Закономерности и принципы воспитания (дополнительно)

 

1. Понятие «закономерности процесса воспитания». Классификация закономерностей, их характеристика. (Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. – М., 1999. – С. 74.; Афонина Г.М. Педагогика. – Ростов-на-Дону, 2002. – С. 50-52).

2. Понятие принципов воспитания, их связь с закономерностями. Современная система принципов воспитания. Характеристика принципов воспитания.

3. Различные подходы к определению и классификации принципов и закономерностей воспитания (Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М., 2000. – С. 50-67; Столяренко Л.Д. Педагогика. – Ростов-на-Дону, 2000. – С. 91 и выше и ст. + основная литература).

 

 

Основная литература

1. Педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2010.

2. Гликман И.З. Воспитатика. Учебник для студентов педагогических вузов: В 2-х частях. – М.: НИИ школьных технологий, - 2009.

3. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/А.П. Панфилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.

4. Формы воспитательной работы с учащейся молодежью: методика подготовки и проведения: учеб.методич.пособие/ Ж.Е. Завдская, З.В. Артеменко. – Минск: современная школа, 2010. – 352 с.

 

Дополнительная литература

 

1. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: Учеб. пособие. – Ростов-на/Д: Издательский центр «МарТ», 2002. – С. 43-53.

2. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. Книга для учителя. – М.: Педагогическое общество России, Издательский дом «Ноосфера», 1999. – С. 74-92.

3. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – С. 101-123.

4. Победоносцев Г.А. Совершенствуем систему воспитания. – М., 1989.

5. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 128 с.

Занятие № 3.

 Система форм и методов воспитания

 

1. Понятие метода воспитания. Классификация методов воспитания.

2. Новые подходы к определению методов воспитания (система общих методов воспитания).

3. Характеристика методов формирования сознания личности (убеждения). Правила их реализации.

4. Характеристика методов организации жизни и деятельности учащегося: педагогическое требование, приучение, упражнение, создание воспитательных ситуаций, пример. Правила реализации.

5. Методы стимулирования и их характеристика: одобрения и осуждения, поощрения и наказания. Правила реализации.

6. Специфика выбора методов воспитания (Реан, с. 45). Ролевое разыгрывание педагогических ситуаций.

7. Формы воспитания. Современные педагогические требования к формам воспитания.

 

 

Основная литература

 

1. Педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2010.

2. Гликман И.З. Воспитатика. Учебник для студентов педагогических вузов: В 2-х частях. – М.: НИИ школьных технологий, - 2009.

3. Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: активное обучение: учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений/А.П. Панфилова. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.

4. Формы воспитательной работы с учащейся молодежью: методика подготовки и проведения: учеб.методич.пособие/ Ж.Е. Завдская, З.В. Артеменко. – Минск: современная школа, 2010. – 352 с.

Дополнительная литература

1. Ежеленко В.Б. Методы воспитания в педагогическом процессе. – С.-ПБ., 1992.

2. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы: Учеб. пособие. – Ростов-на/Д: Издательский центр «МарТ», 2002. – С. 43-53.

3. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. Книга для учителя. – М.: Педагогическое общество России, Издательский дом «Ноосфера», 1999. – С. 74-92.

4. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – С. 101-123.

5. Победоносцев Г.А. Совершенствуем систему воспитания. – М., 1989.

6. Столяренко Л.Д. Педагогика. Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов-н/Д: «Феникс», 2000. – С. 125-134.

7. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 128 с.

 

Занятие № 4.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: