Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

1. Лекционные занятия:

- лекционный зал, презентации, плакаты, микроскоп.

2. Практические занятия:

- Аудитория, оснащенная оборудованием и препаратами,

- Приборы: микроскопы,

- Зоологический музей,

- Наборы препаратов микроорганизмов и экспонаты зоомузея,

3. Самостоятельная работа:

- Учебно методическая литература и интернет ресурсы

 

 

Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов

Компьютерное оборудование с лицензионным программным обеспечением.

Мультимедийное оборудование.

Свободно-распространяемое программное обеспечение.

Порядок оформления контрольной работы студентами заочного отделения

Контрольная работа выполняется студентом самостоятельно. Контрольные работы могут оформляться двумя способами: в ученических тетрадях в объеме не более 12 листов рукописного текста и на листах формата А-4, в объеме не более 10 листов, компьютерным набором.

При выполнении контрольной работы рукописным текстом почерк должен быть разборчивым, рисунки и схемы вычерчиваются при помощи линейки и карандаша. Допускается наклеивать ксерокопии сложных рисунков, картинок. Каждое задание контрольной работы выполняется с нового листа. Условие задания записываются полностью. 

При выполнении контрольной работы на компьютере необходимо учитывать следующие требования: титульный лист с указанием министерства, названия кафедры, фамилии и инициалов слушателя, номера учебной группы; должности, фамилии и инициалов преподавателя; поля для текста устанавливаются: верхнее – 2 см; левое – 3 см; нижнее – 2 см; правое - 1 см; красная строка – 1,5 см от левой границы текста; интервал между строками – 1,5; интервал между заголовком и текстом – один Enter сверху; листы должны быть пронумерованы по центру внизу листа; текст печатается шрифтом Шрифт TimesNewRoman, размер шрифта 14; заголовки выделяют жирным шрифтом - в середине страницы, точка в конце заголовка не ставится; контрольная работа должна быть скреплена скоросшивателем.

В задании должны быть представлены номер и полный текст вопросов.

Ответы на теоретические вопросы должны быть конкретными, развернутыми, полными. Все рисунки, схемы должны быть пронумерованы и названы. Задачи должны быть оформлены в соответствии со следующей схемой: формулировка задачи, дано, найти, решение, ответ.

В ответах на вопросы и решении задач даются ссылки на использованные справочные данные и соответствующий литературный источник. Литература, используемая слушателем в процессе выполнения задания, приводится в конце работы. Список литературы составляется с учетом правил оформления библиографии.

Выполненная и правильно оформленная контрольная работа представляется в деканат факультета заочного обучения для регистрации, а затем преподавателю – для проверки.

Контрольная работа зачитывается, если ответы на вопросы даны принципиально правильно и отвечают перечисленным выше требованиям. В случае, если работа не зачтена преподавателем, студент, после замечаний преподавателя, выполняет работу над ошибками и представляет работу на повторную проверку.

 

Задания для выполнения контрольной работы

ВАРИАНТ 1

1. Разновидности размножения организмов.

2. Изменчивость и её формы.

ВАРИАНТ 2

1. Эволюционное учение в биологии (К. Линней, Ж.-Б. Ламарк, Ч. Дарвин).

2. Определение понятия жизни. Теории происхождения жизни на Земле

ВАРИАНТ 3

1. Разновидности размножения организмов.

2. Основные этапы эволюции человека

ВАРИАНТ 4

1. Эмбриональное развития многоклеточных.

2. Антропогенез и его движущие силы.

ВАРИАНТ 5

1. Вид, его критерии и структура.

2. Строение половых клеток. Типы дробления.

ВАРИАНТ 6

1. Постэмбриональное развитие животных.

2. Направления и пути эволюции.

ВАРИАНТ 7

1. Понятие о биоценозах, биогеоценозах и агроценозах.

2.Определение понятия жизни. Теории происхождения жизни на Земле.

ВАРИАНТ 8

1. Экологические пирамиды. Цепи питания.

2. Начальные этапы эмбрионального развития многоклеточных.

ВАРИАНТ 9

1. Строение половых клеток. Типы дробления.

2. Формы взаимоотношений организмов в природе.

ВАРИАНТ 10

1. Антропогенез и его движущие силы.

2. Формы естественного отбора.

ВАРИАНТ 11

1. Клеточная теория. Этапы её разработки.

2. Обмен веществ и превращение энергии в клетке.

ВАРИАНТ 12

1. Уровни организации живой материи.

2. Теории происхождения жизни на Земле.

ВАРИАНТ 13

1. Понятие о биоценозах, биогеоценозах и агроценозах.

2. Изменчивость и её формы

ВАРИАНТ 14

1. Разновидности полового размножения организмов.

2. Органические соединения клетки.

ВАРИАНТ 15

1. Неорганические составляющие живых организмов.

2. История изучения и строение нуклеиновых кислот.

ВАРИАНТ 16

1.Механизм биосинтеза белка.

2. Разновидности бесполого размножения живых организмов.

ВАРИААНТ 17

1. Разнообразие и функции белков.

2. Виды генетической рекомбинации. Генная инженерия и клонирование.

 

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: