Формирование доступной среды для инвалидов среды жизнедеятельности

Задание:

1. Изучить понятие о доступной для инвалидов среде жизнедеятельности.

2. Проанализировать нормативно-правовую базу создания доступной для инвалидов среды жизнедеятельности.

3. Изучить классификацию технических средств по назначению: технические средства для медицинской реабилитации (ортезы, протезы); для социальной реабилитации; для профессиональной реабилитации инвалидов.

4. Провести анализ реализации программы «Доступная среда в Воронеже». По итогам предоставить фотоотчет.

 

Практическая работа №5

Отечественный исторический опыт реабилитационной работы

Задание:

1. Провести анализ влияния христианства на развитие благотворительности в Древнерусском государстве: традиция личной благотворительности русских князей; монастырско-церковные формы призрения нищих, калек и прокаженных.

2. Выявить особенности системы учреждений социальной помощи на этапах развития реабилитационной помощи (лечебные заведения (больницы, дома для умалишенных); заведения призрения (богадельни, инвалидные дома, дома для неизлечимых больных); учебно-воспитательные заведения (воспитательные дома, сиротские дома и т.д.); институты пансионеров, местные благотворительные общества).

3. Положение глухонемых и слепых в России XIX в.

 

Практическая работа №6

Профессиональные меры реабилитации

Задание:

1. Проанализировать формы и методы профессиональной подготовки и профессионального обучения инвалидов в условиях производства.

2. Изучить и систематизировать приспособление производственной среды к потребностям инвалидов.

3. Разработать план профессионально-производственной адаптации инвалидов к трудовой деятельности (на примере любой категории).

4. Отразить в схеме взаимодействие специалиста по социальной работы со службой занятости при осуществлении профессиональной реабилитации.

Практическая работа №7

Перспективы развития медико-социальной реабилитации в России

Задание:

1. Изучение нормативно-правовых источников по вопросу организации общественных объединений инвалидов: общественных организаций; общественных движений, общественных фондов и органов общественной самодеятельности.
2. Проанализировать основные направления профилактики инвалидности.
3. Проанализировать возможности использования зарубежного опыта в практике социальной работы в области медико-социальной реабилитации.

 

Практическая работа №8

Составление индивидуальной программы реабилитации

Задание:

1. Нормативно-правовая основа составления ИПР (Рекомендации по формированию индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребёнка-инвалида

2. Структура ИПР

3. Технические средства ИПР

4. Заполнение ИПР

 

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА *,
ВЫДАВАЕМАЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Карта №

к акту освидетельствования №

от “

”

20

г.

Фамилия, имя, отчество:

 

Дата рождения:

 

3. Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации (указываемое подчеркнуть):

 

Контактные телефоны:

 

5. Группа инвалидности:

установлена на срок до:

Степень ограничения способности к трудовой деятельности:

 

Причина инвалидности:

 

8. Показания к проведению реабилитационных мероприятий:

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: