Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имение навыков работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

Также в ходе изучения данной дисциплины у обучающихся формируются

следующие профессиональные компетенции, такие как:

- способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способность выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- роль и значение хозяйственного

- учета в системе управления предприятием;

- составляющие уровни нормативного регулирования бухгалтерского учета и аудита в Российской Федерации;

- основополагающие принципы бухгалтерского учета и аудита;

- интересы различных групп пользователей бухгалтерской информации;

- объекты бухгалтерского наблюдения;

- сущность элементов метода бухгалтерского учета;

- назначение и порядок составления оборотных ведомостей по синтетическим и аналитическим счетам;

- назначение бухгалтерских регистров;

- сущность различных форм бухгалтерского учета;

- роль и значение учетной политики организации;

- основные правила и принципы проведения аудиторских проверок на предприятиях.

- систему нормативного регулирования аудиторской деятельности;

- методологию, методику и организацию аудита;

- методики планирования, составления программ и проведения аудиторских процедур;

- порядок обобщения и использования результатов аудиторской проверки;

- права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в осуществлении аудита;

Уметь:

- производить группировку имущества и обязательства организации по составу и размещению и источникам образования;

- отражать операции на активных и пассивных счетах, рассчитывать обороты и остатки по счетам на конец отчетного периода;

- составлять оборотные ведомость по счетам синтетического и аналитического учета;

- решать простейшие ситуационные задачи;

- составлять баланс предприятия на основании оборотных ведомостей.

- планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

- разрабатывать программы аудиторских проверок;

- обобщать результаты проверок и составлять аудиторские заключения;

- разработать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам аудиторской проверки;

- организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля на предприятии;

- использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью

Владеть:

- основными знаниями, навыками и приемами ведения бухгалтерского учёта и аудиторской деятельности;

- ключевыми приемами и методиками бухгалтерского учета и аудита для  применения их в дальнейшей профессиональной деятельности.

- приёмами и способами обработки учётной информации;

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчётности предприятий различных форм собственности;

- практическими навыками использования современных информационно-коммуникативных технологий и обработки исходных данных.

Материал изложен в трёх разделах:

Раздел 1. Теория бухгалтерского учета.

Раздел 2. Финансовый учёт.

Раздел 3. Аудит.

В каждом разделе наряду с теоретическим материалом представлен ряд заданий для проведения практических занятий, что является серьёзным достоинством данного издания, так как позволяет выполнять задания, решать задачи, не прибегая к другим пособиям или учебникам.

Для текущего контроля за изучением материала по всем темам приведены тесты, помогающие студентам закрепить знания, а преподавателям проконтролировать степень усвоения предмета.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения, а также с учётом действующих нормативных документов по бухгалтерскому учёту и аудиту.

Все задания расположены в последовательности, облегчающей изучение бухгалтерского учёта «от простого к сложному», что позволяет овладеть общими и профессиональными компетенциями, соответствующими профессиональной деятельности.

Раздел 1

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: