Перечень ресурсов информационно-коммуникационной сети «Интернет», используемых при проведении практики

1. Портал для организации научных работ студентов StudyTeam.ru

2. Сайт «Флогистон: Психология из первых рук», раздел «Библиотека»: http://flogiston.ru/library

3. Экзистенциальная и гуманистическая психология: http://hpsy.ru/

4. Сайт «Гельштат психология»: http://www.geshtaltpsy.ru/

5. Электронная библиотека «Гумер». Раздел «Психология»: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/_Index.php

6. Интернет-сервисы для поиска научной информации:

- http://elibrary.ru

- http://neicon.ru/resources/russian

- http://scholar.google.ru

- https://ru.surveymonkey.net

- https://www.researchgate.net

- https://academia.edu

 

7. Методические указания для обучающихся, определяющие порядок выполнения и содержание научно-исследовательской работы

Научно-исследовательская работа направленна прежде всего на качественную подготовку магистерской диссертации. Успешное выполнение работы и достижение поставленных целей во многом зависит от следования студентом плану работы, согласованному с научным руководителем. Чрезвычайно важным является также наличие постоянной связи с научным руководителем.

В ходе научно-исследовательской работы студенты - практиканты приобретают опыт исследовательской деятельности, в процессе которой, реализуют свои научные идеи и замыслы, собирают научно-исследовательский материал, анализируют и обобщают результаты проведенного исследования, оформляемые затем в виде выпускной квалификационной работы.

Особое место занимает изучение принципов библиографического поиска литературных источников по исследуемой проблеме: работа с каталогами, знакомство с библиографическими, информационными, реферативными изданиями; ретроспективной библиографией, диссертациями. Для магистранта важно определить этапы работы над текстом диссертации, которые включают в себя: определение актуальности, уточнение формулировки цели, задач, объекта, предмета, гипотезы исследования, построение замысла, организация эмпирической работы, сопряжения введения, выводов по главам и заключения. В ходе такой работы студент знакомится с приемами изложения научных материалов: строго последовательным, целостным приемом, выборочным; языком и стилем: формально-логическим способом изложения материала, использованием научной терминологии, фразеологией научного исследования, грамматическими особенностями научной речи. Практикант должен овладеть приемами организации научного исследования, ознакомиться с методами обработки исследовательского материала, научиться анализировать полученные результаты и представлять, например, на творческих семинарах.

Работа студентов в период практики организуется в соответствии с логикой подготовки выпускной квалификационной работы: выбор темы, определение проблемы, объекта и предмета исследования; формулирование цели и задач исследования; теоретический анализ литературы и исследований по проблеме; составление библиографии; формулирование рабочей гипотезы; выбор базы проведения исследования; определение комплекса методов исследования; анализ экспериментальных данных; оформление результатов исследования.

Следует обратить внимание на список основной и дополнительной литературы, которая имеется в электронной библиотечной системе Университа, на предлагаемые преподавателем ресурсы сети Интернет для научной работы. Эта информация необходима для самостоятельной работы обучающегося.

Внимательно прочитайте индивидуальное задание и программу. Ознакомьтесь с методическими рекомендациями выполнения индивидуального задания. Запишите возможные вопросы, которые вы зададите руководителю практики.

Основными видами работ, выполняемых студентами, являются:

● организационная работа;

● теоретическая работа, направленная на обоснование, выбор теоретико-методической базы планируемого исследования;

● практическая работа, связанная с организацией и проведением собственного исследования, сбора эмпирических данных;

● обобщение полученных результатов в выпускной квалификационной работе и ее защита.

 

Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении практики в организациях составляет для обучающихся в возрасте от 16 до 18 лет не более 35 часов в неделю (ст. 92 Трудового кодекса РФ), в возрасте от 18 лет и старше не более 40 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса РФ). Для обучающихся в возрасте до 16 лет продолжительность рабочего дня при прохождении практики в организациях составляет не более 24 часов в неделю (ст. 92 Трудового кодекса РФ).

При определении продолжительности пребывания обучающихся в организациях в период практики также необходимо руководствоваться решениями (рекомендациями) учебно-методических объединений.

Обработка, обобщение полученных результатов самостоятельной работы проводиться обучающимися самостоятельно или под руководством научного руководителя (в зависимости от степени сложности поставленных задач). В результате оформляется индивидуальный дневник и отчет. Подготовленная к сдаче на контроль и оценку работа сдается руководителю практики.

Отчет о работе должен быть набрана на компьютере и распечатан на принтере листах формата А4. Оформление работы должно строго соответствовать требованиям соответствующего ГОСТа. Работа должна содержать таблицы, графики и результаты статистического анализа. Объем работы должен находится в пределах 15-20 страниц.

⇐ Предыдущая123456

Поделиться: