Дидактическая игра «МУЗЫКАЛЬНЫЙ РЕБУС»

НА КАРТОЧКЕ зашифровано название ноты. Назови что изображено на картинке и назови ноту: домик – ДО, репка – РЕ, мишка – МИ, факел – ФА, солнце – СОЛЬ, лягушка – ЛЯ, синица – СИ.

Прикрепи на нотном стане картинку над (под) нотой.

Дети выполняют задание.

Северное сияние: Дети, а вы знаете что такое СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ?

Разноцветные полоски

Украшают небосвод

Северное сиянье-

Это красок хоровод.

СЕВЕРНОЕ СИЯНИЕ переливается всеми цветами радуги и сверкает, как огоньки на новогодней елке. Некоторые из них преломляются и смешиваются между собой. А в радуге цвета размещены в определенном порядке и неподвижны: если радуга появляется, мы какое-то время видим ее без изменений, пока она не «растает». Давайте назовём цвета радуги по порядку:

Крот Овце, Жирафу, Зайке Голубые Сшил Фуфайки

или

Каждый – КРАСНЫЙ, Охотник – ОРАНЖЕВЫЙ, Желает – ЖЁЛТЫЙ, Знать – ЗЕЛЁНЫЙ, Где – ГОЛУБОЙ, Сидит – СИНИЙ, Фазан - ФИОЛЕТОВЫЙ

 

Дидактическая игра «РАСКРАСЬ НОТКИ»

Северное сияние: А теперь давайте вместе раскрасим нотки по цветам радуги

Северное сияние: Очень хорошо, ребята, вы выполнили эти сложные задания! Получайте ноты.

Дети получают 2 нотки

Гармония: Давайте сосчитаем нотки. Не хватает всего одной ноты. Седьмой.

Отправляемся дальше. Вам интересно, что еще нас ждет впереди?

Рассматривают карту. Ответы детей

Где мы с вами видели музыкальное дерево? Нам нужно вернуться в музыкальный зал.

 

4. МУЗЫКАЛЬНОЕ ДЕРЕВО (муззал)

В муззале - «Музыкальное волшебное дерево». Под ним в коробе - музыкальные инструменты.

Гармония: Смотрите, вот это волшебство, пока мы шли, произошло настоящее чудо, под Музыкальным деревом лежат музыкальные инструменты.

Звучит Голос Снежной Королевы: «Мои дорогие деточки, следила за вами через волшебный экран, какие же вы молодцы, все мои задания выполнили, не растерялись, какие вы умные и талантливые! Даже я, Снежная Королева, подобрела и развеселилась, и дарю вам музыкальные инструменты! Поиграйте для друзей вы в оркестре веселей!»

Гармония: Ребята, вас ждет творческое и интересное задание. Ваша задача – посмотреть музыкальный клип и озвучить его любым шумовым инструментом. Выберите себе инструмент. - На экране демонстрируется презентация с муз.клипом.

ДЕТСКИЙ ОРКЕСТР

После исполнения дети идут к дереву складывать инструменты и находят в коробе последнюю седьмую нотку

 

Звучит музыка, на сцене появляются семь гномов – цветные нотки.

Читают о себе Стихи-загадки:

1. На листочке, на страничке — То ли точки, то ли птички. Все сидят на лесенке И щебечут песенки.

- Семь всего лишь нот на свете: Ноты эти назови? Вместе: до, ре, ми, фа, соль, ля, си!

- Эта нота в каждом доме, В каждой будочке живет. То лежит она в ладони, То на лодочке плывет.

Я - Нота До

- Нота мчит на бал в каРЕте, Плещет в моРЕ и в РЕке, Есть она и в винегРЕте, И в РЕмне, и в теРЕмке.

Я - Нота РЕ

- Нота водится в каМИне, Ест МИндаль и ходит в МИни, Может МИну заложить И в МИлиции служить. Нота МИ

- Облачившись в сараФАны И ФАту из целлоФАна, Нота-ФАраон опять В саркоФАг ложится спать.

Нота ФА

 

- Нота на конСОЛЬ встает И сольфеджио поет.

Нота СОЛЬ

 

- Эта нота есть в гуЛЯке, И в каЛЯке, и в маЛЯке, В земЛЯнике на поЛЯнке, А еще в стекЛЯнной скЛЯнке.

Нота ЛЯ

Нота говорит: "МерСИ!", Ездит только на такСИ, Обожает мокаСИны, СИлачей и апельСИны.

Нота СИ

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: