Тема 1.6. Происхождение права: основные теории

Потребность в нормативных регуляторах общественных отношений. Социальная норма: понятие и признаки. Социальные нормы первобытного общества. Регулятивная роль мифов, обрядов, ритуалов, стереотипов. Мо­нонормы: понятие и признаки. Дозволения, запреты и обязывание как спо­собы регуляции взаимодействия индивидов. Переход от мононорм при­сваивающей экономике к правовым и моральным нормам производящей экономики. Право, как фактор общественного развития.

Происхождение права: основные пути формирования и закономерно­сти. Понятие права, его отличие от социальных норм первобытного общества: социальность, объективность, нормативность, формальная определенность, системность, общеобязательность. Функции права в ран­неклассовых обществах. Право и власть. Общесоциальное и классовое в содержании права. Действие права. Правовое регулирование.

Практическое занятие

(очная, очно-заочная и заочная формы обучения)

1. Вопросы для контроля знаний по теме:

1) Причины и закономерности возникновения права.

2) Пути формирования права.

3) Теории происхождения права.

4) Основные концепции сущности права.

2. Выполнение практико-оринтированных заданий.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Дополните (составьте) конспект. Письменно представьте основные теории происхождения права и их сущность.

3. Ответьте на предложенные по теме контрольные вопросы.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к п рактическому занятию

Рекомендуется данную тему рассматривать в тесной связи с предыдущей темой «Теории происхождения государства: основные концепции», так как происхождение права было тесно связано с происхождением государства и в юридической литературе часто рассматриваются в одной теме.

Условия, в которых возникает право, неодинаковы в различных социумах. По этой причине сущность, подходы к определению права также различны. Студентам важно выявить как различия, так и сходство процессов правообразования, что позволит сформулировать закономерности возникновения права.

Основные подходы к праву различаются неодинаковым пониманием роли в нем юридической формы и социального содержания. На этой основе следует более подробно рассмотреть философский, позитивистский, социокультурный подходы, понять, в чем их различия, насколько они актуальны для правоприменителя и обычного гражданина.

При подготовке к занятию рекомендуется потренироваться в выполнении тестовых заданий по теме.

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Как объясняли мыслители различных времён и народов, происхождение права?

2. В чём заключается сущность каждой теории происхождения права, их представители.

Раздел 2. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА

Тема 2.1. Сущность и типы государства

Сущность государства: понятие, методологические подходы, совре­менный взгляд на проблему. Государство как политическая, структурная и территориальная организация классового общества. Общественное и клас­совое в сущности государства. Связь государства с социально-экономиче­ским строем.

Типология государства. Формационный и цивилизационный подход и их современная трактовка. Антагонистические и неантагонистические типы государств (рабовладельческое, феодальное, буржуазное и социалистическое государство). Государство азиатского способа производства. Смена типов государства. Переходные типы государств.

Цивилизационные критерии зрелости государства: место и роль чело­века в государствах первичной и вторичной цивилизации. Сущность госу­дарства в узком и широком смысле.

Практическое занятие

(очная и очно-заочная формы обучения)

1. Вопросы для контроля знаний и дискуссии по теме:

1) Понятие сущности государства, его основные признаки.

2) Социальное назначение государства.

3) Государство и государственность (анализ соотношения понятий).

4) Современные теории сущности государства

5) Подходы к типологии государства в науке. Формационный и цивилизационный подходы: достоинства и недостатки.

6) Современные подходы к типологии государства. Соотношение государства и общества.

7) Социалистическое государство как особый тип государства.

2. Выполнение практико-оринтированных заданий по теме.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучите рекомендованную литературу.

2. Дополните конспект лекции основными понятиями и категориями темы.

3.* Составьте конспект лекции по теме.

3. Ответьте на контрольные вопросы.

4. Представьте в виде схемы «Основные признаки государства», «Типы государств при формационном подходе».

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к п рактическому занятию

При подготовке по 1-ому вопросу, обсуждаемому на практическом занятии, студентам следует уяснить: что понимается под государством, какова его сущность и характерные признаки, социальное назначение? В чём заключается типология государств, её необходимость и сущность?

Необходимо понять, что становление и развитие государства – это непрерывный, длительный, естественно-исторический процесс, обусловленный многими факторами (экономическими, политическими, культурными, социальными, географическими и др.).

В юридической литературе подробно рассматриваются два основных подхода к типологии государств: формационный и цивилизационный. Слушатель должен понять их смысл и уметь показать преимущества и недостатки как одного, так и другого подходов. Рассматривая 2-ой вопрос важно уяснить сущность рабовладельческого, феодального и капиталистического государств.

Особый тип государства – социалистическое. Необходимо уяснить сущность и специфику этого типа государств, его признаки и черты, а также переходного типа государства – посттоталитарного и постсоциалистического.

Контрольные вопросы для самопроверки

    1. Назовите основные признаки государства и дайте его определение.

    2. Какие факторы определяют сущность государства?

    3. Назовите основные подходы к сущности государства.

    4. Дайте определение понятия «типология государств».

5. Какие существуют критерии классификации государств на типы?

6. Охарактеризуйте типы государств в рамках формационного подхода.

7. Выявите достоинства и недостатки типологии государств в рамках формационного подхода.

    8. На основании каких факторов проводится классификация государств на типы с позиции цивилизационного подхода?

    9. Какие выделяют типы государств в рамках цивилизационного подхода?

    10. Выявите достоинства и недостатки типологии государств в рамках цивилизационного подхода.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: