Пионерская зона обслуживания

Приложение 3

Приложение 4

Игра-путешествие «Путешествие по океану Добра»

Цели и задачи:

- воспитывать доброе отношение к окружающим людям;

-развить у детей понимание чувств других людей, возникающих в проблемных ситуациях;

- дать обобщенное представление о доброжелательности и толерантности;

- прививать навыки вежливости с друзьями и родными.

Форма проведения: игра-путешествие

Место проведения: актовый зал

Участники: октябрята 4класса, пионеры-тимуровцы, старшая вожатая

Оборудование: компьютер, проектор, экран

Оснащение: фонограммы детских песен о доброте, дружбе, видеофильм «Письмо от девочки»

Костюмы: пионерский галстук, октябрятский значок, белые блузки, рубашки, юбки, брюки

Действующие лица: Пионеры-тимуровцы, мальчик Саша, девочка Яна, Пеппи Длинный чулок.

Ход игры-путешествия

На сцене встретились мальчик и девочка. Разговаривают:

Девочка: Привет!

Мальчик: Здравствуй.

Девочка: Что ты такой невеселый, Саша?

Мальчик: Невеселый и все! А тебе что от меня надо?

Девочка: Почему ты мне так отвечаешь?

Ведь я хочу узнать, что с тобой случилось. Может быть, тебе надо помочь?

Мальчик: А что я тебе такого сказал?

Девочка: Ты так со мной говоришь, что неприятно даже слушать и отвечать.

Мальчик: Вот еще, кто не хочет, пусть со мной не разговаривает.

Девочка: Саша, что у тебя за тон?

Мальчик: Обиженный. Ведь я никого не ругаю!

Девочка: Я заметила, что ты часто говоришь таким тоном не только с ребятами, но даже с взрослыми.

Мальчик: Подумаешь – тон! Может быть, я иногда говорю немного громко и капризничаю. Зато я хороший товарищ, помогаю всем, люблю веселить. Только некоторые не понимают шуток. Вот, например, вчера иду и вижу: Пашка поскользнулся и как плюхнулся на землю. Я, конечно, засмеялся и спросил его: «Ну как посадка прошла?» А он обиделся и ушел. Что я плохого ему сказал?

Девочка: Почему ты такой злой? Ему нужна была помощь, поддержка, а не насмешка.

Мальчик: Отстань, не буду перед тобой оправдываться, и вообще, надоела ты мне со своими нравоучениями. Я не один так разговариваю и шучу. Я учусь у ребят, которые даже называют друг друга грубыми словами, дразнятся.

 (Мальчик убегает.  Девочка остаётся одна, начинает плакать. На сцену выходит пионер, замечает девочку, подходит к ней, начинает разговаривать.)

Пионер: Девочка, почему ты плачешь? Кто тебя обидел?

Девочка: Меня обидел мой друг, он стал злым, невеждой и считает, что это нормально. Неужели в этом мире нет добрых, отзывчивых ребят? (Плачет)

Пионер: Конечно, есть. Это пионеры-тимуровцы. Они по первому зову отправляются к тем, кому нужна помощь. Вот и я оказался здесь не просто так.

Пионер: Хочешь отправиться в виртуальное путешествие по океану Добра с моими друзьями?

Девочка: Да, хочу!

Пионер: Тогда даём сигнал сбора. (Звучат позывные горна. Команды собираются на сцене (палубе корабля).

Девочка: А кто же поплывёт сегодня с нами?

Пионер. На нашем корабле поплывут те ребята, которые следуют пионерским традициям, живут по правилу «Ни дня без доброго дела», и путеводителем их является пионерская легенда о красном галстуке.

Девочка-пионерка: В пути нас ждут различные испытания, люди, нуждающиеся в помощи.

2 пионер: Мы хотим сделать мир чуть-чуть лучше и добрее. Нам нравится видеть улыбки людей.

 3 пионер: Мы добрые, дружные - и это нам поможет в пути.

Девочка-октябрёнок: Ребята, возьмите с собой моего друга Сашу, ему это путешествие необходимо.

Пионер: На корабле под алыми парусами всем хватит места. (девочка зовёт Сашу).

 Команда собралась в кают-компании, паруса подняты - и под добрую песню отправляемся в путь. Отдать швартовый! 

 Пионерка. Если каждый человек Сердцем улыбнется,

Если маленькой беде Сердце отзовется,

Если мы соединим все свои Сердца

И за жизнь их отдадим честно до конца…

Пионерка. То не зря сегодня вместе мы поем для вас

С Добрым Сердцем, с доброй песней!

В добрый путь и час!

                                  Дети берутся за руки и поют песню

                            Песня «Что такое доброта»

Капитан: По курсу остров « Вежливых слов». (выходит старшая вожатая)

Старшая вожатая: Добрый день, ребята! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости.

 Девочка-октябрёнок: Саша, тебе обязательно нужно вспомнить вежливые слова и  воспитывать в себе культуру общения.

Саша-октябрёнок: Давай не будем думать, кто хуже себя ведет, а просто станем все лучше. Хорошо я придумал?

Девочка-пионерка: Очень хорошо. Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце, а от злого - дружба может разрушиться в один миг. Недаром в народе говорят: «Слово лечит – слово и калечит».

Старшая вожатая: Ребята, а как здороваются у нас? (Показывают). Отлично.

Проводится игра на знакомство «Здравствуйте»

Условие игры: ребята должны поздороваться предложенными способами.

В России принято пожимать друг другу руки;

В Италии – горячо обниматься;

В Бразилии – хлопать друг другу по плечу;

В Зимбабве – трутся спинами;

В Македонии – здороваются локтями;

В Никарагуа – приветствуют друг друга плечами;

У австралийских аборигенов принято тройное приветствие:

- хлопнуть по ладоням;

- подпрыгнуть;

- толкнуть бедром;

Посмотрите на экран, солнышко наше совсем загрустило, и лучи свои спрятало.

Я предлагаю провести игру «Давайте говорить друг другу комплименты». Пусть от наших комплиментов и вежливых слов солнце засветится ярко в небе.

Игра «Давайте говорить друг другу комплименты»

Ребята по очереди произносят комплименты, вежливые слова. (Комплименты не повторяются.) С каждым словом на солнце появляется луч, в конце игры солнце становится ярким и весёлым.  

А сейчас ещё одна игра только музыкальная «Море, здравствуй).

Ребята, я хочу вам подарить белых голубей - символ чистоты, мира.

Культурный человек должен говорить вежливо.

Капитан: Все на борт, и отправляемся в путь. (музыкальное сопровождение).

Капитан смотрит в подзорную трубу: По левому борту непонятный объект.

Это бутылка. Её нужно достать, вдруг в ней находится записка с просьбой о помощи.

(Пионерка подносит бутылку капитану. Он достаёт из неё записку, читает.)

Пионер: В своей жизни члены Пионерской организации руководствуются законами пионеров. Назовите их, пожалуйста. Закон слова, закон чести, закон заботы, закон дружбы, закон хозяина. Отлично.

Значит, вам не будет сложно справиться с шифровкой, которая находится здесь, используя ключ к шифру (алфавит).

Конкурс «Шифровальщики»

 Попрошу капитанов получить задание.

Задание 1- ой команде.

 16,9,15,14,6,17/ 2,6,17,6,7,6,19/ 18,3,15,6/ 5,15,2,17,15,6/ 9,13, 31/ 5, 15, 18, 19, 15, 9, 14, 18, 19, 3, 15/ 15, 17, 4, 1, 14, 9, 8, 1, 23, 9, 9.

 Ответ. Пионер бережет свое доброе имя, достоинство организации (закон чести).

Задание 2-ой команде.

 16,9,15,14,6,17/ 8,1,2,15,19,9,19,18,31/ 15,2,15/ 3,18,6,22/ 11,19,15/ 14,20,7,5,1,6,19,18,31/  3/ 16,15,13,15,26,9.

 Ответ. Пионер заботится обо всех, кто нуждается в помощи (закон заботы).

Ключ к шифру:

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: