Тема 5.2. Правила проведения процедуры медиации

Содержание. Виды споров, урегулирование которых проводится в соответствии с данными правилами. Порядок выбора или назначения медиатора. Порядок участия сторон в расходах, связанных с проведением процедуры медиации. Сведения о стандартах и правилах профессиональной деятельности медиаторов, установленных соответствующей организацией, осуществляющей деятельность по обеспечению проведения процедуры медиации. Порядок проведения процедуры медиации, в том числе права и обязанности сторон при проведении процедуры медиации, особенности проведения процедуры медиации при урегулировании отдельных категорий споров, иные условия проведения процедуры медиации.

Перечень практических (семинарских) занятий:

№ п/п	Наименование практических (семинарских) занятий	Трудоемкость, ч.
2	Медиация как альтернативный метод разрешения споров, часть 2	3

Виды самостоятельной работы слушателей (СРС)

№ п/п	Вид СРС	Содержание	Форма	Трудоемкость, ч.
2	Внеаудиторная	Правила проведения процедуры медиации	презентация / устный доклад	6
	ИТОГО			6

Форма текущего контроля: решение кейсов 

Примерный перечень кейсов:

1. Предметом конфликта между учителем/преподавателем и родителем стал вопрос о предвзятом отношении учителя к одному из учащихся выпускного класса. Родительница была возмущена тем, что учитель вызвала ее на разговор в школу из-за неуспеваемости сына. Она была уверена, что ее ребенок обязан приносить домой только пятерки и четверки, а раз ему ставят тройки и двойки, значит виноват учитель-предметник. Учитель предложила урегулировать конфликт с помощью медиации?

2.  Производитель компьютеров подал иск против поставщика электронных чипов, основывая свои претензии на том, что у чипов был чрезвычайно высокий показатель поломок, из-за чего производитель компьютеров был вынужден оплачивать дорогое сервисное обслуживание для своих клиентов в самых разных частях света. Стороны спора обратились к процедуре медиации, так как в их договоре была прописана такая форма обязательного досудебного урегулирования споров. Кроме того, разбирательство в суде потребовало бы дополнительных временных затрат.
В ходе медиации, в которой участвовали по одному топ-менеджеру от каждой компании, выяснились различные обстоятельства. В частности, оказалось, что причиной поломки чипов стали компоненты, поставляемые одной из ведущих азиатских компаний и то, что производитель чипов не предполагал, что возникнут такие проблемы. Тем не менее, производитель компьютеров настаивал на выплате ему компенсации, размер которой он оценил в несколько десятков миллионов евро.

3. Работница уволена с предприятия по ст. 80 ТК РФ в связи с уходом за ребенком 17 февраля 20017 года. Через неделю после увольнения заболел ребенок, по уходу за которым выдан листок нетрудоспособности. Продолжительность курса лечения составил 1 месяц и 10 дней. Имеет ли право работница на пособие по временной нетрудоспособности в связи с уходом за больным ребенком? Разрешите спор с помощью медиации.

4. Женщина оформила отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста 3-х лет, но одновременно обратилась с заявлением к работодателю предоставить ей работу на условиях неполного рабочего времени. Работодатель отказал. Женщина обратилась к медиатору. Разрешите спор.

 

Форма промежуточной аттестации: зачет. 

Примерный перечень контрольных вопросов:

1. Европейский кодекс поведения для медиаторов (принят на конференции в Брюсселе 2 июня 2004 года). 

2. Компетентность и назначение медиатора.

3. Независимость и беспристрастность медиатора.

4. Соглашение о проведении медиации, процесс, урегулирование спора и вознаграждение.

5. Стандарты и правила профессиональной деятельности медиаторов и их объединений, Требования к медиатору.

6. Профессиональная этика и правила поведения медиатора.

7. Повышение профессиональной квалификации медиатора.

8. Процедура медиации.

9. Ответственность медиатора.

10. Виды споров, урегулирование которых проводится в соответствии с данными правилами. Порядок выбора или назначения медиатора.

11. Порядок участия сторон в расходах, связанных с проведением процедуры медиации. Сведения о стандартах и правилах профессиональной деятельности медиаторов, установленных соответствующей организацией, осуществляющей деятельность по обеспечению проведения процедуры медиации.

12. Порядок проведения процедуры медиации, в том числе права и обязанности сторон при проведении процедуры медиации,

13. Особенности проведения процедуры медиации при урегулировании отдельных категорий споров,

14. Иные условия проведения процедуры медиации.

Оценка качества результатов освоения дисциплины «Законодательная основа альтернативной процедуры урегулирования споров с участием посредника» осуществляется включает аттестацию обучающихся в форме зачета. Зачет проводится в устной форме и состоит из двух теоретических вопросов. Оценка результатов зачета выставляется по следующим критериям: Критериями оценки качества выступления являются:

- раскрытие темы, содержащейся в заданном вопросе: полностью – 2 балла частично – 1 балл отсутствует – 0 баллов

- аргументированность собственной позиции учащегося: полностью – 2 балла частично – 1 балл отсутствует – 0 баллов

- использование усвоенных в процессе обучения практических навыков делового общения и этикета: полностью – 2 балла частично – 1 балл отсутствует – 0 баллов

Результаты итоговой аттестации оцениваются исходя из следующего количества полученных баллов:

Зачтено	Не зачтено
7-12 баллов	0-6 баллов

Учебно-методическое и информационное обеспечение раздела:

Основная литература:

1. Профессиональные навыки юриста. Практикум : учебное пособие для академического бакалавриата / Е. Н. Доброхотова [и др.] ; под общ. ред. Е. Н. Доброхотовой. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 182 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03332-8. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/5DF4A039-8B38-49FC-A2BC-DFCBE416726F.

2. Профессиональные навыки юриста : учебник для академического бакалавриата / Е. Н. Доброхотова [и др.] ; под общ. ред. Е. Н. Доброхотовой. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 326 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03333-5. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/87B2C24A-BF8D-4E5C-AE89-BBF1ED569668.

3. Каменская, В. Г. Психология конфликта. Психологическая защита и мотивации в структуре конфликта : учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры / В. Г. Каменская. — 2-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 150 с. — (Серия : Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-05670-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/AEE11B57-3D0B-483F-A709-85A66F200944.

 

 

Дополнительная литература:

4. Гладков, Н. Г. Трудовые споры : учеб.-практ. пособие для бакалавриата и магистратуры / Н. Г. Гладков. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 191 с. — (Серия : Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3186-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/67348041-3D3E-4195-872F-B702C9EACED8.

5. Нигматуллина, Т. А. Политическая медиация : учебное пособие для академического бакалавриата / Т. А. Нигматуллина, Л. О. Терновая. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 327 с. — (Серия : Университеты России). — ISBN 978-5-534-05665-5. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/40152D27-6EAE-4BF9-B42D-CCB3A6BCB066.

6. Черкасская, Г. В. Управление конфликтами : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. В. Черкасская, М. Л. Бадхен. — 3-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 236 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-05153-7. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/547CD80D-6F5C-4015-81FA-D9FD88174351.

Материально-техническое обеспечение дисциплины: 

На весь период обучения:

- 1 лекционная аудитория,

- большой экран для демонстрации слайдов,

- ноутбук, соединенный с проектором, для лектора,

- лазерная указка с зеленым или красным свечением,

- звуковое оборудование с возможностью подачи звука.

 

Требования к рабочему месту преподавателя:

№ п/п	Наименование характеристики	Значение характеристики
1	Рабочая станция:
	архитектура процессора	х86
	тактовая частота процессора	2,0 ГГц
	объем ОЗУ	1 Гб
	объем жесткого диска	128 Гб
	видеоконтроллер	интегрированный
	аудиоконтроллер	интегрированный
	сетевой адаптер	10/100 Мбит/с
	клавиатура+мышь	в комплекте
	наушники	наличие
2	Операционная система:
	Windows XP SP3, Windows 7	32 и 64 Bit
3	Программное обеспечение
	Internet Explorer 9, Google Chrome 37 и выше, Mozilla Firefox 32 и выше Adobe Flash Player Sun Java JRE
4	Монитор жидкокристаллический:
	размер экрана по диагонали	19 дюймов
	разрешение экрана	1024х768
5	Скорость Интернет-канала	128 Кбит/сек свободного входного трафика на одно учебное место

Раздел 6. Анализ и прогнозирование конфликта

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: