие УФИ на человека может привести к серьезным положениям глаз и кожи. Острые поражения обычно проявляются в виде кератитов (воспаленная роговица) и помутнение хрусталика. Длительное воздействие УФИ на кожу человека может привести к раку кожи.

Производственный шум. Многочисленными исследованиями установлено, что шум является общебиологическим раздражителем и в определенных условиях может влиять на все органы и системы организма человека. Наиболее полно изучено влияние шума на слуховой орган человека. Интенсивный шум при ежедневном воздействии приводит к возникновению профессионального заболевания – тугоухости, основным симптомом которого является постепенная потеря слуха на оба уха, первоначально лежащая в области высоких частот (4000 Гц), с последующим распространением на более низкие частоты, определяющие способность воспринимать речь.

При очень большом звуком давлении может произойти разрыв барабанной перепонки. Наиболее неблагоприятными для органа слуха является высокочастотный шум (1000...4000 Гц).

Кроме непосредственного воздействия на орган слуха шум влияет на различные отделы головного мозга, изменяя нормальные процессы высшей нервной деятельности. Это так называемое неспецифическое воздействие шума может возникнуть даже раньше, чем изменения в органе слуха. характерными являются жалобы на повышенную утомляемость, общую слабость, раздражительность, апатию, ослабление памяти, потливость и т.п.

Многочисленными исследованиями установлено, что шум является биологическим раздражителем. Интенсивный шум при ежедневном воздействии приводит к возникновению профессионального заболевания – тугоухости, при очень большом звуковом давлении может произойти разрыв барабанной перепонки. Шум влияет на различные отделы головного мозга, изменяя нормальные процессы высшей нервной деятельности. Это воздействие может возникнуть раньше, чем изменение в органе слуха. Исследованиями последних лет установлено, что под влиянием шума наступают изменения в органе зрения человека и вестибулярном аппарате, нарушаются функции желудочно-кишечного тракта, повышается внутричерепное давление. Шум, особенно прерывистый, импульсный, ухудшает точность выполнения рабочих операций, затрудняет прием и восприятие информации.

Производственная вибрация. В производственных условиях длительное воздействие вибрации приводит к нарушениям деятельности нервной системы, сердечно-сосудистой системы, вестибулярного аппарата, нарушению обмена веществ и, в конечном счете, – к «вибрационной болезни».

При работе с ручными машинами, вибрация которых наиболее интенсивна в высокочастотной области спектра (выше 125 Гц), возникают сосудистые растройства, спазм периферических сосудов. Локальная вибрация, имеющая широкий частотный спектр, часто с наличием узоров (клепка, бурение, срубка) вызывает различную степень сосудистых, нервно-мышечных, костно-суставных и других нарушений.

Ультразвук. Наиболее опасным является контактное воздействие ультразвука, которое возникает при удержании инструмента во время пайки, лужения. Воздействие ультразвука может привести к поражению периферической нервной и сосудистой систем человека в местах контакта (вегетативные полиневриты, мышечная слабость пальцев, кистей и предплечья).

Инфразвук. Инфразвук оказывает неблагоприятное воздействие весь организм человека, в том числе и на орган слуха, понижая слуховую чувствительность на всех частотах. Инфразвуковые колебания воспринимаются как физическая нагрузка: возникает утомление, головная боль, головокружение, вестибулярные нарушения, снижается острота зрения и слуха, нарушается периферическое кровообращение, появляется чувство страха. Особенно неблагоприятные последствия вызывают инфразвуковые колебания с частотой 2…15 Гц в связи с возникновением резонансных явлений в организме человека, причем наиболее опасна частота 7 Гц, т.к. колебания с такой частотой совпадают с альфа-ритмом биотоков мозга.

Повышенные уровни напряжения в электрической цепи. Электрические установки, с которыми приходится иметь дело работающим на производстве, представляет для человека большую потенциальную опасность, которая усугубляется тем, что органы чувств человека не могут на расстоянии обнаружить наличие электрического напряжения на оборудовании. Проходя через тело человека, электрический ток оказывает сложное воздействие, являющееся совокупностью термического (нагрев тканей и биологических сред), электролитического (разложение крови и плазмы) и биологического (раздражение и возбуждение нервных волокон) воздействий. Наиболее сложным является биологическое действие, свойственное только живым организмам.

Алгоритм выполнения практического задания

1. Изучить теоретический материал и нормативно-правовую базу.

2. Согласно профилю специальности обучающегося из Приложения 1.1 выбрать произвольно три варианта наименования рабочих мест из предложенных.

3. В соответствии с ГОСТ 12.0.003 — 74 провести идентификацию опасных и вредных производственных факторов, которые могут возникнуть при выполнении технологических операций (видов работ) на выбранных для анализа рабочих местах.

4. Выявить оборудование (материалы, инструменты и т.п.), которые являются непосредственными источниками идентифицированных факторов.

5. По результатам проведенного анализа на каждое рабочее место выбранных профессий заполняются столбцы таблицы (Форма 1.1) с указанием идентифицированных производственных факторов и оборудования (материалов, изделий, инструментов), при работе с которыми они встречаются.

6. Оформить отчет о практической работе в соответствии с требованиями к оформлению практических работ (отчет включает титульный лист и заполненную Форму 1.1) и защитить ее у преподавателя.

Приложение 1.1

Варианты заданий Организации непроизводственной сферы

Профессии

Перечень оборудования

Перечень выполняемых работ

1

2

3

Учитель

ПЭВМ

Проводит обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся

Библиотекарь

ПЭВМ

Обеспечивает учебно-воспитательный процесс и самообразование путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей

Плотник

Токарный станок Сверлильный станок Инструмент (рубанок, пила, молоток и т.п.)

Выполнение плотницких работ при ремонте имущества организации

Кухонный рабочий

Посудомоечная машина

Осуществляет мойку кухонного инвентаря и оборудования, уборку отходов в специальные контейнеры

Дворник

Хозяйственный инвентарь

Выполнение работ по уборке территории

1

2

3

Уборщик производственных и служебных помещений Хозяйственный инвентарь

Осуществляет уборку мусора.

Вытирает пыль, подметает и моет вручную полы, окна, витрины, стеллажи и стены помещений.

Приготавливает различные моющие и дезинфицирующие растворы для мытья

 
Заведующий детским садом ПЭВМ

Осуществляет руководство учреждением.

Ведет в учреждении прием граждан и родителей

 
Бухгалтер ПЭВМ, принтер

Ведет бухгалтерскую документацию

 
Воспитатель ПЭВМ

Осуществляет деятельность по воспитанию детей в группах.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса

 
Кладовщик Весы

Организация обеспечения МБУ продуктами питания

Организует погрузочно-разгрузочные работы на складе.

Ведет необходимую документацию

 
Бармен Кассовый аппарат

Обеспечивает обслуживание посетителей за барной стойкой

Предъявляет посетителям счета для оплаты

 
         

7.

1

2 3

Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий

Ручной инструмент Поддержание в надлежащем состоянии здания и территории Поддержание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газо– и энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования

Директор предприятия общественного питания

Ручной инструмент Руководит предприятием

Официант

Нет Обслуживание посетителей

Экономист

ПЭВМ Ведет необходимую документацию Осуществляет и контролирует документооборот

Делопроизводитель

ПЭВМ Формирует документы и Принимает и регистрирует всю корреспонденцию Ведет текущую документацию и оформляет ее в архив

Инструктор по физической культуре

Спортивный инвентарь Организует активный отдых . Организует и проводит физкультурно-спортивные соревнования, дни здоровья и другие мероприятия
1

2

3
Сторож

Видеонаблюдение

Обеспечивает сохранность имущества здания, сооружений, оборудования, зеленых насаждений на территории
Юрисконсульт

ПЭВМ

Осуществляет юридическую поддержку работы организации
Администратор

ПЭВМ

Информирует клиентов. Ведет всю необходимую документацию, ведет компьютерную базу клиентов
Врач-стоматолог

Стоматологическая установка; лампа фотополимеризационная; облучатель; стерилизатор

Проводит прием и лечение пациентов
Медицинская сестра

Стерилизатор; Установка ультразвуковая,

облучатель

Подготовка кабинета к приему. Участие в консультации и лечении пациента
Грузчик

Гидравлическая тележка

Осуществляет погрузку, выгрузку и внутрискладскую переработку грузов - сортировку, укладку, переноску, фасовку и т.д.
Лифтер

Лифт

Управление лифтами и контроль за их исправным состоянием
1

2

3
Садовник (уборщик территории)

Ручной инструмент; Газонокосилка бензиновая; кусторез; бензопила;снегоуборочная машина

Осуществляет уход и полив за газонами и растениями Осуществляет уборку снега и льда, подметание проезжей части дорог и тротуаров улиц, посыпку их песком.
Упаковщик

Ручной инструмент

Участвует в приемке товара, его упаковке и распределении по местам хранения
Контролер

Весы, мерительный инструмент

 
       

Организации строительства и производства строительных материалов

1 2 3
Начальник участка Орг.техника Руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка. Обеспечивает выполнение производственных заданий, ритмичный выпуск продукции высокого качества, эффективное использование основных и оборотных средств
Слесарь-электромонтажник Электроинструмент, слесарный инструмент Выполняет монтаж, и сборку высоковольтного оборудования, электроподстанций, электрических машин, всевозможных конструкций и систем, кабельных и воздушных сетей
Машинист крана Кран башенный Перемещает, складирует и кантует
Машинист крана гусеничного Кран стреловой гусеничный Производит погрузку и разгрузку строительных материалов, деталей конструкций.
Машинист крана автомобильного Автокран Производит погрузку и разгрузку строительных материалов, деталей конструкций
Электросварщик ручной сварки сварочный полуавтомат, газобаллонное оборудование, ручной инструмент Выполнение работ по ручной дуговой сварке металлических конструкций и деталей
1 2 3
Монтажник строительных машин и механизмов Комплект ручного инструмента Выполняет монтаж, демонтаж и сборку строительного оборудования
Монтажник стальных и железобетонных конструкций Уровень, отвес, лопата, монтажка Выполнение монтажных работ при сборке конструкций зданий и сооружений
Плотник-бетонщик Перфоратор ручной, вибратор ручной электрический, набор слесарного инструмента Укладка бетонных смесей Производство цементных стяжек
Подсобный рабочий Ручной инструмент Оказание помощи производственному персоналу, уборка и вынос мусора несложные операции, не требующих специальных знаний
Оператор камнедробильной установки Камнедробильная установка Ведение процесса дробления сырья, материалов, полуфабрикатов на дробильно-сортировочной установке
Мастер (по погрузке) ПЭВМ Контроль за погрузо-разгрузочными работами; Работа с бухгалтерской документацией

 

Организации машиностроения

1 2 3
Мастер Орг.техника Обеспечение выполнения плановых заданий по объему производства. Организация безопасного производства работ
Начальник участка ПЭВМ Организация на закрепленном участке выполнения плановых заданий. Доводит до мастеров планы, графики, нормативы, задания и т.п. по бригадам и участкам
Начальник цеха ПЭВМ Обеспечение выполнения плановых сметных производственных заданий . Совершенствование организации производства, его технологии, механизации и автоматизации производственных процессов. Укрепление производственной дисциплины.
Шлифовщик Шлифовальный станок, контрольно-измерительными инструментами Проведение шлифовальных работ простых деталей. Проверка качества изготовления деталей специальными контрольно-измерительными инструментами
Наладчик шлифовальных станков Набор слесарного ручного инструмента Наладка шлифовальных станков для шлифования Участие в ремонте станков.

 

1 2 3
Оператор станков с программным управлением Ручной инструмент Паяльные клещи Ведение процесса обработки с пульта управления . Обслуживание многоцелевых станков с (ЧПУ и манипуляторов для механической подачи заготовок на рабочее место
Слесарь механосборочных работ Вертикально-сверлильный станок Слесарный стол Набор ручного слесарного инструмента Сборка и регулировка простых узлов и механизмов
Машинист моечных машин Галтовочная моечно-сушильная установка Машина зачистки заусенцев Электро-таль Мойка и дезинфекция оборудования. Мойка деталей, тары, изделий растворами
Автоматчик прессов Пресс кривошипный автомат Подача в автомат. Подналадка прессов-атоматов
Наладчик автоматов и полуавтоматов Набор слесарного ручного инструмента Наладка станков, автоматов или полуавтоматов, токарных одношпиндельных и многошпиндельных автоматов
Наладчик холодноштамповочного оборудования Набор слесарного ручного инструмента Наладка прессов для холодной штамповки
Оператор металлорежущих станков Токарный станок Конвейер грузонесущий Выполнение токарных операций. Наблюдение за состоянием режущего инструмента, системой смазки и охлаждения

Организации обслуживания и ремонта автомобилей

1 2 3
Маляр Окрасочный пистолет Покраска автомобилей
Рихтовщик кузовов Шлифовальная машина Шлифование зашпаклеванных, загрунтованных поверхностей
Главный механик Ручной инструмент Обеспечивает бесперебойную эксплуатацию и надежную работу приборов и оборудования. Организует межремонтное обслуживание оборудования
Слесарь по топливной аппаратуре Стенд и комплект инструментов для регулировки и ремонта ТНВД Ремонт, испытание на стендах и регулировка сложных агрегатов и узлов топливной аппаратуры карбюраторных и дизельных двигателей
1 2 3
Слесарь по ремонту автомобилей Набор инструментов, съемники, тиски, столы Ремонтирует и собирает автомобили; Проводит диагностику и профилактический осмотр автомобилей
Токарь Токарный станок Осуществляет токарную обработку и доводку сложных и дорогостоящих деталей и инструмента.
Инженер по наладке и испытаниям ПЭВМ, набор слесарно-монтажного инструмента, штангенциркуль, микрометр, стойка магнитная. Организует и выполняет работу по наладке и испытаниям всех видов оборудования
Наладчик автоматических линий и агрегатных станков Набор слесарно-монтажного инструмента, уровень брусковый/рамный, штангенциркуль, микрометр, стойка магнитная Наладка и ремонт оборудования
1 2 3
Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики Приборы для измерения сопротивления, мегаомметры Ремонт, монтаж, наладка схем промышленной автоматики, связи; наладку автоматики станков с ЧПУ
Монтажник систем вентиляции, кондиционирования воздуха, пневмотранспорта и аспирации Сварочный трансформатор, резак, горелки, ручной инструмент, газобалонное оборудование Ремонт и обслуживание технологического оборудования в корпусах
Слесарь-ремонтник Ручной инструмент Дрель Ремонт механических узлов деталей и механизмов автомобиля
Фрезеровщик Станок фрезерный Обработка деталей на фрезерных станках
Комплектовщик Кран-балка Складские работы вручную и при помощи штабелеров и других механизмов
Рихтовщик кузовов Шлифовальная полировальная машина Шлифование зашпаклеванных, загрунтованных поверхностей2. Удаление с поверхностей пыли.

Формы для оформления

практического задания

 Форма 1.1

Организация _________________________________________________

(Указать профиль)

Идентификация опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах

№ п/п Рабочее место Группа ОВПФ по ГОСТ 12.0.003-74* Наименование ОВПФ1 Источник ОВПФ (наименование оборудования, инструментов, материалов и др.)
1   2 3 4

1

Рабочее место

(указать профессию)

Физические

   
   

Химические

   
   

Биологические

   
   

Психофизиологические

   
       

Примечание:

1. Наименования ОВПФ вписывать в таблицу с формулировкой строгосогласно ГОСТ 12.0.003 — 74

Практическое занятие №2

Тема: Разработка планирующей документации производственных


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-20; Просмотров: 1617; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.073 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь