Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Упражнения на счет и сравнение количества.
– Кукла Маша должна полететь в другой город к бабушке. Давайте ей поможем и смастерим для нее вертолет. Упражнения на счет и сравнение количества. – Рассмотрите рисунки. Сколько яблок? Сколько грибов? Сколько листиков? Сколько елочек? Сколько мячей? Сколько воздушных шаров? – Сравните количество предметов. Поставьте знак: >, < или = . – Ответьте на вопросы в стихах. Выберите карточку с числом, которое показывает ответ на каждый вопрос. Три цыпленка стоят, На скорлупки глядят, Два яичка в гнезде У наседки лежат. Сосчитай поверней, Отвечай поскорей: Сколько будет цыплят У наседки моей? (5.) У меня есть братик Миша И сестреночка Ириша. Сосчитайте поскорей, Сколько же в семье детей? (1 + 1 + 1 = 3.) Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок сосед. На пенек зайчата сели И по две морковки съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? (2 + 2 = 4.) Конструирование «Вертолет из природного материала». – Рассмотрите природный материал для поделки. (Это еловые шишки, грецкий орех, веточки.) Как из имеющегося материала можно сделать игрушку вертолет? Рассмотрите модель игрушки и назовите части поделки. (Редуктор, кабина, лопасти переднего и заднего винта.) Подумайте о способе ее изготовления. Игрушку создают в четыре этапа. Этапы создания игрушки: 1. Сначала заготавливают верхнюю часть вертолета – редуктор. Его делают из пластилина: из одного куска пластилина лепят конусообразную фигуру, стекой отрезают ее верхнюю часть, она пригодится для скрепления переднего винта, а нижнюю устанавливают на грецкий орех – это кабина. Приемом примазывания соединяют редуктор с кабиной. 2. Заготавливается хвостовая часть. Для этого подбирают продолговатую еловую шишку, в которой нужно проделать шилом по центру долевой накол и вставить веточку. На конец веточки налепить пластилиновый шарик, при помощи которого хвостовая часть соединяется с кабиной. 3. На третьем этапе соединяют кабину вертолета с хвостовой частью. 4. Завершают поделку изготовлением переднего и заднего винтов. Их делают из крылаток ясеня и прикрепляют соответственно к редуктору и хвостовой части. Для переднего винта используют крылатки больших размеров, а для заднего – маленьких. – Повторите этапы работы и приступайте к изготовлению игрушки. Дети, опираясь на образец, выполняют конструирование. Итог занятия. – Рассмотрите все вертолеты. Правильно ли они сконструированы, все ли этапы работы соблюдены? Теперь кукла Маша может полететь к бабушке в другой город. Занятие 3 Реализация содержания программы в образовательных областях : «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, изобразительная. Цели : расширять представление о профессиях; познакомить с профессией лесничего; воспитывать бережное отношение к миру природы; закреплять умение отражать в рисунке праздничные впечатления; упражнять в рисовании фигур детей в движении; продолжать учить располагать изображения на листе; совершенствовать умение смешивать краски с белилами для получения разных оттенков; развивать способность анализировать рисунки, выбирать наиболее интересные и объяснять свой выбор. Целевые ориентиры дошкольного образования: имеет представление о профессии лесничего, ее особенностях и значении окружающего мира; знает правила бережного отношения к миру природы и соблюдает их; знает название прочитанного стихотворения и фамилию автора; составляет небольшой рассказ о новогоднем празднике в детском саду, употребляя в речи сравнительные прилагательные и однокоренные слова; выполняет рисунок новогоднего праздника, правильно смешивая краски и организуя композицию. Материалы и оборудование : экологические знаки; бумага цветная мягкого тона размером больше обычного листа, акварель, гуашь-белила, простые карандаши, кисти. Содержание |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 347; Нарушение авторского права страницы