Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Выделяются два основных подхода в раскрытии сущности государства: классовый и общесоциальный.



Классовый подход состоит в том, что государство рассматривается как машина для поддержания господства одного класса над другим. Сущность такого государства заключается в диктатуре экономически и политически господствующего класса. Государство является орудием диктатуры этого класса, которая и определяет его основные цели, задачи и функции. На первое место выдвигается проблема подавления сопротивления угнетаемых классов; общечеловеческие интересы хотя и присутствуют, но отходят на второй план.

Однако качественные изменения, объективно происходящие в обществе, неизбежно ведут к изменению сущности государства. Постепенно все большее значение приобретает общесоциальный подход к сущности государства. В рамках данного подхода государство можно определить как организацию политической власти, создающую условия для компромисса интересов различных классов и социальных групп. Здесь государство уже используется в более широких целях, как средство для обеспечения, главным образом, общественных интересов, объединения интересов различных классов и слоев населения. При этом государство употребляет преимущественно такой метод, как компромисс, а его сущность состоит в его социальном назначении, а именно – регулировать общественные отношения, управлять обществом, служить ему.

Данный подход основан на общечеловеческой природе государства, рассмотрении его как властной системы, управляющей обществом в интересах отдельного человека и общества в целом. Он ориентирует на демократические методы управления обществом. Но и этот подход односторонен, так как в государстве признается лишь его общесоциальная сторона и игнорируются все остальные. Необходимо же понимание государства как единства двух его тесно взаимосвязанных сторон – общечеловеческой и классовой. В юридической науке утвердилось мнение о двойственной природе сущности государства. При этом в зависимости от исторических условий на первый план может выходить либо классовое начало (насилие), что характерно для эксплуататорских государств, либо общесоциальное (компромисс), что все больше проявляется в современных демократических государствах. Эти два начала сочетаются в государстве, если же отказаться от какого-либо из них, то характеристика сущности государства будет неполной, односторонней.

Любое государство, наряду с решением сугубо классовых задач, стремясь выразить волю тех социальных сил, интересы которых оно представляют, выполняет и общечеловеческую миссию, без которой не может существовать ни одно общество. Это осуществление разнообразных коллективных потребностей общества (организация здравоохранения, образования, социального обеспечения, транспорта и связи, борьба с преступностью, обеспечение мира), обеспечение сотрудничества и согласия различных слоев населения и социальных групп, общесоциальной направленности в содержании всех осуществляемых государством функций.

Таким образом, только учитывая общечеловеческое и классовое в государстве можно достигнуть научной объективности в его изучении, поскольку управление обществом может осуществляться государством как в интересах всего общества, так и в интересах отдельных лиц либо социальных групп, стоящих у власти.

Учитывая, что государство весьма сложное явление, в ряду факторов, оказывающих непосредственное влияние на его сущность, кроме рассмотренных, в конкретных исторических условиях развития отдельных стран следует иметь также в виду религиозный фактор (Ирак, Афганистан, Пакистан), национальный (Прибалтика), географический и другие. Но они будут лишь дополнять наиболее общие начала государства – социальное и классовое.

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 436; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь