Показатели и критерии оценки выполнения и результатов защиты выпускной квалификационной работы
Оценка выпускной квалификационной работы имеет комплексный характер и производится на основе следующих критериев (табл.6):
Таблица 6
Критерии оценки результатов выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
Показатели оценки результатов выполнения выпускной квалификационной защиты (оценивается от 0 до 40 баллов):
| Количество баллов
|
Знает:
| 10
|
термины и понятия профессиональной деятельности, к которой готовится выпускник, в контексте исследуемых вопросов использованы грамотно и верно
|
Умеет :
| 15
|
провести обстоятельный анализ фактического (статистического, эмпирического) материала, исследовать основные источники информации в соответствии с заданием на выполнение выпускной квалификационной работы
|
Владеет:
| 15
|
навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
|
Всего баллов за выполнение ВКР:
| 40
|
Показатели оценки результатов защиты выпускной квалификационной защиты (оценивается от 0 до 50 баллов):
|
|
качество доклада
|
|
продемонстрированы всесторонние и глубокие знания теоретических и практических аспектов, свободное владение профессиональной терминологией по теме ВКР, умение логически мыслить, формулировать и отстаивать собственную позицию по существу вынесенных на защиту выводов и предложений, способность грамотно и корректно вести научную дискуссию
| 20
|
продемонстрированы хорошее знание основных теоретических и практических аспектов, владение профессиональной терминологией по теме ВКР, умение логически мыслить, достаточно хорошо формулировать и отстаивать собственную позицию по существу вынесенных на защиту выводов и предложений, способность достаточно грамотно и корректно вести научную дискуссию
| 15
|
доклад зачитан по заранее подготовленному тексту, выпускник не ориентируется в содержании слайдов презентации, продемонстрировал непонимание основных терминов и понятий, испытывал существенные пробелы в знании основного материала по теме ВКР
| 10
|
ответы на дополнительные вопросы
|
|
Студент дал правильные и исчерпывающие ответы на все поставленные вопросы
| 15
|
Студент недостаточно четко и полно ответил на поставленные вопросы
| 10
|
Студент дал неверные ответы или допустил грубые ошибки при ответах на поставленные вопросы
| 0
|
качество презентации
|
|
Презентация отражает целевые установки выполненной ВКР
На слайдах имеются необходимые структурные элементы:
сформулирована цель и актуальность работы, объекты исследования и сделаны выводы;
текст легко читается, фон сочетается с текстом и графическими файлами;
применен единый стиль оформления
Дизайн презентации позволяет оценить и воспринять ценность работы:
использование на слайдах разного рода объектов;
соответствие оформления эстетическим требованиям;
дизайн не противоречит содержанию;
просмотр презентации не утомителен;
имеется логическая последовательность информации на слайдах;
краткость, точность, законченность информации
| 15
|
Презентация отражает целевые установки выполненной ВКР
На слайдах имеются не все структурные элементы:
сформулирована цель и актуальность работы, объекты исследования и сделаны выводы;
текст читается затруднительно, фон мало сочетается с текстом и графическими файлами;
не применен единый стиль оформления
Дизайн презентации затрудняет оценку и восприятие ценности работы:
дизайн противоречит содержанию;
просмотр презентации утомителен;
логическая последовательность информации на слайдах не прослеживается
| 5
|
Отзыв научного руководителя:
1. Объем работы (соответствует или не соответствует требованиям)
2. Цель и задачи исследования (правильность формулировки и соответствия друг другу и теме работы)
3. Актуальность, теоретическая, практическая значимость темы исследования.
4. Соответствие содержания работы заданию (полное или неполное).
5. Основные достоинства работы.
6. Недостатки работы:
7. Степень самостоятельности и способности студента к исследовательской работе (умение и навыки искать, обобщать, анализировать материал и делать выводы)
8. Оценка деятельности студента в период выполнения работы (степень добросовестности, работоспособности, ответственности, аккуратности и т.п.).
9. Целесообразность и возможность внедрения результатов работы.
| максимум 10
|
Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:
90-100 баллов – «отлично»;
70-89 баллов – «хорошо»;
60-69 баллов – «удовлетворительно»;
менее 60 баллов – «неудовлетворительно».
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Заведующему кафедрой
экономики таможенного дела
(название кафедры)
к.э.н., доценту Е.А. Тереховой
(ученая степень, ученое звание, инициалы, фамилия)
от _______________________
(инициалы, фамилия)
студента___ курса, обучающегося
по ___________ форме обучения
по направлению подготовки
38.03.01 Экономика
З А Я В Л Е Н И Е
Прошу утвердить мне тему выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(название темы)
назначить научным руководителем ________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
________________________________________________________________________________________________________________________________
(занимаемая должность)
назначить консультантом ________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание)
Продолжение приложения 1