Семінарське заняття 8.Тема 8.

Видатки бюджету на економічну діяльність і науку

План

1. Роль бюджету у забезпеченні економічного розвитку країни.

2. Бюджетні кредити підприємствам.

3. Державні дотації.

4. Видатки на фундаментальні дослідження.

Методичні вказівки

Мета заняття: охарактеризувати видатки бюджету на економічну діяльність і науку та їх значення. Звернути увагу на те, що основні напрями видатків визначаються за пріоритетністю заходів бюджетної політики.

Слід наголосити на тому, що в умовах переходу до ринку державне регулювання економіки є виправданим. Є галузі, які без державної допомоги не мають достатніх можливостей для розвитку, але вони суттєво впливають на розвиток економіки. Це паливно-енергетичний , агропромисловий та металургійний комплекси.

Зазначити, які існують форми надання фінансової підтримки. 

 Звернути увагу на важливість державної підтримки агропромислового комплексу та малого підприємництва.

 

Література: І-2,5,12.ІІ-1,3(31-34),2(393-416),4,5. ІІІ-3,4,8,12.

 

Семінарське заняття 9-10. Тема 8.

Видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу.

 

План

1. Система видатків на соціальний захист населення.

2. Пенсійне забезпечення в Україні.

3. Порядок призначення житлових субсидій.

4. Основи фінансування медичних закладів.

5. Основи фінансування закладів середньої освіти

 

Методичні вказівки

Мета заняття: охарактеризувати  видатки бюджету на соціальний захист населення і соціальну сферу, проаналізувати динаміку витрат на соціальну сферу з бюджетів різних рівнів, звернути увагу на проблеми в фінансуванні соціального захисту населення і соціальну сферу та шляхи їх вирішення .

Охарактеризувати види кошторисів, процес складання кошторису. Зробити аналіз основ фінансування медичних закладів та

закладів середньої освіти

 

Література: І-2,4,5,911,13,16,18,19.ІІ-3(35-54,75-205),2(271-368),5. ІІІ-3,4,8,20.

 

Практичне заняття 11. Тема 8.

Основи фінансування медичних закладів.

Основи фінансування закладів середньої освіти.

План

1. Розрахунок оперативно-сітьових показників загальноосвітньої школи.

2. Складання кошторису закладів освіти.

3.  Розрахунок оперативно-сітьових показників медичних закладів.

4. Складання кошторису медичного закладу.

Методичні вказівки

Мета заняття: вдосконалити практичні навички по складанню кошторисів, розрахунку оперативно-сітьових показників загальноосвітньої школи та медичних закладів.

 

  Література: І-2,4,5,911,13,16,18,19.ІІ-3(75-205),2(271-368),5. ІІІ-3,4,8,20.

 

Семінарське заняття 12. Видатки бюджету на оборону і управління

 

План

1. Сутність, чинники та форми державного кредиту.

2. Управління державним боргом та його обслуговування.

3. Аналіз структури і динаміки державного боргу України.

 

Методичні вказівки

Мета заняття: охарактеризувати ієват, чинники та форми державного  кредиту, звернути увагу на проблемах державного боргу в Україні, в тому числі проблему облігацій внутрішнього державного займа.

   

Література: : І-2,5,7,22 ІІ-3(56-60),2(249-267,454-460),5. ІІІ-3,4,10,17,20.

РОЗДІЛ VI . ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

   Самостійна робота студентів полягає у вивченні та опрацюванні відповідної літератури,законодавчих та нормативно-правових документів, а також виконанні письмових завдань в зошиті для самостійної роботи.

     У ході самостійної роботи студентові необхідно за допомогою рекомендованої літератури вивчити весь матеріал, виконати письмові завдання, розв`язати задачі.

 

Змістовий модуль І. Теоретичні основи бюджету. Бюджетна система та бюджетний устрій

Тема 1.  Засади бюджетного устрою

1. Бюджетна модель громадянського суспільства.

2. Бюджетна політика держави.

3. Фактори впливу на бюджет.

4. Взаємозалежність між ВВП і бюджетом.

Література:І-1,2, 5 .ІІ- 2 (14-19), 3 (4-13,53-69), 5 . ІІІ-1,3,4.

Форма контролю: перевірка конспекту, усне опитування..

 

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: