Заявка на конкурсное испытание «Урок»

 

 

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество участника Конкурса)

 

___________________________________________________________________

(место учебы участника Конкурса)

 

Предмет	Класс	Необходимое оборудование

 

Подпись конкурсанта _______________    ____________________________

                                                подпись                                 расшифровка подписи

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ СТУДЕНЧЕСКОГО КОНКУРСА «БУДУ УЧИТЕЛЕМ»

Формат конкурсного испытания заочного этапа конкурса «Сочинение-рассуждение».

Письменное сочинение-рассуждение в прозаической форме по предложенному высказыванию на профессионально-педагогическую тему.

В содержании сочинения-рассуждения конкурсантам необходимо:

1) сформулировать проблему предложенного высказывания;

2) прокомментировать сформулированную проблему примерами из собственного профессионального опыта;

3) выразить собственное мнение (тезис) по сформулированной проблеме с учетом приоритетных направлений государственной политики в области образования, реальных условий профессиональной деятельности автора и его ценностно-смысловых установок;

4) обосновать собственное мнение (тезис) с привлечением аргументов (примеров из профессионального опыта, из официальной и научной литературы);

5) сформулировать заключение (вывод-обобщение, прогноз, рекомендации).

Формат проведения конкурсного испытания первого очного тура «Урок».

Урок по предмету проводится в общеобразовательной организации, утвержденной оргкомитетом Конкурса в качестве площадки проведения.

Тема урока определяется локальным актом общеобразовательной организации (в соответствии с календарно-тематическим планированием в рабочей программе по соответствующему предмету с учётом её фактического выполнения в соответствующих классах).

Тема урока публикуется на сайте конкурса за два дня до начала конкурсного испытания и доводится до сведения конкурсантов и членов жюри. В случае если преподаваемый конкурсантом предмет не изучается в данной общеобразовательной организации, урок проводится на вводную тему.

На этапах подготовки и проведения конкурсного урока конкурсантам необходимо:

1) познакомиться с:

- учебной программой и содержанием, изученным учениками до дня проведения конкурсного урока;

- характеристикой класса (состав, отношения в детском коллективе, наличие детей с ограниченными возможностями здоровья и т.д.);

- учителем, который преподает данный предмет в этом классе;

- кабинетом, где будет проводиться урок; материально-техническими условиями, включая мультимедийную технику, доступ в интернет и т.д.;

2) подготовить проект урока (блок «Проектирование учебного занятия») с использованием своего профессионального опыта, практики преподавания данной темы в предыдущие годы с учетом полученной информации о классе и материально-технических условиях;

3) подготовить оборудование, материалы, необходимые для организации деятельности обучающихся в соответствии с разработанным проектом урока;

4) представить проект урока членам жюри;

5) провести урок в соответствии с разработанным проектом;

6) после окончания занятия проанализировать проведенный урок и ответить на вопросы членов жюри.

Формат проведения конкурсного испытания второго очного тура «Мастер-класс».

Интерактивная демонстрация конкурсантом умения представлять и передавать педагогический опыт.

Форму проведения мастер-класса (тренинговое занятие, деловая имитационная игра, моделирование, мастерская, творческая лаборатория, воркшоп и др.), наличие фокус-группы и ее количественный состав конкурсанты определяют самостоятельно.

На этапе подготовки конкурсанты продумывают необходимость приглашения фокус-группы и ее количественный состав, пространственную организацию мастер-класса; техническое оснащение и оформление аудитории; формируют комплект необходимых наглядных и раздаточных материалов.

 

 

Регламент проведения

студенческого конкурса «Буду учителем! »

 

25 февраля – 27 февраля 2019 года – регистрация и прием документов заявителя Конкурса

28 февраля 2019 года – техническая экспертиза документов Заявителей Конкурса

01 марта 2019 года – установочный семинар участников Конкурса

05 марта 2019 года – проведение первого этапа Конкурса - конкурсное испытание «Сочинение - рассуждение»

05 марта 2019 года – торжественное открытие конкурса

06 марта – 10 марта 2019 года – экспертиза конкурсных материалов первого этапа Конкурса

11 марта – 15 марта 2019 года – проведение конкурсных испытаний второго и третьего этапов Конкурса

15 марта 2019 года – торжественное закрытие конкурса

 

 

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: