VI . Список рекомендуемой методической литературы

1. Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца. - М., 1964.

2. Васильев Е. Танец – М, 1968

3. Васильева Е. Рождественская М. Историко-бытовой танец - М,1963

4. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребёнка. - М., 1968.

5. Вопросы теории эстетического воспитания / Под ред. Г.3. Апресяна - М., 1970.

6. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. -М.-Л., 1930.

7. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 1991.

8. Голейзовский К. Образы русской народной хореографии Л,1964

9. Горшкова Е.В. От жеста к танцу. Методика и конспекты занятий по развитию у детей 5-7 лет творчества в танце. - М.: Гном и Д, 2002.

10. Давыдов В.В. Генезис и развитие личности в детском возрасте //Вопросы психологии. - 1992. -Г 1-2.

11. Добровольская Г.Н. Танец. Пантомима. Балет. - Л., 1975

12. Бахрушин Ю. История русского балета. - М.: Искусство, 1977.

13. Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества. М., 2005.

14. Ерохина О.В. Школа танцев для детей / серия «Мир вашего ребёнка»- Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

15. Комарова Т. С. Концепция эстетического воспитания и развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста //Актуальные проблемы формирования личности на материале народной культуры: Сб. - Шуя, 1994.

16. Комарова Т.С. дети в мире творчества. - М., 1995.

17. Комарова Т.С. Условия и методика развития детского творчества. -М., 1994.

18. Конорова Е.В. Эстетическое воспитание средствами хореографического искусства. - М., 1963.

19. Константиновский В. Учить прекрасному. - М., 1972.

20. Кудашева Т. Руки актёра. - М., 1970.

21.  Ладыгин Л.А. Музыкальное оформление уроков танца. - М.,1980.

22. Бачинская Н. Русские хороводы и хороводные песни. - М-Л.: Музгиз, 1951.

23. Лукьянова М.В. Творчество детей в танцах / Из опыта работы 3, 11 г. Ярославля 1/ Художественное творчество в детском саду: Сб.! Под ред. Н.А. Ветлутиной. - М., С. 29-32.

24.  Новак С. Размышления о танцевальной импровизации // Танцевальная импровизация. - М., 1999.

25. Пуртова Т.В., Беликова А.Н., Кветная О.В. Учите детей танцевать: Учебное пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2003.

26. Руднева С., Фиш С. Ритмика. Музыкальное движение. - М., 1972.

27.  Тарасов Н. Классический танец. Школа мужского исполнительства. М., 1971.

28.  Тарасова О.Г Искусство балетмейстера. - ГИТИС, 2001.

29. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. - М., 1961.

30.  Теплов Б.М. Психологические вопросы художественного воспитания  /1 Известия АПН РСФСР. Вып. 11. - М,. Л., 1947.

31.  Ушинский К.д. Избранные педагогические сочинения в 2-х томах. - М.,1953.

32.  Художественное творчество ребёнка/ Под ред. Н.А. Ветлугиной. М., 1972.

33. Бирман С.Г. Мастера сцены - театральной самодеятельности. - М.: Искусство, 1963.

34. Блазис К. Танцы вообще, балетные знаменитости и национальные танцы.-М., 1864.

35. Бондаренко Л. Ритмика и танец. - Киев, 1972.

36. Борзов А.А. Танцы народов СССР. - М., 1983.

37. Бочаров А., Лопухов А., Ширяев А. Основы характерного танца.-Л., 1937.

38. Ваганова А.Я. Основы классического танца. - М. - Л., 1980.

39. Богоявленская Т. Дополнительная образовательная программа танцевального ансамбля «Санта Лючия» – М.: ООО «Век информации», 2009

40. Бондаренко Л. Ритмика и танец. – Киев, 1972

41. Буренина А.И. Ритмическая мозаика. Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста. – 2-е изд., испр. и доп. – СПб: ЛОИРО, 2000

42. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. - М., 1968

43. Зимина А.Н. Образные упражнения и игры в музыкально-ритмическом развитии детей. – М., 1998

44. Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике. – М., 1972 – Вып. 1, 1973 – Вып. 2

45. Конорова Е.В. Эстетическое воспитание средствами хореографического искусства. – М., 1963

46. Ладыгин Л.А. Музыкальное оформление уроков танца. – М., 1980

47. Ладыгин Л.А. Музыкальное содержание уроков танца //Современный бальный танец. – М., 1976

48. Пуртова Т.В., Беликова А.Н., Кветная О.В. Учите детей танцевать: Учебн. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. – М.: ООО «Век информации», 2009

49. Холл. Д. Уроки танцев. Лучшая методика обучения танцам/ Джим Холл; пер. с англ. Т.В. Сидориной. – М.: АСТ: Астрель, 2009

50. Шершнев В.Г. От ритмики к танцу. Развитие художественно-творческих способностей детей 4-7 лет средствами ритмики и хореографии. Программа для образовательных учреждений дополнительного образования детей Московской области. - М.: «Один из лучших», 2008

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: