Вопрос. Культура коммуникации и смежные дисциплины. Новые направления в лингвистике: психолингвистика, социолингвистика, лингвистика креатива.

Сегодня в любой профессии как никогда ценятся (и в дальнейшем будут еще больше цениться) именно речевые навыки человека: навыки владения устной и письменной речью. Недаром в критериях отбора кандидатов – молодых специалистов – на второе место после мыслительных качеств ставятся коммуникативные навыки (а это психология + филология).

Знание русского языка является и свойством образованного человека, и несомненным конкурентным преимуществом на рынке труда.

Дисциплина «Культура языковой коммуникации» введена в программу подготовки специалистов и на гуманитарных, и на ряде негуманитарных факультетов вузов.

Основная цель курса – дать необходимые знания о русском языке, его богатстве, ресурсах, структуре, формах реализации, познакомить с основами культуры речи, с нормами литературного языка и их вариантами. Этот курс даёт основы ораторского искусства, представление о речи как об инструменте эффективного общения.

Конкретными задачами курса является усвоение теоретических знаний и овладение конкретными языковыми навыками, которые, наравне с другими профессиональными навыками, формируют специалиста в той или иной сфере деятельности.

Культура коммуникации– 1) это один из компонентов общей культуры человека. Как и другие слагаемые культуры, она прививается, воспитывается и требует постоянного совершенствования. 2) – это прикладная лингвистическая дисциплина, которая ставит вопрос о правильности речи, то есть о соответствии норме, о грамотности в широком смысле этого слова.

Дисциплины, на которых базируется культура коммуникации:

· Лингвистическая стилистика – культура коммуникации берет из лингвистической стилистики знание о различных функциональных стилях, о стилистических приемах;

· Лексикология – к.к. использует все богатство русской речи;

· Фразеология – откуда к нам приходит знание устойчивых выражений;

· Орфоэпия – нормы произношения;

· Литературоведение – жанры произведений, язык художественной лит-ры, использование тропов – средств худ. выразительности;

· Риторика – приемы ораторского искусства.

Культура речи рассматривает два основных вопроса:
       ? как овладеть нормами литературного языка ?
  ? как использовать выразительные языковые средства в разных                        условиях (ситуациях) общения ?

Культура коммуникации включает в себя три аспекта:

· Нормативный (правильность речи);

· Коммуникативный (целесообразность речи);

· Этический (вежливость речи).

Новые направления:

· Психолингвистика – изучает процессы речеобразования, а также восприятия речи в их соотнесенности с системой языка. Она разрабатывает модели речевой деятельности человека, его пси­хофизиологической речевой организации: психологические и лин­гвистические закономерности образования речи из языковых эле­ментов, распознавание ее языковой структуры. Восприняв идеи психологического направления в языкознании, психолингвистика стре­мится интерпретировать язык как динамическую систему речевой деятельности человека.

· Социолингвистика – занимается взаимодействием языка и общества. В центре внимания – внутреннее функционирование (возраст, пол говорящего, особенности ситуации). Данное направление возникло в 30-х годах, а термин был введён в 1952 году. Оно возникло на стыке социологии и лингвистики. Цели изучения:

§ Как люди используют язык. При чём люди, составляющие то или иное общество.

§ Как влияют на развитие языка изменения в обществе, в котором существует данный язык.

· Лингвистика креатива – термин не является в русистике вполне устоявшимися, но, тем не менее, широкоупотребительным: круг явлений, которые рассматривается в рамках определяемого ими актуального направления в современной русистике, уже очерчен, а интерес к ним современных русистов является неизменным. Использование этого термина в лингвистике позволяет адекватно представить, как единое целое творческий потенциал языковой личности и творческий, созидающий характер самого языка.

 

3 вопрос. Три аспекта культуры коммуникации. Понятие языковой нормы. Типы норм.

Культура коммуникации включает в себя три аспекта:

· Нормативный – изучение и кодификация норм языка;

· Коммуникативный – изучение и функциональная дифференциация выразительных средств языка;

· Этический – описание речевого этикета, эффективных приемов общения.

Эффективность общения не всегда достигается одной правильностью речи. Важно учитывать, кому адресован текст, принимать во внимание осведомленность и интересы адресата. Среди языковых средств необходимо выбирать такие, которые с максимальной эффективностью выполняют поставленные задачи общения. Навыки отбора таких средств составляют коммуникативный аспект культуры речи. Соблюдение норм поведения, уважение к участникам общения, доброжелательность, тактичность и деликатность составляют этическую сторону общения.

Понятие языковой нормы.

Языковые нормы (нормы литературного языка, литературные нормы) - это правила использования языковых средств в определенный период развития литературного языка, т.е. правила произношения, правописания, словоупотребления, грамматические правила. Норма – это образец единообразного, общепризнанного употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений). Норма обязательна как для устной, так и для письменной речи, и охватывает абсолютно все стороны языка.

 Типы норм:

Ø В литературном языке различают следующие типы норм:

· нормы письменной и устной форм речи;

· нормы письменной речи;

· нормы устной речи.

Ø К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся:

· лексические нормы;

· грамматические нормы;

· стилистические нормы.

Ø Специальными нормами письменной речи являются:

· нормы орфографии;

· нормы пунктуации.

Ø Только к устной речи применимы:

· нормы произношения;

· нормы ударения;

· интонационные нормы.

Ø Грамматические нормы делятся на:

· словообразовательные;

· морфологические;

· синтаксические.

Нормы, общие для устной и письменной речи, касаются языкового содержания и построения текстов.
   Лексические нормы, или нормы словоупотребления, – это нормы, определяющие правильность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению или по форме, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке. Лексические нормы отражаются в толковых словарях, словарях иностранных слов, терминологических словарях и справочниках.
   Соблюдение лексических норм – важнейшее условие точности речи и ее правильности.

Словообразовательные нормы определяют порядок соединения частей слова, образования новых слов.
   Морфологические нормы требуют правильного образования грамматических форм слов разных частей речи (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и др.).
   Синтаксические нормы предписывают правильное построение основных синтаксических единиц – словосочетаний и предложений. Эти нормы включают правила согласования слов и синтаксического управления, соотнесения частей предложения друг с другом с помощью грамматических форм слов с той целью, чтобы предложение было грамотным и осмысленным высказыванием.
   Стилистические нормы определяют употребление языковых средств в соответствии с законами жанра, особенностями функционального стиля и – шире – с целью и условиями общения.
   Нормы орфографии – это правила обозначения слов на письме. Они включают правила обозначения звуков буквами, правила слитного, дефисного и раздельного написания слов, правила употребления прописных (заглавных) букв и графических сокращений.
   Нормы пунктуации определяют употребление знаков препинания.
   Орфоэпические нормы включают нормы произношения, ударения и интонации.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: