Список документов и материалов

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы	4
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы	5
3. Содержание рабочей программы (объем дисциплины, типы и виды учебных занятий, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся)	5
4. Фонд оценочных средств по дисциплине	6
4.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах информирования, описание шкал оценивания	6
4.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций	9
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины	24
5.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины	24
5.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и программного обеспечения, необходимых для освоения дисциплины	25
6. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине	26
7. Приложения	27

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения образовательной программы обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:

Результаты обучения		Формируемая компетенция (с указанием кода)	Примечание
Знания	1. основные понятия судебного красноречия	способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1).
	2. назначение и характерные особенности судебной речи как жанра ораторского искусства	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
	3. способы и методы аргументации (логические и психолого-риторические основы убедительности судебной речи); этические требования, предъявляемые к судебной речи	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
	4. речевые средства логичности и воздействия судебной речи	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13).
Умения	1. строить свою речь целесообразно и логично, точно и убедительно выражать свои мысли	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13).
	2. выступать с убедительной публичной (судебной) речью, при этом уметь корректировать форму и тактику речи в соответствии с интересами и настроением аудитории	способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
	3. использовать в судебной речи логические и риторические аргументы, а также этикетные формулы в соответствии с условиями коммуникативной ситуации	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
	4. оказывать речевое воздействие на слушателей, управлять вниманием аудитории	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
Владения (навыки / опыт деятельности)	1. навыками  построения логичной, аргументированной речи, точного и убедительного выражения своих мыслей	способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1).
	2. Навыками выступления с убедительной публичной (и судебной) речью; навыками судебного речевого этикета	способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4).
	3. Навыками эффективного коммуникативного поведения в ситуации судебного процесса	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4); способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Коммуникативные навыки адвоката» относится к вариативной части.

При заочной форме обучения дисциплина преподается на 2 курсе в 4 семестре.

Для освоения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в рамках изучения следующих дисциплин ОП бакалавра: Профессиональная этика, Логика, Русский язык и культура речи, Юридическая психология, Юридическое делопроизводство, Правоохранительные и судебные органы, Правовые основы адвокатской деятельности, Деловое общение юриста.

 

3. Содержание рабочей программы (объем дисциплины, типы и виды учебных занятий, учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся)

Содержание рабочей программы представлено в Приложении № 1.

В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Коммуникативные навыки адвоката» составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Итоговая форма контроля - зачет.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: