Детей старшего дошкольного возраста с

Задержкой психического развития»

 (пальчиковые игры и

упражнения на координацию речи с движением) .

Лексическая тема	Коррекция мелкой моторики (пальчиковая гимнастика)	Коррекция общей моторики (координация речи с движением )
Наш детский сад. Профессии детского сада.	«Воспитатель»	Игра «Затейники»
Моя семья. Знакомство с элементарными правилами безопасности в семье.	«Моя семья»	«Это тоже я могу»
Огород. Овощи.	Массаж пальцев «Овощи»	«Овощи»
Сад. Фрукты.	«Яблоня» Хороводная игра «Яблоня» «На базар ходили мы…»	«Садовник»
Осень. Признаки осени.	«Осень, осень к нам пришла»	«Дождик»
Деревья осенью.	«Осенняя песенка» «Ветер северный подул».	«Листики» «Осень» «Станем мы деревьями»
Одежда. Материалы, из которых она сделана.	«В понедельник я кроила…»	«Стирка» «Портной устал»
Обувь. Материалы, из которых она сделана.	«Новые кроссовки»	«Вот ботинки для Маринки…»
Перелетные птицы	«Птичек стая»	«Отлёт птиц»
Дикие животные	«Есть у каждого свой дом» «Теремок» «Дикие животные»	«На водопой» «Игра»
Домашние животные	«Кролик» «Пять поросят»	«Сочини стихотворение»
Домашние птицы	«Гуси»	«На лугу»
Зима. Зимние развлечения. Новый год	«Украшаем ёлку»	«Мы идём»
Зима. Приметы зимы.	«Лепим снеговика»	«Закружились, завертелись»
Зимующие птицы	«Снегирь и сорока»	«Вороны» «Хочу быть птичкой»
Мебель	«Наша квартира»	«Едем в магазин»
Посуда	«Помощники»	«Посуда»
Продукты питания	«Оладушки» «В булочной»	«Мы тесто месили»
Наше тело, предметы гигиены	«Кран откройся» «Потягушки»	«Наши ручки маленьки.» «Ножки» «Мы умываемся»
8-е Марта - праздник наших мам.	«Прищеплю прищепки»	«Маму я свою люблю» «Цветы»
Весна. Прилетели птицы.	«Птички», «Скворечник»	«Солнышко, солнышко»
Наша страна. Наш город. Моя улица.	«Дом на горе» «Строим дом»	«Строим дом»
Транспорт	«Транспорт»	«Самолёт», «Шофёр»
Растения и животные весной. Насекомые.	«Насекомые»	«Бабочка»

 

Тема: Наш детский сад. Профессии детского сада.

«Воспитатель»

Кто улыбкой нас встречает,                 (Дети поочередно закладывают пальцы на руке)

На вопросы отвечает,                                 

Учит нас считать, лепить

И поделки мастерить?

Наши воспитатели –                                (Выполняют хлопки руками)

Нам друзья, приятели.

«Затейники»

Ровным кругом друг за другом           (Дети, взявшись за руки, идут по кругу.)

Мы идем за шагом шаг.                              

Стой на месте, дружно, вместе           (Опуская руки, играющие останавливаются,                                                                         Сделаем вот так!                                   затейник показывает какое-нибудь движение.

                                                                Все дети повторяют это движение.)

 

Тема: Моя семья. Знакомство с элементарными правилами безопасности в семье.

«Моя семья»
Этот пальчик (большой) – дедушка         («бородку» показываем большим и указательным)                                                                                                                                    Этот пальчик (указательный) - бабушка  («спицы» двумя указательными)
Этот пальчик (средний) - папочка            («цепь» - сильное звено двумя средними)

Этот пальчик (безымянный) - мамочка   (прижимаем нежно к груди)
Этот пальчик (мизинец) - это я!               (малыш указывает на себя)
Вот и вся моя семья!                                 (вертит всей ладошкой с растопыренными пальчиками)

«Это тоже я могу»

(Дети повторяют движения воспитателя, сопровождая их словами: "Это тоже я могу").

В: Кто, скажите, сможет, дети, повторить движенья эти? Руки вверх я под­ниму.

Д: Это тоже я могу.

В: Вправо-влево разведу.

Д: Это тоже я могу.

В: И, как птица, полечу.

Д: Это тоже я могу.

В: Головою поверчу.

Д: Это тоже я могу.

В: А потом присяду, встану.

Д: Это тоже я могу.

В: И нисколько не устану.

Д: Это тоже я могу.

В: Я попрыгаю немного.

Д: Это тоже я могу.

В: И пешком пойду в дорогу.

Д: Это тоже я могу.

В: Если надо, побегу.

Д: Это тоже я могу.

В: Все на свете я могу!

Тема: Огород. Овощи

 

Массаж пальцев «Овощи»

Вырос у нас чесночок,                    Дети разминают фалангу ука­зательного

                                                          пальца (от ногтя к основанию),

Перец, томат, кабачок,                   фалангу среднего пальца,

Тыква, капуста, картошка,             безымянного,

Лук и немного горошка.                 мизинца.

Овощи мы собирали,                   Так же массируют пальцы на

Ими друзей угощали,                   другой руке.

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год,                       Разминают большой палец левой руки

Наш друг — огород.                    Разминают большой палец правой руки.

«Овощи»

Как-то вечером на грядке                    (Дети идут по кругу, взявшись за руки,

Репа, свекла, редька, лук                      в центре круга — водящий с завязанными­ глазами.)

Поиграть решили в прятки,

Но сначала встали в круг.

Рассчитались четко тут же:                  (Останавливаются, крутят водящего.)

Раз, два, три, четыре, пять.

Прячься лучше, прячься глубже,         (Разбегаются, приседают, водящий ищет.)

Ну а ты иди искать.

Тема: Сад. Фрукты

 

«Яблоня»

— Яблоня! Яблоня!            (Дети идут по кругу, взявшись за руки; в центре,

Где же твои яблоки?      подняв руки вверх, стоит один ребенок — «яблонька».)

Заморозил их мороз?        (Дети останавливаются, на каждую

Или ветер их унес?             строчку загибают по одному пальцу на левой руке.

Или молния спалила?         Ребенок-«яблонька» отри­цательно качает головой.)

Или градом их побило?

Или птицы поклевали?

Куда они пропали?         (Разводят руками, пожимают плеча­ми.)

- Не морозил их мороз,        (Дети загибают по одному пальцу на правой руке.)

И не ветер их унес,

Не спалило их огнем,

Града не было с дождем,

Птицы их не поклевали...

Дети оборвали!                   (Дети разбегаются, «яблонька» бежит за ними, «пятнает».)

Югославская песенка

Хороводная игра «Яблоня»

(Один из детей — яблоня (надевает шапочку и встает в центр круга).

Мы посадим яблоню во дворе, во дворе.    Идут в центр круга, кланяются.

Вырастает яблоня по весне, по весне.         Идут из центра круга, разводят руки в стороны.

Вырастает яблоня вот такой вышины.        Поднимают руки вверх.

Вырастает яблоня вот такой ширины.         Руки разводят в стороны.

А мы к нашей яблоне подойдем, подойдём. Идут, взявшись за руки, в центр круга.

А мы сладки яблочки соберем, соберем.     Поднимают руки и «снимают яблоки».

«На базар ходили мы…»

(Соединение пальцев подушечками, начиная с мизинцев, по одной паре пальцев на каждую стихотворную строчку; при этом ладони не касаются друг друга).

На базар ходили мы,                      мизинцы

Много груш там и хурмы,             безымянные

Есть лимоны, апельсины,              средние

Дыни, сливы, мандарины,             указательные

Но купили мы арбуз —                  большие

Это самый вкусный груз!               пальцы сжимаются в кулак, а большой отводится вверх

 

«Садовник»

Мы вчера в саду гуляли,              (Дети идут по кругу, взявшись за ру­ки.)

Мы смородину сажали.                (Изображают, как выкапывают яму и сажают в нее куст.)

Яблони белили мы                        (Движение правой рукой вверх-вниз.)

    Известью, белилами.

Починили мы забор,                   (Имитируют удары молотком.)

    Завели мы разговор:                     (Стоят лицом в круг, в центр выходит один ребенок.)

— Ты скажи, Садовник наш,

Что ты нам

В награду дашь?

— Дам в награду                           (На каждое название фруктов

Слив лиловых,                                загиба­ют по одному пальцу на правой руке.)

Груш медовых,

Самых крупных,

Спелых яблок,

Вишен

Целый килограмм.

Вот что вам

В награду дам!

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: