Анализ анкет учащихся 8-11 классов.

АНКЕТА № 1 (120 опрошенных) ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1	Является ли русский язык для тебя родным?	да 90%	нет 3%	Не знаю 7%
2	Уважаешь/любишь ли ты русский язык?	87%	1%	12%
3	Помогают ли тебе уроки русского языка в освоении его возможностей?	75%	4%	21%
4	Задумываешься ли ты над правильностью своей речи?	74%	12%	14%
5	Боишься ли ты сдавать устную часть экзамена по русскому языку? (чтение, пересказ, монолог, диалог)	41%	37%	22%
6	Осуждаешь ли ты людей, использующих нецензурную лексику? (мат)	25%	50%	25%
7	Используешь ли ты сам нецензурную лексику? (мат)	48%	50%	2%
8	Знаешь ли ты, что русский язык – язык межнационального общения в России?	73%	15%	12%
9	Как ты оцениваешь (лично) своё владение русским языком? (от 0 до 5, вписать ответ в первую графу)	«2» - 5% «3» - 43%	«4» - 44% «5»- 8%
10	Есть ли в твоей жизни что-то, что позволяет тебе совершенствовать твой русский язык?	66%	5%	9%

9 вопрос: Как ты оцениваешь (лично) своё владение русским языком?

АНКЕТА № 2 (случайная выборка, 45 опрошенных) ПРИЛОЖЕНИЕ 3

45 человек 8 – 11 классы Вопрос/Ответ					Да	Нет	Не знаю
Русский язык считаете самым важным предметов в школе?				70		27	3
Можно ли самостоятельно изучить русский язык и подготовиться к экзаменам?				54		20	26
Сколько времени Вы уделяете подготовке к урокам русского языка?				30 мин. 60		1 час 34	1,5 часа 6
Обращаетесь ли Вы за чьей-либо помощью при выполнении домашних заданий ?				20		47	33
В списке выбранных Вами олимпиад для участия всегда есть русский язык?				20		60	20
Уроки русского языка нужны мне, чтобы…
грамотно читать и писать.	73	связно формулировать и излагать мысли в процессе речи.	27	владеть нормами литературного языка.				0

2.3. Анализ учебного плана МКОУ «Тельмановская СОШ»

В постперестроечный период существенно изменяется количество часов на преподавание русского языка. В 5-х классах вместо 8 часов – 5 в неделю, т.е. за год теряем 102 часа по сравнению с «лихими» 1990-1995 годами. В 6-х и 7-х классах – по 68 часов в год. Зато в старшем звене с 2000 года дан час на русский язык, а также 1 час дополнительно, что стало необходимым с введением ЕГЭ.

Классы

1990-1995

2000-2005

2008-2014

ФГОС

5 (-3)/ 5

6 (-2)/ 6

4 (-2)/ 5

3 (-1)/ 3

3 (=)/ 4

1+1доп.

Но есть опасения, что количество часов уменьшится. Планируется уроки русского языка и литературы для старшеклассников объединить в один предмет – словесность. Реформа школьного образования предполагает постепенную замену уроков русского языка и литературы для учащихся 10 – 11-х классов единым предметом – словесностью.

Сторонники этого подхода говорят о том, что в советских школах старшеклассники уже не изучали русский язык, так как его правила в нужном объеме были изучены в предыдущих классах. В пример приводится также опыт Польши – там родной язык и литературу преподают одним предметом с самого первого класса.

Противники изменений утверждают, что уровень грамотности среди учащихся снижается и в этой ситуации убирать русский язык из программы старших классов было бы неразумным.

При изучении учебного плана обращаешь внимание на то, что уроков английского языка в 8-9 классах столько же, сколько и русского. А в 11 классе на 3 урока английского языка приходится 1 час русского.

Напрашивается вопрос: не готовим ли мы наших школьников к жизни в иной языковой среде? Или предполагается, что раз русский язык родной, то не стоит уделять ему столько внимания и времени? Странная ситуация. И её замечают не только учителя русского языка. Нужно не уменьшать, а увеличивать количество часов на преподавание русского языка в российских школах, если мы хотим сохранить в условиях насаждаемой глобализации свой народ.

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒